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30 jun 2020 | Comunicacion BDS

¡Sumemos hábitos saludables!

En el marco BDSx, las tres Secciones del Belgrano Day School han invitado a todas las familias de nuestra comunidad a participar de una nueva iniciativa para trabajar juntos en torno a buenos hábitos saludables: se trata de BDS Well-being, un espacio de intercambio y propuestas en Schoology.

BDS Well-being está pensado para explorar distintos tópicos que hacen al bienestar integral de nuestra comunidad educativa, desde Kinder, Primary y Middle & Senior. Un lugar de encuentro en el ambiente virtual BDS que crecerá con la participación de cada estudiante, docente y familia.

Para dar inicio a este proyecto transversal, los tres niveles comenzaron a trabajar con la comunidad sobre la importancia del descanso, sabiendo que “dormir lo suficiente es bueno para el cerebro y el cuerpo, mejora el estado de ánimo y favorece la concentración”.

¿Cuál será el próximo tópico para trabajar? ¡Sigamos en sintonía con el Well-being 2020!

 

Round Square y BDS en un nuevo proyecto internacional

Round Square lanzó el proyecto "Postcards Zooming Around the World", por el que, cada semana, un grupo de alumnos de distintas escuelas es host de un encuentro por Zoom para debatir sobre una temática a elección.

En el caso de BDS, los chicos trabajaron sobre el tema fake news y nuestros hosts fueron Julieta Luisio (S6B), Filippo Martino Saracco (S6A), Federico Marino (S5S) y Matías Di Menna (S5S), que iban a ser nuestros delegados para la Conferencia Regional de RS en Chile.

Para prepararse, los alumnos trabajaron arduamente durante dos semanas: eligieron el título de la reunión virtual, armaron la invitación que les enviaron a los estudiantes del mundo, además de toda la estructura y actividades de la reunión.

El lunes hicieron un ensayo con voluntarios de S5 y S6, ¡y ayer fue la reunión oficial! Asistieron 35 personas, entre docentes y alumnos de los colegios participantes: Scotch Oakburn College (Australia), San Silvestre School (Perú), Markham College (Perú), St. Clements School (Canadá), Vidya Devi Jindal School (India), Felsted School (Reino Unido) y St. George’s College (Perú).

Con esta nueva experiencia, los chicos se apropiaron de los conocimientos necesarios para la planificación y conducción de una reunión virtual; lograron una fluida comunicación en inglés con nativos y no nativos, y abordar con éxito las perspectivas culturales de la temática elegida. Fue un gran trabajo en equipo. ¡Felicitaciones!

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