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El Centenario del BDS: placa conmemorativa y «time capsule»

El acto originalmente previsto para el día 15 (y suspendido por lluvia) tuvo lugar ayer, en el patio central del Belgrano Day School, en el marco de un “Assembly” que congregó a directivos, docentes, personal no docente y alumnos de todo el Colegio, quienes siguieron las alternativas del encuentro con sumo interés y genuina emoción. En presencia de las banderas de ceremonia (de la Nación, la Ciudad y el BDS) y tras entonar el Himno Nacional, la Sra. María Matilde Villanueva de Green se refirió al emplazamiento de la “cápsula del tiempo” como un gesto que mira al futuro y expresó el deseo de que cuando se abran las cajas de acrílico allí depositadas, dentro de veinticinco y de cincuenta años, muchos niños y jóvenes alumnos de hoy estén nuevamente presentes, pero como padres, madres o abuelos. Cerró su alocución compartiendo los tradicionales versos citados en la placa conmemorativa, que hacen referencia al lema Fac Recte/ Play the Game, es decir, a aquellos valores trascendentes vigentes cuando el Colegio se fundó, hoy y siempre. Luego se descubrió la placa y el Padre Alejandro la bendijo. Seguidamente, ya en la segunda parte, el Vicedirector General, Federico Johansen, describió el contenido de las cajas de acrílico herméticamente selladas que conforman el "tesoro" escondido en la cápsula. Se trata, fundamentalmente, de textos, dibujos, objetos  y producciones multimedia realizadas por alumnos de todas las secciones, que testificarán a su debido tiempo cómo “era” el BDS en 2012, junto con una copia del libro del Centenario y del discurso institucional  del día. La cápsula tiene dos niveles: uno, con las cajas a ser abiertas en 2037 (es decir, dentro de 25 años) y otro, con las que son para 2062 (dentro de 50). Las cajas fueron colocadas una por una dentro de la cápsula de concreto  -construida especialmente para la ocasión- por delegaciones de alumnos y docentes de las distintas secciones. Todo un legado y una hermosa manera de ir cerrando los festejos... El "modelo terminado" (abajo) es tentativo, ya que se debe esperar a que fragüe el cemento para poder colocar las chapitas de bronce (que en el fotomontaje se ven, además, más grandes). El BDS agradece profundamente el fecundo trabajo de docentes y alumnos, que hizo posible concretar este proyecto con creatividad y belleza, "como testimonio, como voto de esperanza y como una semilla de eternidad" - tal como lo destacó la Sra. de Green en sus palabras. Muchas gracias a todos.
23 ago 2012 | Comunicacion BDS

Desde Mar del Plata (Field Trip, M3) – Días 3 y 4

[gallery link="file"] Informa Patricia Doria Medina (Biology): "El miércoles 22 partimos temprano a las dunas que quedan pasando Miramar, para trabajar en Biología. Por suerte, nos tocó un día muy agradable: no había viento y la temperatura estaba ideal para estar en la playa. Después de un pic-nic, nos dispusimos a trabajar sobre la costa, para Geography. Más tarde, nos fuimos a 'Las Brusquitas' para estudiar los acantilados: el trabajo en este lugar  fue todo un éxito, porque la marea estaba súper baja, lo que optimizó la observación. Finalmente, para terminar la tarde fuimos a la calle Güemes, a realizar un actividad de entrevistas y pasear un rato entre amigos... Fue un día largo y de mucho trabajo, que disfrutamos todos juntos trabajando en grupo". En relación con la jornada de hoy, jueves 23, Patricia informa: "Hoy amaneció lloviendo, pero eso no nos detuvo para poder seguir trabajando en nuestro proyecto.Vimos un video sobre líquenes y después de organizar nuestro estudio sobre los árboles de la Villa Marista (donde nos hospedamos) y sobre la comunidad de líquenes, salimos a buscar muestras... Como verán, nos espera una tarde gris para hacer un city tour, comernos unos buenos churros y festejar el cumpleaños de Tomás, con la choco torta que las chicas están preparando...  Mañana muy temprano salimos de vuelta para Bs. As., para rencontrarnos con nuestras familias. ¡Nos vemos!"
23 ago 2012 | Comunicacion BDS

Kinder… ¡olímpico!

[gallery link="file"] El año pasado fueron juegos de equipo y "mini-rugby", con motivo del mundial. Y este, los Juegos Olímpicos de Londres fueron el marco para el desarrollo de un nuevo proyecto concebido e implementado por la siempre entusiasta Prof. Elena Figueiredo, y puesto también en práctica por Belén Ares.  Así cuenta Elena la experiencia: "Fueron casi tres semanas en las que, en simultáneo con Londres, el Kinder del BDS tuvo  sus propios Olympic Games. Con los grupos de K5 como protagonistas (Dinosaurs, Lions, Koalas & Zebras), cada clase representábamos  a un país diferente y, con pecheras de colores, cada equipo alentaba a su país. Hicimos juegos de atletismo (lanzamientos, saltos y carreras), todo adaptado a su edad -con vallitas de plástico, por ejemplo, y flota-flotas, en lugar de jabalinas). Los chicos disfrutaron mucho los 'mini deportes' de equipo, a los que no están tan acostumbrados. ¡Hasta tuvimos nuestra mini maratón y un podio con medallas! De manera complementaria, armamos una cartelera gigante con recortes y collages de distintos deportes, hechos en casa con papás tan 'fanáticos' como sus hijos... Fue un proyecto muy alegre y divertido. ¡Los chicos no pueden creer que en los próximos Juegos ya van a estar en 4º grado! Desde aquí, saludamos a estos pequeños deportistas... Keep it up!
13 ago 2012 | Comunicacion BDS

BDS Bookfair: balance de una semana entre libros

[gallery link="file"] Fueron cinco días intensos, tanto en el auditorio -donde se desarrolló la Feria, del 6 al 10 de agosto- como en la Biblioteca. Todos los grupos de Kinder & Primary disfrutaron de actividades de narración, además de la tradicional visita a la muestra con sus respectivas maestras. Es de destacar la labor de las dos profesionales a cargo de las horas de lectura y narración, quienes semana tras semana se encuentran a lo largo de todo el año con los grupos de Primary y que tuvieron una participación muy activa en el marco de la Feria. Se trata de Greta Gamondés (English) y María Cristina Rodríguez (Castellano). Los títeres y las TICs también estuvieron presentes, acompañando y dando vida a cuentos y más cuentos... La organización estuvo, como siempre, a cargo de la bibliotecaria, Silvina Sala, quien señaló: "Una vez más la Feria fue una muy buena oportunidad para compartir el encuentro con la palabra y la imagen. Y también para invitar a las familias a participar del placer de la lectura. Resultó gratificante escuchar a los chicos opinar acerca de autores y colecciones, reseñar sus propias elecciones y querer comprar libros simplemente porque leer es placentero". Las fotos hablan por sí solas... ¡Pasen y lean!
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11 jul 2012 | Comunicacion BDS

9 de Julio: proyecto, promesa… y valores

[gallery link="file"] El del martes 10 por la tarde no fue un acto más en nuestra escuela Primaria. En el marco de la celebración del Día de la Independencia, la directora, Janet Lenton, les tomó a todos los alumnos de 6º grado la Promesa de honrar, respetar y defender la Constitución Nacional. Pero detrás de la fórmula y las palabras, se escondía un proyecto que demandó tiempo de investigación, reflexión y creatividad, plasmado en una hermosa presentación con slides en la que los mismos chicos de 6º "encarnaron" cada frase del Preámbulo y metaforizaron visualmente cada valor que ese documento expresa: la unión, la representatividad, el cumplimiento de la palabra empeñada, la libertad, la igualdad... Las palabras alusivas estuvieron a cargo de la docente Lorena Scigliano, responsable junto con Nadia Sandá y Adriana Molina tanto del proyecto como de la presentación en sí.  Una perlita: la frase "...y para todos los hombres del mundo que quieran habitar el suelo argentino" fue recreada por alumnos inmigrantes (o hijos de inmigrantes), vestidos a la usanza de sus pueblos de origen. Finalmente, los mismos chicos recitaron el Preámbulo, haciéndolo propio en un clima que equilibró seriedad y emoción. Los invitamos a compartir las imágenes del acto y de esa maravillosa creación de los grupos de P6 y sus docentes. Todo un compromiso. Todo un ejemplo.