#Primary

23 feb 2010 | Comunicacion BDS

Inicio del ciclo lectivo 2010

El lunes 22 de febrero fue un día gris, pero con tantas sonrisas casi parecía que brillaba el sol. El patio de Primary estaba repleto: muchísimos padres y madres acompañaron a sus hijos en su primer día de clases. El Director de la sección, Lic. Héctor Aguiar, les dio la bienvenida a un montón de alumnos nuevos, que pasaron al frente para que se los recibiera con un cálido aplauso. Hubo más bienvenidas: la presentación del nuevo Deputy General Director / Vice Director General, Lic. Federico Johansen, quien recordó brevemente su propio paso por el BDS como alumno de esa misma sección, en los años '60. El Kindergarten también inició sus actividades, aunque algunas gotas impidieron entonar el himno todos juntos en el patio y cantar la tradicional canción de bienvenida con los chicos. Rápidamente, las maestras los fueron guiando hacia las salas...  Mañana, miércoles 24, comenzarán las clases para Middle & Senior, donde hoy se están desarrollando las últimas mesas de examen. La ceremonia de apertura está prevista àra las 8.15. Para  todos, en especial para las familias y los miembros del staff que acaban de incorporarse a nuestra comunidad educativa, los mejores deseos para el ciclo que se inicia y ¡bienvenidos! "Comienza haciendo lo que es necesario, después lo que es posible y, de repente, te encontrarás haciendo lo imposible". San Francisco de Asís.
22 feb 2010 | Comunicacion BDS

La otra cara de la gira

La reciente gira por el Reino Unido que realizaron un centenar de alumnos de Senior durante el mes de enero, acompañados por personal directivo y docente, dejó un saldo más que favorable y no sólo en términos culturales y deportivos. Las autoridades del BDS -- Prof. Steven Page, Lic. Silvia Thomas y Sr. Raúl Taboada, este último, integrante del Board directivo, tuvieron ocasión de visitar diferentes colegios, conocer instalaciones y proyectos, entrevistarse con autoridades e inclusive asistir a uno de los mayores eventos de tecnología educativa del mundo, la Feria Bett 2010, que tuvo lugar en Olympia, Londres, bajo el slogan "Learning together through technology". En esa visita contactaron a diferentes proveedores de tecnología y contenidos educativos y, como consecuencia, el colegio adquirió  una serie de productos relacionados con la curricula, como diferentes soft para utilizar con pizarras interactivas y/o  PC móviles, por ejemplo. Al mismo tiempo, durante el verano se desarrolló una nueva funcionalidad que permite profundizar la interaccción docente-alumno en la plataforma del Aula Virtual y, en las semanas previas al inicio de clases, se llevaron a cabo diversas capacitaciones docentes, a cargo de la Lic. Andrea Pelliccia, Coordinadora de ICT. También se incorporó un nuevo asistente a la BDS Library, con el objetivo de nutrir el AV con los mejores y más actualizados contenidos online para cada área, materia y edad. La foto que ilustra esta nota muestra la fachada de Wellington College, una de las instituciones visitadas, a las cuales el Belgrano Day School agradece su hospitalidad y atención.

Nuevo Vice Director General del BDS

Lic. Federico JohansenA partir del día lunes 1º de febrero, el Sr. Federico Johansen asumió sus funciones como nuevo Vice Director General del Belgrano Day School. El cargo abarca y articula la conducción de las áreas  académica y administrativa del colegio.  El Sr. Johansen es Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA), con formación científica y técnica complementaria (Ingeniería) y una amplia trayectoria en los ámbitos educativo y empresarial. Ha desempeñado cargos docentes, directivos y de asesoramiento en distintos niveles del sistema educativo. En el nivel primario, fue maestro de Inglés y de Matemática. En el secundario, dictó diversas materias (Lógica, Matemática, Sociología, Metodología de las Ciencias, Psicología, Doctrina Católica, Construcción de la Ciudadanía, Filosofía y Geografía), en  instituciones como el Colegio Los Molinos, Moorlands, Los Robles (CABA y Pilar) y Sagrada Familia (Los Cardales). En el nivel superior, tuvo a su cargo la cátedra de Política Educativa en la Carrera de Ciencias Políticas de la Universidad Católica Argentina, en carácter de Profesor Pro-Titular, y también se desempeñó como docente de Lógica Matemática, en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.   Entre 1989 y 2006 puso en marcha el proyecto  integral del Colegio Los Robles (sedes CABA y Pilar), donde ocupó los cargos de Rector y Director General. Entre otros cargos honoríficos, fue Miembro del Consejo Consultivo de la Dirección General de Educación de Gestión Privada (DGEGP) del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y Secretario del Consejo Nacional de Rectores de Institutos Privados de Enseñanza. Es autor de numerosos artículos de interés educativo y ha colaborado con diversas publicaciones especializadas. Algunos de sus trabajos, en inglés y en español, están disponibles online.   Cabe además señalar que lo une al BDS un vínculo especial, ya que cursó buena parte de su escolaridad primaria en nuestro colegio. Es, por lo tanto, una alegría darle la bienvenida.
18 dic 2009 | Comunicacion BDS

Primary & Kinder Graduation: aprender a volar

1209_Kindergrad6globosvCrecer muchas veces significa soltar. Soltar cosas, para dárselas a los demás. Soltar recuerdos dolorosos. O aún dichosos, aceptando que la vida es cambio, movimiento y que es imposible detener su devenir. La suelta de globos de hoy en el Kinder, como parte de la despedida de los egresaditos de K5, representó todo eso y más: ir soltándoles a los mismos chicos muy de a poquito la mano, para que crezcan, sean ellos mismos y aprendan a volar. Y hasta soltar los sueños, para que  Dios y la vida se encarguen de ellos...  Son días de fiesta en el BDS. El miércoles 16 tuvo lugar la ceremonia de fin de curso del 1er ciclo de Primary; el jueves 17, la del 2º ciclo -- que contó con la presencia, en carácter de invitado de honor del R.P Dr. Miguel Petty- y hoy, viernes 18, la de Kinder.  En todas y cada una hubo palabras. Se habló del valor de permitirles a los niños ser niños y vivir plenamente su infancia, sin saturarlos de objetos de consumo ni acerlerarles el proceso de crecimiento y maduracón. Se habló de la familia, su papel protagónico en la educación de los hijos y la trasmisión de los valores.  Se habló del esfuerzo, la dedicación, el trabajo sostenido... Hubo también música y emotivas presentaciones; premios, flores, diplomas, sonrisas... Presididas por la Sra. María Matilde Villanueva de Green y los directores de las secciones respectivas -- el Lic. Héctor Aguiar y la Prof. Luz Cerini-, los actos fluyeron en un clima de alegría profunda y serena. Y ahora es tiempo de soltar. Se cierra así definitivamente el ciclo lectivo 2009 y las aulas y patios del colegio se quedan en silencio. Pero arriba, en el cielo, vuelan decenas de globos de colores, cada uno portador de un sueño, de la esperanza de un futuro mejor que, de la mano de la educación, queremos seguir construyendo juntos. ¡Hasta el año que viene y felicidades!
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16 dic 2009 | Comunicacion BDS

Lecturas en vacaciones

1209_LecturaenVacacionesAyer, martes 15, finalizaron las clases en Primary, con el tradicional Assembly final, a cargo del Director, Héctor Aguiar y la "cuenta regresiva" -- de 10 a 0- que hacen los chicos para darle la bienvenida a las vacaciones. Hoy y mañana son los actos de entrega de premios del 1º y 2º ciclo respectivamente. Como en años anteriores, todos los chicos se llevan propuestas de lecturas para el verano... Lecturas para una tarde de sol, para antes de dormir, para un momento de calma en casa. Las coordinadoras de inglés y de castellano, Marcela y Carolina, nos lo contaron así: 
Para formar practicantes de la lectura, es necesario hacer de la escuela una comunidad de lectores. Una comunidad de lectores que acuda a los textos  para buscar respuestas a los problemas a resolver, para  buscar información, para conocer, para identificarse con autores y personajes, para correr aventuras, para discutir con otros sus vivencias, para disfrutar… Los invitamos a sumarse a esta propuesta en el tiempo libre para la compra de algún libro juntos, por lo que les enviamos dos páginas donde encontrarán sugerencias por edades: http://www.imaginaria.com.ar/ http://www.revistababar.com/ En cuanto al summer reading en inglés, cada alumnos se llevó un libro para leer durante las vacaciones. Las obras fueron seleccionadas por edades  y teniendo en cuenta tanto el contenido como aspectos pedagógicos de carácter más técnico (cantidad de palabras, vocabulario y estructuras, etc.). En nuestro caso,  la lectura de estos libros es de carácter obligatorio, como una manera de no perder contacto con el inglés durante las vacaciones. Al regreso, los docentes planificarán actividades de revisión e integración.
Los títulos que se leerán son: P1: “Tiny Goes to the Library”, by Cari Meister or “The Playground Problem”, by Margaret McNamara. P2:“Frog & Toad are Friends”, by Arnold Lobe. P3:“Esio Trot”, by Roald Dahl. P4:“Charlotte’s Web”, by E. B. White. P5:“Kensuke’s Kingdom”, by Michael Morpurgo. P6: “The Indian in the Cupboard”, by Lynne Reid / “The Silver Sword”, by Ian Serraillier/ “Not-Just Anybody Family”, by Betsy Byars. "La lectura es la puerta a un mundo de aventuras y conocimiento; la llave es la disposición a practicarla".
11 dic 2009 | Comunicacion BDS

Internet Security: cuidados primarios

1209_ISSAEs bien sabido que desde hace años el BDS preconiza la plena integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Pero junto con este desarrollo, el colegio trabaja en pos de un uso responsable y cuidadosos de estos recursos y, muy especialmente, de Internet, donde se esconden peligros que acechan a chicos y grandes, tales como el cyber-acoso, la pedofilia, el tráfico de datos personales con fines delectivos, el spam, los virus, etc... Este año se realizó la 2ª edición de la campaña de comunicación institucional Be Web Wise!, que llegó a alumnos de P4 a M2, así como a los padres de todas las secciones y el staff en general. Los temas de seguridad informática se trabajaron, además, en las clases de IT.  Y como cierre del año, el jueves 10 de diciembre el Lic. Ezequiel Sallis, de la Information Systems Security Association de la Argentina -- entidad que nos viene asesorando y acompañando sostenidamente en esta cruzada- dio una charla para los alumnos del 2º ciclo de Primary (P4, P5 y P6), sus padres y sus docentes. "Fue un encuentro muy divertido, en el que Ezequiel repasó con tanto rigor tecnológico como sentido del humor cuáles son los más y los menos, "los buenos y los malos de la película" en el mundo de la web 2.0" -- nos relató Andrea Pelliccia, responsable tanto de la Of. de Sistemas del colegio como del Departamento pedagógico de ICT, en las tres secciones. "Recorrimos así las ventajas y peligros de la mensajería instantánea, las redes sociales y hasta lo que implica publicar fotos que, si fueron tomadas con un celular con GPS, pueden revelar información privada de alto riesgo". La idea, por supuesto, no es dejar de usar todo lo bueno que nos ofrece la Red. Lo fundamental es que los chicos, nativos digitales, conozcan esos peligros y sepan protegerse y recurrir a los adultos toda vez que pudieran sentirse asustados, intimidados o incómodos. Y que los adultos sepamos responder adecuadamente, no mirando para otro lado porque "total, está en el cuarto con la compu... así que nada le puede pasar...". Como "bonus track" del trabajo del año en esta área, compartimos una última sugerencia de Ezequiel: la lectura de un "Estudio sobre la privacidad de los datos personales y la seguridad de la información en las redes sociales online", realizado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) de España.    El Belgrano Day School agradece a Ezequiel Sallis y a la ISSA en general su intestimable colaboración en el establecimiento de este diálogo intergeneracional e interinstitucional (hogar-escuela), sobre un tema tan importante como urgente. Continuaremos trabajando en esta línea.