#Prometeo & Co.

Y colorín colorado…

0809_FeriaLibro...La Feria del Libro del BDS ha terminado. ¿El balance?Muy positivo. Hubo literatura infantil y juvenil variada en inglés y castellano, a cargo de la Librería Edytex, y hasta unas cuantas propuestas para docentes y adultos en general. Los alumnos de Primary disfrutaron de una visita a la Feria con su/s docente/s... y luego volvían  espontáneamente durante los recreos. En los paneles que separaban la exposición del espacio de narración, se colocaron trabajos realizados con anterioridad, sobre el tema "My Favourite Book ...". Los papás y mamás visitantes -- que fueron muchos - pudieron apreciar estas producciones. Las narraciones (en castellano y/o inglés) estuvieron a cargo de Diana Tarnofky, Fabiana Parano, Juan José Decuzzi y Cecilia Antuña. Los chicos de P5 entrevistaron, además, al autor Andrés Sobico. También los chicos de Kinder disfrutaron de diferentes cuentos (de acuerdo con su edad e intereses), en compañia de sus docentes. Además, todos los grupos disfrutaron de una narración de Fabiana Parano, en inglés. El repertorio de cuentos narrados fue muy variado e incluyó, entre otros, a autores como Maurice Sendak, Laura Devetach, María Teresa Andruetto, Ricardo Mariño, Iris Rivera, Rudyard Kipling y hasta Jorge Luis Borges (El libro de los seres imaginarios), además de obras folclóricas y populares.  Algunos enlaces de interés son el de los Talleres de Narración oral a cargo de Diana Tarnofky  y el de Juanjo Decuzzi. "Creo que todo estuvo muy lindo y tanto los directivos y docentes, los padres como los mismos chicos pudieron disfrutar de la propuesta" -- sintetizó Silvina Sala, quien estuvo a cargo de la organización, desde la BDS Library. ¡Felicitaciones!  
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24 ago 2009 | Comunicacion BDS

Las distintas P del «preboliche»

0809_prebolicheUn artículo de La Nación de hoy da cuenta de lo instalado que está entre los adolescentes y jóvenes de toda condición el ritual del "preboliche": juntarse a tomar hasta emborracharse antes de salir a bailar, para superar inhibiciones, tener "buena onda"... y ¡no tener que hablar!

Hay sitios web inclusive que giran en torno al tema, proponiendo juegos para esa "previa" cuyas prendas están invariablemente vinculadas con el consumo de alcohol, cuando no de energizantes, pastillas y otras drogas.

Todos los chicos y las chicas parecen atrapados en una maquinaria que los presiona brutalmente para que participen del descontrol. ¿Cómo funciona esa presión?

Publicidad. Hace algunas décadas, en los EEUU la industria tabacalera estaba en crisis. Las mujeres, más de la mitad de la población, fumaban minoritariamente. La estrategia resultó de lo más efectiva: cigarrillos delgados y elegantes, "pensados para la mujer" y campaña que apelaba a la liberación femenina... "Has recorrido, muchacha, un largo camino ya".  Hoy las mujeres muestran índices de tabaquismos (y de cáncer de pulmón)  iguales o superiores a los de los hombres.

Algo similar pasó con la cerveza y los jóvenes: hasta hace poco más de 20 años, se trataba de una bebida estacional propia del verano y más bien consumida por adultos varones. ¿Cómo ampliaron el mercado? Pues transformándola en "el sabor del encuentro", slogan donde subyacen conceptos como la pertenencia, la camaradería y el afecto. Siguieron "lo importante es la cerveza" y la otra, "buena onda".  Funcionó de maravillas: megacampañas, sponsorship de eventos musicales... y la infaltable previa que aseguran niveles de venta satisfactorios para fabricantes, distribuidores, deliveries, kioscos, etc. Un negoción.

Pares.  Ese "sabor del encuentro", una sensación de seguridad y pertenencia que brinda el sentirse aceptado por los demás, es inherente a la condición humana, pero es probablemente aún más apremiante entre los jóvenes. Hace mucho que se especula con que el hombre (y la mujer) no es sólo aquel "animal racional" del que habló Aristóteles, sino más bien una mezcla imprecisa de razón y fantasía; de pensamiento, sí, pero también de emociones, sentimientos, sueños... espíritu. ¿Pero estamos desarrollando ese espíritu, o más bien anestesiándolo, amordazándolo, privándole de su libertad natural? Los chicos replican y multiplican entre sí y contra sí, sin saberlo, la presión que les viene de afuera.

Placer. Se habla de posmodernidad hedonista. De "hacer lo que se siente". De anteponer el placaer a cualquier otra cosa y sea cual sea el precio que se pague... No es el placer del espíritu, justamente, el que se cultiva. Porque ese no es buen negocio: una larga sobremesa, un rato de intimidad y diálogo, una buena lectura o meditación. Eso no vende.  

Padres y profesionales. La pregunta es: ¿Qué estamos haciendo mal los adultos? ¿Cuál es nuestra reponsabilidad en un escenario social que excluye, que brinda pocas posibilidades a muchos y muchas a muy pocos y que presenta como atractivas justamente las cosas que más aturden, ensordecen y aplastan el espíritu humano?

La Rectora, Silvia Thomas, reflexionaba en su artículo del anuario The Evergreen 2008:  "Solemos juzgar a nuestros jóvenes por sus modales, su desfachatez, su falta de consideración y respeto, que por supuesto distan de los tiempos dorados de nuestra propia juventud idealizada. Pero, ¿realmente han cambiado los jóvenes? ¿O hemos cambiado los adultos a cargo? Tal vez sean ellos los que deberían reclamarnos por la falta de modelos éticos..."

Pistas. Quizás si los adultos, responsables entre otras cosas de hacer funcionar y "aceitar" asiduamente la maquinaria de presión que pesa sobre los más jóvenes, les mostráramos modelos de vida más plenos y fuéramos más felices nosotros mismos con menos consumo y más espíritu en acción, las cosas podrían empezar a cambiar. Preguntémonos qué hacemos nosotros mientras los chicos están en “la previa”...¿Somos cómplices, acaso, por temor a que nos tilden de antiguos? ¿Somos propiciadores, o bien meros prohibidores...? ¿Somos pasivos, nos hacemos los distraídos?

Citando nuevamente a Silvia Thomas, los chicos "a veces nos escuchan... pero siempre nos miran". Y tus hijos, ¿qué ven cuando te ven? Foto (fuente): www.infobae.com

La prevención hecha libro, juego y realidad cotidiana

0609_libros-funsaludSi algo queda claro luego de estas dos semanas, es que todos hemos aprendido mucho de la experiencia del cierre preventivo. Hemos aprendido a valorar más -- mucho más- la realidad cotidiana del encuentro en el aula. Hemos aprendido a aprovechar más y mejor las herramientas y servicios informáticos que el BDS ha desarrollado e impulsado con fuerza  en los últimos años. Hemos aprendido y practicado la comunicación, la solidaridad, la indelegable responsabilidad de cada persona y de cada familia para que las medidas institucionales resulten eficaces.  Y hemos aprendido mucho sobre prevención. Como un aspecto más de ese aprendizaje y en el marco de la Semana del libro y la lectura, la BDS Library informa acerca de la reciente adquisición de una serie de libros infantiles orientados, justamente, a la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. Se trata de la colección editada por la Fundación del Centro de Estudios Infectológicos, entidad sin fines de lucro creada en 1987 por un equipo multidisciplinario dedicado a la investigación y la docencia, bajo la dirección del Dr. Daniel Stamboulian. Los títulos de la colección son: Manos limpias (ver ilustración de tapa) Un equipo ganador: tu sistema inmunológico ¡Hacete amigo de la vacuna! Microaventura en la panza Chicos que eligen cuidarse Tu piel: un regalo maravilloso y Los superdientes: una aventura en la boca. Como es habitual, las reservas se pueden realizar por Internet, ingresando al catálogo desde la página de la BDS Library. ¡Y a cuidarnos todos se ha dicho!

Nuevo protagonismo para el Aula Virtual y el BDS Webmail

0609_avSon recursos de uso corriente como complemento del trabajo en el aula, pero a la luz de las actuales circunstancias van cobrando una importancia creciente. De acuerdo con las posibilidades de las secciones y áreas, por estos días los docentes desde casa y los alumnos más grandes desde la suya siguen teniendo la posibilidad de estar en contacto y no interrumpir por completo el proceso de enseñanza y aprendizaje. El BDS Webmail mantiene a la comunidad al tanto de las novedades diarias y tiende múltiples puentes entre el colegio y el hogar y entre directivos, docentes, alumnos y padres. Muchos grupos de padres (sobre todo, los más jóvenes) lo han adoptado como el medio de comunicación por excelencia entre sí. Por su parte, el Aula Virtual del BDS, que se lanzó como experiencia piloto en 2006 y este año alcanzó un uso sistemático y generalizado en todos los cursos de Primary 5 a Senior 6, es un espacio de Internet en el que se simula un encuentro entre el docente y sus alumnos. Ofrece un canal de comunicación efectivo y seguro, que comparten exclusivamente los miembros de una misma clase, de manera sincrónica o no, ya que está disponible las 24 horas del día, los 365 días del año, con lo que ello conlleva de ventajoso para situaciones como la  actual.     El Aula Virtual permite, además,  almacenar una batería de recursos pedagógicos (como el programa de la materia y la bibliografía sugerida, incluyendo una lista siempre actualizada de sitios recomendados), así como la posibilidad de asignar tareas, entregarlas, devolverlas con comentarios y compartirlas entre pares. Pueden ser textos, gráficos, fotos, videos, presentaciones y demás información. El docente funciona como editor y también como moderador de los foros que proponga. Para el desarrollo de esta plataforma propia del Belgrano Day School, se eligió el software de código abierto  Moodle, de amplio reconocimiento dentro del ámbito académico en todo el mundo.  La modalidad de  trabajo a distancia  -- que muchos padres agradecen en sus comunicaciones- se incrementará a lo largo de los próximos días. Hoy los directivos de Middle & Senior, Prof. Steven Page y Lic. Silvia Thomas, enviaron un correo electrónico a todos los alumnos de la sección, para "pedirles, en estas circunstancias complicadas que estamos viviendo (...) la misma colaboración y el mismo compromiso que hemos solicitado a los profesores, quienes están pensando y diseñando trabajos para enviarles por webmail o el aula virtual, de manera tal que no pierdan totalmente contacto con su proceso de aprendizaje en cada materia..."Para leer más acerca del Aula Virtual del BDS, pueden consultarse los artículos sobre el tema publicados en el BDS Blog.  

"Son las limitaciones las que hacen posibles consecuciones auténticas,  incluyendo la innovación y la creatividad humana. En ausencia de estas, donde teóricamente todo es posible, no sería posible hacer avances."

Howard Gardner

2 jun 2009 | Comunicacion BDS

Sitios recomendados de mayo / junio

The World within easy reachLeer es siempre una buena opción. Más aún si toca quedarse en casa...  Los recomendados de este mes tienen que ver con free e-book collectionsSe trata, en líneas generales, de  grandes clásicos de distintos géneros. Para completar nuestra biblioteca y consultar en un clic algunos de esos títulos esenciales de ayer y de siempre.  Si bien es mucho más abundante el material en inglés, se indica en negrita cuando la colección incluye también obras en español. Pasen y lean... Alex - Infomotions Inc. A full text indexed collection of classic American and English literature as well as Western philosophy, written or translated into English. Bartleby. The full text of many classic literary works, including Shakespeare. Internet Public Library  . 45000+ full text works, fiction and non-fiction plus online reference works. Divided into subject collections for easy browsing but also fully searchable.  NetLibrary free titles. Over 3000 out of copyright works, including Shakespeare, and classic works of literature and philosophy. Oxford Text Archive.  (Incluye español). The archive holds several thousand electronic texts and linguistics corpora, in a variety of languages. Includes online versions of works by individual authors, standard reference works and a range of language corpora. Project Gutenberg(Incluye español). A fully searchable collection of 18000+ multilanguage eBooks. Many classic titles and other formats such as audio books. It has a fully searchable online catalogue. University of California Press. Select editions from UCP's Scholarship Editions are available to the public. These include books on art, science, history, music, religion and fiction. eServer.org - University of Washington. From the University of Washington. Collections include not just English, but also art, architecture, drama, fiction, poetry, history, political theory, cultural studies, philosophy, women's studies and music (HTML). HarperCollins Browse Inside. HarperCollins has a special feature on their website called "Browse Inside," an application allowing visitors to sample whole books from the list of HarperCollins titles online using a special flash display. Click on the Browse Inside link to access content. Over 500 titles in the general section and similar number in the children's section.

Sitios recomendados, palabra por palabra

0409_feria-libroDía del Idioma Hoy se celebra  el Día del Libro y el Día del Idioma. Curiosamente, se conmemora tanto a Cervantes como a Shakespeare, los genios literarios de las dos principales lenguas del BDS. Hoy, además, se pone en marcha la edición 35ª de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.  Y el suplemento Tecnología de La Nación, por su parte, publica una nota sobre el lanzamiento de la Biblioteca Digital Mundial, presentada en París por la Unesco. Mientras tanto aquí,  "en casa" -- específicamente, en Primary- cada chico trajo un libro del autor del Quijote o del de Hamlet y se compartieron momentos de lectura en las aulas, el Assembly y el patio del recreo. "Los libros son la libertad de los pueblos"  -- dijo el Director Héctor Aguiar, evocando a Sarmiento. Celebremos la palabra La palabra nos hace humanos, nos permite simbolizar y tender puentes de diálogo y entendimiento. Amplía nuestras opciones para expresar ideas, sentimientos, sueños... Es más: la palabra es constructora directa de esas mismas ideas ("Pensar con libros", dice el slogan de la Feria), de esas emociones que pueden encarcelar un alma o hacerla llegar al cielo. Celebremos la palabra. Pensemos en el valor de la "palabra de honor", en el gesto de reconocimiento que implica darle al otro la palabra, en el desgaste y abuso de las malas palabras, en el misterio de que "...al principio era la Palabra". Palabra-logos. Palabra viva. Los recomendados de abril tienen que ver con la palabra, como no podía ser de otra manera. 35º Feria Internacional del Libro - Buenos Aires. Sitio oficial de la Feria, que se desarrollará desde hoy hasta el 11 de mayo en La Rural, con el Programa completo de actos, talleres, firmas de ejemplares y demás actividades, para planear tu visita de la mejor manera. Aventuras del Quijote. Sitio de Fundación Telefónica para que descubrir todo sobre el inmortal personaje, la época y el libro en sí. Shakespeare for Kids. Created by The Folger Institute encourages children to engage in playful, learning activities including games, crosswords and more! Biblioteca Digital Mundial. Proyecto desarrollado por un equipo de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, con la asistencia técnica de la Biblioteca de Alejandría y la Unesco, que entregan en forma gratuita contenidos de su patrimonio cultural, en distintos idiomas y en alta resolución.  Con las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta... Las siguientes fotos fueron tomadas en ocasión del "Día del Libro" / "Día del Idioma" en la sección Primaria y en la BDS Library.  
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