27 sep 2012 | Comunicacion BDS
27 sep 2012 | Comentar

Primaria primaveral…

[gallery link="file"]   P4, de campamento Entre el 12 y el 14 de septiembre los alumnos de P4 disfrutaron de un campamento en Punta Indio (ver fotos), acompañados por la maestra Nadia Sandá, la Coordinadora de Inglés, Marcela Cerini, y profesores del grupo Explora. "Fueron unos días maravillosos y los chicos estuvieron permanentemente ocupados, interesados y entretenidos con una gran variedad de actividades planificadas " - contó Marcela- "tales como armar y desarmar sus carpas, participar de los talleres de cocina, percusión, cuidado ambiental, juegos cooperativos y de construcción, una caminata hasta el Río de la Plata - donde inclusive se mojaron los pies- juegos con arena y demás. La última noche el fogón fue muy especial y se contaron historias, se cantaron canciones acompañadas por guitarra, se realizaron juegos y cada grupo preparó una canción y una coreografía. La noche era clara y estrellada, propicia para reflexionar sobre lo aprendido y sobre el valor de las vivencias compartidas. La convivencia fue muy buena, hubo un clima de respeto y confianza; los chicos establecieron nuevos vínculos con pares de las otras divisiones y cooperaron en todo momento, lo que nos permitió cumplir con una agenda intensa". Día del Maestro El día 10 se realizó el acto correspondiente, a cargo de Carolina Goin, quien compartió momentos destacados de la vida de Domingo Faustino Sarmiento y un video que recreaba diferentes realidades educativas y tipos de escuela a lo largo y a lo ancho de nuestro país: una de Salta, una de Catamarca, otra de Entre Ríos y la última, de Chubut. "La idea fue  compartir experiencias y cotejar semejanzas y diferencias" - explicó la Coordinadora.  Como cierre, los alumnos de P5 cantaron la canción “Heal the world”, con la docente Carina Cristina. Día de la primavera El 21 de septiembre la sección festejó la primavera de una forma especial, ya que chicos y maestros concurrieron al Colegio vestidos con ropa del color de su house. ¿En qué se parecen el tenis y la matemática? El  jueves 30 de agosto visitó P5 el Sr. Marcelo Albamonte, quien trabaja con la matemática aplicada al deporte. Específicamente, analiza  partidos de tenis de jugadores de alta competencia (Federer, Murray, del Potro), midiendo por ejemplo la distancia entre  jugadores, la velocidad, los ángulos… y aportando datos al entrenador Franco Davin, para preparar estrategias y optimizar el rendimiento. Pero por sobre todo, y más allá de la matemática, nos dejó un mensaje sobre la importancia de trabajar en equipo, perseverar en los objetivos que uno se propone y trabajar a partir del error, para superarse y ser mejores. La docente Carina Montero nos acerca lo que expresaron algunos alumnos: “Nos contó que uno de los mejores jugadores del mundo se equivocó mucho en un partido y al terminarlo, el entrenador se dio cuenta de que el jugador estaba probando cosas nuevas. Cuando escuché eso, me sorprendí mucho. Hasta los mejores se equivocan”. Clara Alesina. “Nos enseñó que no hay que rendirse, porque cuando él propuso este sistema (de análisis) a nadie le importaba. Él no se dio por vencido, siguió trabajando y lo logró.” Bianca Anselmo. Nueva reunión de articulación Inglés / Castellano El miércoles 19 de septiembre se realizó el segundo encuentro con docentes de inglés y castellano, el Centro de Orientación Psicopedagógica (COP), las Coordinadoras y la Directora, Janet Lenton. El objetivo fue trabajar sobre el concepto de "Evaluación formativa", reflexionando sobre la práctica diaria, compartiendo experiencias, aunando criterios  y buscando nuevas alternativas de trabajo. En este marco se compartieron, además, puntos destacados de lo recogido por Janet y Carolina en el último Encuentro Federal de la Coordiep, desarrollado en Córdoba. Por último, en nota aparte se consigna la realización de la edición de septiembre de la ya tradicional Feria Solidaria de la sección.
20 sep 2012 | Comunicacion BDS

El BDS en el Congreso anual de COORDIEP y en el ESSARP Conference

El 3, 4 y 5 de septiembre se realizó en Córdoba el X Encuentro Federal de Escuelas Públicas de Gestión Privada, organizado por Coordiep y Asociaciones Adherentes, sobre “La evaluación: camino hacia la calidad educativa”.  Los disertantes fueron Miguel Angel Santos Guerra (Catedrático de la Universidad de Málaga), el Lic. Carlos Torrendell, profesor de Políticas Educativas de la U.C.A., el Dr. Alieto Guadagni -quien hace poco fuera nuestro invitado de honor en Prize Giving Day- , el Prof. Isabelino Siede y el Lic. Gustavo Iaies. Todos ellos se refirieron a diversos aspectos de la educación en tiempos de cambio, cuando los valores fundamentales son cuestionados, las decisiones didácticas y las intervenciones docentes no siempre se adecuan a las nuevas circunstancias, se ha roto la alianza tradicional entre los padres y la escuela y algunos estados resultan ineficientes en el enfoque de la problemática. Asistieron al encuentro en representación del BDS Silvia Thomas (Rectora, Middle & Senior, a quien agradecemos la información), Janet Lenton (Directora de Primary) y Carolina Goin (Coordinadora de Primaria / Castellano). ESSARP Conference 2012 Agradecemos el siguiente informe a Luz Cerini, Kindergarten Headmistress.
"On September 1st and 2nd, Heads and staff from all three sections  attended the annual Conference organized by Essarp, this time on the topic “Educating for a Changing World”.  It was a great opportunity to reflect on what is going on in a wider context, beyond local experiences. Given the speed of change it is practically impossible to predict the future, but we know that current students will face a very different scenario from today's, and the programme -carried out by internationally renowned speakers, catered for various aspects of educational change. Among other talks, it included:
  • What can the world learn from educational change in Finland?, and
  • Quality and equity in Finnish  schools. Considerations for policy and practice, by Pasi Sahlberg.
  • Assesment for the 21st Century
  • A learning Lab: Upgrading Each Classroom with the new Literacies: Digital, Media and Global,  and
  • Future schools Now, by Heidi Hayes Jacobs.
  • Influential Leadership. Lessons from Julius Cesar, by Ben Walden.
  • Developing Skills, knowledge and attributes to equip students for life in our changing world, by John Guy.
  • Communicating on screen. New literacies, new challenges, new identities, by  Claudia Ferradas.
Some ideas we reflected upon:
  • "We must be the change of what we want to inspire in others".  M. Gandhi
  • What should we cut,  what should we keep and what should we create in order to change and prepare our learners for the future?
  • Equity in education: every child must have an opportunity to be successful.
  • Develop imagination: Imagination is more important than knowledge.
  • "Metalearning". Making sense of one's own learning. Learning to learn .
  • Learning technologies are resources, not our competitors!
  • Rethink daily the use of time.
  • We should let children play... and never stop reading stories to them...
All in all, the Conference was a great opportunity to listen and to learn from one another... and indeed a highly meaningful experience."

… Y el vóley del BDS celebró sus 30 años

Fue en una jornada luminosa y agradable, el pasado sábado 15 en El Talar. Organizados por Roberto Fiondella y Hugo Aguirre, los avezados entrenadores de los equipos de boys & girls respectivamente, que tantos trofeos han cosechado- unos cincuenta exalumnos de distintas generaciones se reunieron, jugaron partidos por sexo y mixtos, compartieron fotos para el recuerdo y hasta un entretenido tercer tiempo. Muchos de ellos son hoy papás y mamás del BDS, así que hubo también varios chicos dando vueltas por allí... Las fotos hablan por sí solas. ¡Feliz cumple a nuestro volley y que sigan los logros! [gallery link="file"]
20 sep 2012 | Comunicacion BDS

Septiembre solidario: novedades del Proyecto BriDgeS de Acción Social

[gallery link="file"] La construcción de viviendas de emergencia en La Matanza junto con las familias beneficiarias y una nueva edición de la Feria de Primary fueron los destacados del mes. Así nos lo cuenta la Coordinadora, Florencia Marante. Un Techo para mi país Finalmente, después de haberlo preparado y esperado durante varios meses, llegó el fin de semana en que alumnos voluntarios de S5 y S6 construyeron tres viviendas de emergencia en la localidad de González Catán, partido de La Matanza, junto con la ONG Techo. Es imposible poner en palabras lo que es una experiencia personal e intransferible, que excede el proyecto de construcción en sí, porque termina siendo una oportunidad para mirar la realidad con ojos nuevos. Los dos días de convivencia con la familia que recibiría cada casa, el trabajo en equipo, los momentos compartidos con chicos de otros colegios, la “mística” inconfundible de quienes buscamos alcanzar un sueño y el compromiso firme de nuestros alumnos voluntarios hicieron que todos los que participamos hayamos vuelto renovados. Nuevos. Esperanzados con un futuro que es posible solo si aunamos esfuerzos y unificamos objetivos. Orgullosos de haber sido parte de ese inmenso y desconocido grupo de idealistas que tiene ganas de hacer una diferencia, por más mínima que sea. El grupo agradece la presencia del Vicedirector General, Federico Johansen, quien nos acompañó en todo momento. Feria Solidaria Primary Una vez más, los chicos de Primary realizaron su feria y una vez más resultó una fiesta para los ojos, el paladar y el corazón. Nos alegra ver que el entusiasmo es incansable y que siempre están buscando ideas nuevas con las que sorprendernos. ¿La atracción de esta vez? ¡Unos dinosaurios hechos con bizcochuelo de chocolate que se servían con una buena porción de dulce de leche en la cabeza! Veremos cuál es el “sold-out” de la próxima edición... Mientras tanto, la recaudación solidaria sigue creciendo...  ¡Gracias a todos!
20 sep 2012 | Comunicacion BDS

(English) Thomas Hardy at BDS

(English) hardy

HARDY AND TWITTER GO HAND IN HAND

S5 students have been working on Thomas Hardy´s poetry. As personal responses students have to twiit their opinions on the poet´s work. These twitts are excellent examples of thesis statements for literary essays in only 140 characters. Their work has been illustrated by Tomás Bréard-Anderson in a marvellous drawing showing Hardy writing inspired by Emma, his dead wife. Congratulations to all! thomas Tomas´s drawing inspired on The Going You cannot miss our notice board on the first floor!
19 sep 2012 | Comunicacion BDS

Spring scents at Kinder!

¡Nuestro Jardín también florece con la primavera! Informa la Directora, Luz Cerini, que las clases abiertas en las salas se desarrollaron con una alta concurrencia de padres y madres, quienes presenciaron la organización del grupo de su/s hijo/s y verificaron su comprensión y utilización del inglés a través de juegos y distintas actividades. Al final de cada open class, los chicos les entregaron un regalo decorado por ellos mismos. Este mes  se sumó, además, un nuevo alumno, Thomas Maldonado, a la sala de K4 Elephants. ¡Bienvenida, familia! Por otro lado, papás y mamás de distintos niveles y salas continúan visitándonos para compartir actividades. Durante septiembre nos acercaron cookies, cuentos, manualidades, una obra de títeres y germinaciones. Mientras tanto, se anunciaron las fechas de las cuatro funciones que tendrá el Kinder Play 2012 en el mes de diciembre... El 4 de cctubre comenzará el taller de escenografía con los padres de las salas de 5 años (BDS Workshop), junto con Marisú Barón y la docente Fernanda Ruiz. También en relación con los padres, cabe destacar que el 17 de octubre tendrá lugar la reunión de articulación entre Kinder & Primary, para los padres de los chicos de K5, próximos a egresar.  Día del Maestro y más festejos El lunes 10 de septiembre el Kinder celebró el Día del Maestro. La Coordinadora, Marilina Giani, junto con las profesoras de Educación Física, Elena y Belén, retomando el espíritu del proyecto realizado sobre los Juegos Olímpicos organizaron los “Teachers' Olympic Games”. Los chicos disfrutaron mucho viendo a sus maestras participar de los juegos. Finalmente, cada una recibió su award. Asimismo, el viernes 21 festejaremos el comienzo de la primavera con el tradicional "Spring Parade", un desfile en el que los chicos lucirán su disfraz preferido. Y habrá picnic en las salas... Pero además, hubo otros desfiles: las salas de K3 y 4 finalizaron sendos proyectos sobre indumentaria y vinieron vestidos con su ropa preferida. Y los de K3 tuvieron también un “Hat Day”... [gallery link="file"]