Pispeando Schoology…
Aprovechamos las vacaciones para difundir proyectos que los docentes comparten con sus pares a través de la plataforma Schoology, que funciona como Intranet además de albergar las aulas virtuales de BDS. Innovación, entrecruzamiento de lenguajes y disciplinas y mucha creatividad en acción.
En Kinder, los Tigers cerraron su proyecto sobre el cuerpo humano jugando al doctor y transformaron la sala en the doctor’s waiting room & office, según comparte Miss Ángeles Olivero Vila:
En Primary, entre las muchas actividades realizadas en torno al Bicentenario de la Independencia, la docente Sandra Cascón destacó la visita que los chicos de P4 hicieron a los de P2, para compartir con los más chicos todo lo que habían aprendido:
P5, por su parte, trabajó en IT en el armado de infografías. Comenta Fernanda Demirjian: «Les contamos su importacia y abordamos los distintos niveles de lectura, la cantidad de texto, el diseño, y, por supuesto, cómo alcanzar el efecto buscado: qué debe percibir rápidamente quien lo utilice como referencia». Va un anticipo (work in progress):
En Middle & Senior, el Prof. Mariano Raffaelli (Lengua y Literatura castellana), compartió: «M2A sugiere recomendaciones literarias luego de su incursión por la biblioteca hace dos semanas». Aquí, algunas de sus recomendaciones:
Y aquí, la anterior visita a BDS Library, que resultó de lo más inspiradora:
Por su parte, en Middle & Senior, la Prof Mati Battaglia (English / Current Affairs), comentó: «Les paso algunos de los videos realizados por los chicos de M3B y M3C en el marco de un proyecto sobre el cuento ‘Sredni Vashtar’, de Saki (H.H Munro). Los alumnos tenían libertad de elegir la manera de ilustrarlo (…) Hubo también uno, Tobías Pristupin, que programó con código un juego de preguntas y respuestas interactivo». Estos son solo un par:
Seguiremos «pispeando Schoology» en los próximos días…