Ilustraciones científicas, ¿ciencia… o arte? ¡Los dos!
De la hiperespecialización propia del siglo XX, hemos pasado a una época en la que las fronteras entre disciplinas se borran cada vez más y se imponen entrecruzamientos, miradas holísticas, trabajo colaborativo, creatividad. Lo acaecido en P4 ilustrando invertebrados en un buen ejemplo de ello:
«Los alumnos de P4 realizaron ilustraciones de muestras reales de pequeños insectos y arácnidos en su clase de Science. Así exploran el mundo de la ilustración científica y desarrollan capacidades de observación y estudio de estructuras y detalles sobre invertebrados. Finalmente ¡nos mostraron su trabajo en una hermosa cartelera, expuesta durante la Semana de las Artes en el hall de Primary!
Pía Córdova – Science, Primary
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