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Sitios recomendados de abril

*Llegó la hora de los mapas...* Sí. Este mes se reseñan sitios que contienen mapas digitales, ideales para consultar en Geografía, Economía, Historia... o por el simple placer de "viajar". Como decíamos el mes pasado, confiamos en que estos aportes -- surgidos del trabajo de investigación de nuestra bibliotecaria, Lic. Silvina Sala- puedan ser también de interés para los padres que desean orientar a sus hijos, a la hora de navegar. Los siguientes sitios han sido seleccionados con un criterio de diversidad y amplitud en cuanto a tipos de mapas, perspectivas, experiencias de navegación, etc: MapQuest Ofrece mapas de todos los países del mundo, organizados por continente, con un nivel de detalle básico (orografía, relieve y principales ciudades). Proporciona, además, información fundamental acerca de cada país. Map Library, United Nations – The Map Collection houses over 80,000 maps, some 3,000 atlases, gazetteers, travel guides, cartographic and geographic reference works as well as digital cartographic products. Perry-Castañeda Library Map CollectionUniversity of Texas. An extensive library of downloadable maps. Includes country and regional maps, samples of avariety of projections, information on government map sources. MapMachineNational Geographic. Locate nearly any place on Earth, search and print historical, weather, and population maps, and more with a dynamic atlas. También, Xpeditions – National Geographic Maps made for printing and copying. About Geography. Maps and Geography of the World. Google Earth. Combina fotos satelitales, mapas y una base de datos muy completa. Estos elementos permiten al usuario navegar libremente por cualquier lugar de la Tierra, observar detalladamente todos sus territorios y desplegar sobre estos, de manera simultánea, basándose en datos y fotografías reales, diversos tipos de información geográfica (topográfica, hidrográfica, demográfica, histórica y cultural, entre otros). David Rumsey Map Collection. This collection has over 14,800 maps online. The collection focuses on rare 18th and 19th century North and South America maps and other cartographic materials. Historic maps of the World, Europe, Asia and Africa are also represented. Atlas de Historia UniversalJ. V. Vives. Colección de mapas históricos digitalizados del Atlas de Historia Universal - J. V. Vives. Incluye mapas estáticos comentados que van desde el Paleolítico superior hasta la Segunda Guerra Mundial. Oddens Bookmark: The Fascinating World of Maps and Mapping. A vast directory of links to all sorts of map-related materials on the world-wide web En ediciones anteriores de nuestros Sitios recomendados, ver también: * Best Free International Statistics Reports Online * Best Free Dictionaries and Encyclopaedias Online Best Free International Statistics Reports Online: The World Factbook 2007 - The Central Intelligence Agency's annual World Fact Book provides a reliable resource for information on independent states, dependencies, areas of special sovereignty, uninhabitable regions, and oceans. Each entry typically includes concise physical and demographic statistics, an economic overview, as well as communications, transportation, and military information. WDI - World Development Indicators 2006 - World Bank The publication is the World Bank's premier annual compilation of data about development. The 2006 WDI includes more than 900 indicators in over 80 tables organized in 6 sections: World View, People, Environment, Economy, States and Markets, and Global Links. WEO - World Economic Outlook 2006 - International Monetary Fund The publication presents the IMF staff's analysis and projections of economic developments at the global level, in major country groups (classified by region, stage of development, etc.), and in many individual countries. It focuses on major economic policy issues as well as on the analysis of economic developments and prospects. OECD in Figures 2006-2007 - Organisation for Economic Co-operation and Development The 2006-2007 edition of OECD in Figures contains key data on OECD countries, ranging from economic growth and employment to energy, trade and migration. 2007 Index of Economic Freedom - The Heritage Foundation & The Wall Street Journal The Index of Economic Freedom measures and ranks 161 countries across 10 specific freedoms, things like tax rates and property rights. Statistical Review of World Energy 2006 - BP The Review tells the story - and history - of world energy through the numbers behind the energy market headlines. GEO - Global Environment Outlook Year Book 2007- United Nations Environment Programme The 2007 Year Book includes global and regional overviews of significant developments over the past year. It highlights linkages among ecosystem health, human well-being, and economic development; examines new thinking on the value of ecosystem services and the threat from ecosystem degradation; and describes recent research findings and policy decisions that affect our awareness and response to global change. Best Free Dictionaries and Encyclopedias Online Diccionarios / Dictionaries Cambridge Dictionaries Online Cambridge offers their dictionaries online for free at this site – Cambridge International Dictionary of English, Cambridge Learner's Dictionary, Cambridge Dictionary of American English, The Cambridge International Dictionary of Idioms, and The Cambridge International Dictionary of Phrasal Verbs. Simply type in the word then click on the dictionary in which you want to check the definition. Cambridge University Press, 2006 Collins Word Exchange Collins Word Exchange revolutionises the way words are collected and enter the dictionary - throwing open the doors of language research and recording to embrace words from anybody and everybody! At Collins Word Exchange not only can you search... the Collins English Dictionary, texting abbreviations, internet links and SCRABBLE® scores, access a wealth of advice on grammar and usage, and test your language skills, but you can also add your own words to the dictionary. Collins Merrian-Webster Online This searchable and browseable online dictionary and thesaurus for English are interconnected, offering audio pronunciation, etymologies, and occasional illustrations. Merrian-Webster Online also has free Premium access (alter viewing a brief ad) to electronic versions of their popular Collegiate series dictionary, thesaurus, and encyclopedia; the Third New International Dictionary, Unabribged; French-English and Spanish-English dictionaries; an atlas; a style guide; and a medical dictionary. Springfield, MA: Merriam-Webster Inc. Ask Oxford The Oxford University Press’s reference website offers the opportunity to search their Compact Oxford English Dictionary, Little Oxford Dictionary of Quotations (2nd edition), along with expert advice on writing and solving gritty grammar problems. Oxford University Press, 2006 Longman Dictionary of Contemporary English Online English dictionary, with photo illustrations, audio files of selected word pronunciations, example sentences, and lesson plans for teachers. 4th ed. Longman The American Heritage Dictionary of the English Language Over 90,000 entries feature 10,000 new words and senses, 70,000 audio word pronunciations, 900 full-page color illustrations, language notes and word-root appendixes. 4th ed. New York: Bartleby.Com, 2000 Real Academia Española Permite acceder al texto completo de la última edición del Diccionario de la Lengua Española, 2001 - y también Diccionario panhispánico de dudas, 2005. Bajo el título Ortografía se puede descargar la obra Ortografía de la Lengua Española, 1999. Es el sitio de referencia de la lengua española. Madrid: Real Academia Española, 2006 Dictionnaire de l’Académie Française Permite acceder a la versión en desarrollo de la 9e éd. -1986. Fuente de consulta esencial de la lengua francesa. Paris: Académie française, 2006 Online Etymology Dictionary A free, fully searchable dictionary creating etymologies in alphabetical order, divided into smaller sections for manageable viewing. Contains a list of abbreviations to aid browsing of etymologies and links to other etymological resources. Douglas Harper, 2001 * Enciclopedias / Encyclopaedias Encyclopaedia Britannica Reference resource searchable by keyword, phrase, or question. A selection of atlases, year reviews, subject areas, and timelines are browseable, and access to full features is restricted to subscribers. Chicago: Britannica, 2006 Wikipedia: the free encyclopedia Spanish version Wikipedia: "la enciclopedia libre Wikipedia" is a free, web-based encyclopedia edited by its readers. Each of its over one million articles may be edited, corrected, or updated by anyone in the world. Readers are encouraged to correct spelling, fix grammatical errors, check the accuracy of information, translate articles into one of over 150 languages available on the site, and update biographical information. The site's aim is to "create a world in which every single person on the planet is given free access to the sum of all human knowledge." Florida: Wikimedia Foundation, Inc, 2006 Columbia Encyclopedia Containing nearly 51,000 entries (marshalling six and one-half million words on a vast range of topics), and with more than 80,000 hypertext cross-references. 6th ed. New York: Columbia University Press, 2001–04 The Cambridge History of English and American Literature Considered the most important work of literary history and criticism ever published, the Cambridge History contains over 303 chapters and 11,000 pages, with essay topics ranging from poetry, fiction, drama and essays to history, theology and political writing. New York: G.P. Putnam’s Sons, 1907–21; New York: Bartleby.com, 2000 BDS Library
3 abr 2007 | Comunicacion BDS
3 abr 2007 |

La memoria (II)

Los Assemblies son encuentros generales convocados por los directores académicos, para brindar información a alumnos y docentes y mover a la reflexión sobre temas de particular importancia. Ese es habitualmente el marco elegido por el Lic. Héctor Aguiar, Director de Primary, para abordar algunas de las conmemoraciones propuestas por la Agenda Educativa 2007, del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad. En encuentros recientes, se hizo referencia, entre otros temas, a: * Día de las Naciones Unidas por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional (8 de marzo). * Día del Escudo Nacional. Aprobado por la Asamblea del año XIII (12 de marzo). * Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial y Día Mundial de la Poesía (22 de marzo). * Día de la Memoria de la Verdad y la Justicia (24 de marzo). * Día del Veterano y los Caídos en Malvinas (2 de abril). También se hizo referencia a la celebración de la Semana Santa y Pesaj, como una "Semana Mayor de la Fe". En cada assembly se recordó la diferencia entre una "celebración" y una "conmemoración", para distinguir las fechas que son motivo de júbilo de aquellas que son jornadas de reflexión y memoria. "Este aspecto es importante para no repetir los errores y tragedias del pasado que, como las guerras, la ruptura del estado de derecho y la discriminación generan dolor, pérdidas de vidas y desencuentro entre los seres humanos" -- señala el Lic. Aguiar. Así, se leyeron poesías por parte de alumnos, docentes, del propio Director y también de las autoridades (Supervisoras educativas), con un claro mensaje de Paz. "Deseamos que los feriados además de ser un motivo de descanso, se constituyan también en tiempos de reflexión, para seguir trabajando luego, juntos -- la familia y la escuela, los grandes y los chicos- en la construcción de un mundo más justo, más solidario y en paz."
3 abr 2007 | Comunicacion BDS

La memoria (I)

Hay temas que duelen. Hay temas que cuesta abordar, así en la escuela como en la vida. Pero si son trascendentes resultan insoslayables, tanto por deber como por derecho. El 23 de marzo, en vísperas del Día de la Memoria de la Verdad y la Justicia, la fecha se conmemoró en Middle&Senior, con un sobrio acto que incluyó la presencia de la bandera de ceremonias, la entonación del Himno Nacional Argentino y un discurso, producido y leído por alumnos, a partir de la orientación del docente a cargo del acto, Prof. Robert H. Foot. Se hizo referencia a las características del gobierno del "Proceso", como el cierre del Congreso, la lucha indiscriminada contra los elementos subversivos, la desaparición de personas, la apropiación ilegal de niños y la censura. Se reflexionó sobre las consecuencias políticas, sociales y económicas que suele tener una dictadura. Cabe aclarar, sin embargo, que el BDS considera el tema de los derechos humanos desde una perspectiva más abarcadora. Así lo explica la Rectora, Lic. Silvia Thomas:
Se trata de una parte fundamental de la formación integral de los alumnos, como individuos y ciudadanos responsables. En el área académica, la asignatura Formación Ética y Ciudadana cubre el tema en M3 (2ºAño), explicando las muchas formas en las que dichos derechos han sido y son violados, en diversas partes del mundo y en diferentes circunstancias, incluidas las que sufrió nuestro país. (...) En S6 (5º Año), los alumnos estudian la historia argentina del siglo XX, hasta la década del '90, de modo que comprendan lo acontecido en los años previos al Proceso, la diferentes instancias de la dictadura en sí -- incluyendo la Guerra de Malvinas-, el ascenso del Dr. Alfonsín y el juicio a las Juntas. Por otra parte, los derechos humanos son enfocados con un criterio amplio, al fomentar la solidaridad y el respeto por el otro. Esto no se lleva a cabo a través de una asignatura en particular, sino en el día-a-día, en la exigencia cotidiana de conductas solidarias y respetuosas. En este sentido, los tutores cumplen un rol fundamental en el desarrollo de actitudes positivas (...) Creemos que los buenos ciudadanos se forman no sólo recordando circunstancias o hechos particulares, sino en un trabajo permanente de estímulo de valores.
Asimismo, el 2 de abril se conmemoró el Día del Veterano y los Caídos en Malvinas, con un acto a cargo del Departamento de Ciencias Sociales, en la figura de las profesoras Claudia Gelonch y Alejandra Taborelli. Más allá de la cronología de la guerra, se invitó a reflexionar sobre el conflicto, sus secuelas, sus héroes y la necesidad de pensar y repensar el proyecto de país, de Nación, que queremos y que nuestros jóvenes están llamados a seguir construyendo. De esta manera, la memoria se puso una vez más al servicio del presente y también del porvenir.
3 abr 2007 | Comunicacion BDS

Reunión de autoridades educativas, en el BDS

Fuente: www.buenosaires.gov.ar/dgegp/El viernes 30 de marzo, en horas de la mañana, el Auditorio "E. Bernard Green" acogió a unas cien personas, entre autoridades del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y Directores de escuelas del Distrito Nº 10, al que pertenece nuestro colegio. La reunión, organizada por la DGEGP, estuvo a cargo de las Supervisoras Profesoras Bianchi, Maffeo y Cantorna. Además de darse a conocer los nombres de las nuevas autoridades educativas que acompañan en su gestión a la Ministra Lic. Ana M. Clement, se abordaron temas legales, administrativos y académicos de interés, según nos lo comentara el Director de Primary, Lic. Héctor Aguiar, quien ofició de anfitrión en la oportunidad. El nuevo reglamento, a la luz de la nueva Ley de Educación, la documentación oficial, disposiciones, providencias, legajos, etc. conformaron la primera parte de la agenda, en tanto en la segunda, se reflexionó sobre un tema fundamental de corte académico: la evaluación de los alumnos. Se recordó que la evaluación es una etapa importante dentro del proceso de aprendizaje. Los alumnos son personas que necesitan, como todos, "aprender a equivocarse", es decir, permitirse cometer errores y no tener miedo, ya que a partir de ellos es precisamente como se aprende. Para esto es fundamental contar con la guía de docentes que pongan en juego su "inteligencia emocional" -- mente y corazón- ya que buscamos formar en valores, no sólo en competencias. En síntesis, se trató de un encuentro enriquecedor y sumamente cordial, que el BDS tuvo el placer de albergar, ofreciendo a los asistentes un rico "desayuno de trabajo". "El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano." Platón
29 mar 2007 | Comunicacion BDS

¡Felices Pascuas! (y un cuento de regalo)

Ilustró: Alberto Amadeo. La Revista del Peluche año III  Nº 18 La sección Prometeo... de nuestro sitio, que suele escarbar y "tomar el fuego sagrado" de otros medios, esta vez revisó ¡el arcón de la abuela! Sí. De allí parece haber rescatado la editora este cuento de Pascua, que escribió para sus hijas y, hace ya varios años, fue publicado en una revista. Hoy queremos compartirlo -- junto con nuestros mejores deseos- con toda la comunidad del BDS. ¡Y felices Pascuas para todos! *Secreto de chocolate* En la quinta de mis tíos Amanda y Esteban, allí donde terminaba el jardín y se perdía la vista detrás de las araucarias, un alambrado y algunos "qui-qui-co-co" anunciaban la presencia de un soberbio gallinero. Quién hubiera dicho que allí, justamente, se escondía un secreto familiar tan importante, tan sagrado...¡y tan rico! Que la tía Amanda era una gran cocinera lo sabía todo el mundo. Que era muy celosa de sus recetas y jamás revelaba del todo las claves de sus exquisiteces, también. Pero nunca -- hasta hace muy poco- sospechó nadie la razón por la cual sus huevos de Pascua eran tan extraordinarios, tan perfectos en su forma, tan sorprendentes en su relleno. Cuando éramos chicos, mis primos y yo amábamos las Pascuas en la quinta de mis tíos. Se organizaban búsquedas del tesoro y resulta que el tesoro era, precisamente, cada uno de esos huevos de chocolate -- los más deliciosos que yo he probado jamás. "¡Recuerden que la Pascua es una fiesta religiosa!" -- pregonaba la abuela- "¡Y Jesús no resucitó para que ustedes se indigesten...!" Pero nosotros estábamos seguros de que al mismísimo Jesús le hubiese encantado saborear uno y compartirlo con sus amigos... Muchos años más tarde, cuando mis tíos Amanda y Esteban ya no estaban, se vendió aquella quinta gloriosa. En una recorrida final por el jardín, mi madre encontró, escondido en el tronco de la última araucaria antes del gallinero, un rollo de papel prolijamente encanutado. No era el mapa de un tesoro, pero casi. Allí, con letra temblorosa, la tía Amanda había escrito, a modo de confesión:
Yo no preparaba los huevos de Pascua: los ponía la gallina Pascualina, bataraza descendiente de la famosa Gallina de los Huevos de Oro, aunque se ve que menos hábil para los negocios. Como a aquella, a Pascualina siempre le gustó estar cerca de los nenes y las nenas. Por eso, cuando los chicos crecen, se muda a otro gallinero... Eso sí: yo la ayudaba con el relleno, pero ni piensen que les voy a pasar la receta.
*Y a ver si alguien adivina: ¿dónde estará Pascualina?* ??Claudia Maiocchi??
29 mar 2007 | Comunicacion BDS

Música: Obertura allegro vivace

De a poco los días y, sobre todo, las tardes del BDS se han ido poblando de música. La Coordinadora, Viviana Liatis, nos cuenta algunas novedades del área: "Tenemos un nuevo profesor de flauta traversa. Se llama Juan Esteban Sak y comenzó la semana pasada. Y también se está sumando a nuestro equipo una nueva profesora de piano, María Cecilia Caliri Picón. Les damos la bienvenida". Viviana se entusiasma al compartir que ya han comenzado las clases de nuestra Academy, inclusive las de los más chiquitos, el taller We Play! que acerca a los nenes y nenas del Kinder a un universo de sonidos, ritmos y juegos musicales. Lentamente, se van incorporando nuevos alumnos a los talleres de práctica instrumental y de canto, se comienzan a vislumbrar ensambles, se reacomoda la BDS Orchestra. Todo está listo. Hasta el Coro de la Comunidad, que dirige Reinaldo Arena -- también director de la Orchestra- quien nos cuenta que la agrupación ya tiene en agenda los primeros compromisos y presentaciones del año. Informaremos.