#Comunidad

10 sep 2009 | Comunicacion BDS

Día del Maestro

Con actos en las distintas secciones y agasajos al personal docente, hoy (por mañana, que no habrá clases) se celebra el Día del Maestro en el BDS. No sólo se conmemoró la figura de Domingo Faustino Sarmiento, sino que también se buceó en el sentido de la vocación educativa, las características singulares de nuestros maestros y profesores y todos los resortes de una profesión que, como pocas, tiene tanto que ver con la construcción del futuro. Vaya desde el BDS Blog también nuestro homenaje. ¡Muchas Felicidades!

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Nueva categoría: Pastoral

PastoralDesde la apertura de este blog en 2005 y aún mucho antes, a lo largo de la casi centenaria historia del Belgrano Day School, la tarea pastoral ha estado presente en su misión educativa. En efecto, la dirección del colegio suele hacer referencia a que la educación es, por definición, la instrucción más los valores.  Así como en el sentido más literal de la palabra un pastor guía a su rebaño hacia prados fértiles donde encontrar el mejor alimento, así también, en un sentido espiritual -- y haciendo propia la imagen cristiana del "Buen Pastor" - el colegio guía, orienta y acompaña a su comunidad en su viaje hacia aquello que considera bueno, bello, verdadero y trascendente, es decir, los valores, invocados y sintetizados en el lema Fac Recte.  De ese viaje y de ese alimento espiritual tratará  en adelante esta categoría de nuestro blog. Gracias por acompañarnos. Contamos para ello con la inestimable guía del Padre Alejandro Russo, Capellán del BDS, quien en el primer artículo -- que sigue a continuación- explora el entramado existente entre instrucción y transmisión de los valores  (los dos aspectos de la educación) y, en última instancia, explica de qué manera la pluralidad de credos y la libertad participativa se inscriben en la tradicional orientación católica de nuestro colegio.    ¿Qué significa la “orientación católica” en el BDS? El Belgrano Day School es un colegio privado y laico. El contenido de la instrucción y los procesos de enseñanza y aprendizaje están inspirados en los grandes principios y valores del cristianismo, que son los mismos principios y valores ontológicos, éticos y morales de todas las grandes religiones. El colegio brinda, además, a todos los alumnos y familias que así lo deseen, la posibilidad de la práctica de la religión católica, con celebraciones y gestos que son de libre elección. Práctica religiosa Dicha posibilidad de práctica religiosa se concretiza a través de los siguientes actos de libre elección y participación para cada familia:
  • Catequesis para los sacramentos de iniciación (Primera Comunión y Confirmación) y las correspondientes celebraciones.
  • Celebración mensual de la Misa.
  • Posibilidad de acceder al sacramento de la Confesión, en los grandes momentos litúrgicos del año.
  • Ofrecimiento de Madres misioneras, que llevan la imagen de la Virgen María a los hogares de quienes así lo soliciten.
  • Retiros espirituales, abiertos a todos los credos, para jóvenes de ambos sexos de S5 y S6 (4º y 5º año), dirigidos por ex alumnos, lo que refuerza y afianza la pertenencia comunitaria.
  • Encuentros periódicos de oración para madres, coordinados por ellas mismas.
  • Encuentros eucarísticos con Comunión.
  • Celebración anual de la Misa de la Familia, con bendición sin distinción para todas las familias que quieran acercarse.
  • Celebración eucarística de acción de gracias junto a los nuevos graduados que así lo deseen y a su familia (Misa de Bachilleres), al comienzo de los actos de fin de curso.
  • Participación en el gesto solidario navideño, para acompañar a los padres de niños internados en distintos hospitales pediátricos de Buenos Aires. Esto, más allá de las otras campañas y tareas de ayuda social que promueve el colegio.
"¿Señor, a quién iremos?. Tú tienes palabras de vida eterna..." Jn 6, 68
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7 sep 2009 | Comunicacion BDS

Footloose: ecos y fotografías

0909_FOOTLOOSE-6De la gran ciudad, a un pequeño pueblo. De la opresión, a la libertad. De las ataduras del pasado, al cambio, la esperanza y la realización de los propios sueños, con la dimensión transformadora que tienen los sueños cuando son compartidos. De todo esto trató Footloose, el musical icónico de la cultura de los '80, que presentaron The BDS Middle & Senior Players apenas amanecía septiembre. "I wish to thank the cast for long hours of rehearsal and for being able to adapt to all the schedule changes we have been forced to make" -- destacó el director, Old Facrectean Hernán Laperuta, en relación con el entusiasmo, la convicción y la perseverancia que demostró todo el equipo para llevar adelante este proyecto, atravesado por las interrupciones que provocó la emergencia sanitaria. No solo no se resintió la calidad habitual de los musicales del BDS sino que, por el contrario, el team work  se transparentó y brilló de una manera muy especial. Con dirección musical de Carina Cristina, coreografías de Laura Albarracín y la escenografía a cargo del BDS Workshop, bajo la coordinación de Marisú Barón, un sólido cast acompañó las firmes composiciones de los personajes principales. Lo demás fue música, canto, baile y stamina al por mayor, en cada una de las tres funciones. Los interminables aplausos y el apoyo del público  que colmó la capacidad del Auditorio "E.B. Green" hicieron lo demás...  Y Footloose se inscribió así en la nutrida historia de los BDS Musicals...
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Próxima publicación del BDS

Desde  2003 en adelante, el Belgrano Day School viene transformando su proyecto institucional, a partir del uso transversal, en todas las secciones y áreas, de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se trata de un proyecto basado en tres ejes: la conectividad, los equipos y un cambio en la dinámica académica que, de manera ineludible, incluye -- entre otras cosas- cambios en los contenidos, así como un nuevo perfil docente. Ahora nuestro colegio ha decidido "contar su historia" y cómo ésta se proyecta al futuro, a través de una nueva publicación, que pone a disposición de la comunidad en general: familias, staff, colegas de todos los niveles del ámbito educativo y académico, empresas, medios, embajadas...  Se trata de un aporte pequeño, pero sin dudas significativo, en medio de una crisis educativa amplia y profunda. TapaEl contexto, en los medios Hace pocos días, el noticiero de Canal 13 (Telenoche) emitió un especial sobre educación en la Argentina. Uno de los principales conceptos que dejó en claro el informe es que, en buena medida, la deuda educativa se vincula directamente con la desigualdad en cuanto a la conectividad y, de manera general, al desarrollo de las TIC. Por su parte, La Nación publicó un informe multimedia acerca de las nuevas generaciones, que utilizan de manera innata la tecnología casi desde la cuna, preguntándose qué respuesta deberá dar la educación formal a esa realidad. Estos y muchos otros medios reflejan una verdad insoslayable: la escuela tradicional, con más de 200 años de existencia, ha quedado obsoleta. Y para poder seguir cumpliendo con su misión esencial, debe transformarse. La obra En este marco, en los próximos días verá la luz el libro Tecnología, cultura y educación en la sociedad global. El Modelo Belgrano Day School (2003-2009), una obra de 86 páginas a color y profusamente ilustrada, de la que presentamos el correlato digital (un PDF navegable). Dice el libro en  uno de sus primeros apartados, las "Advertencias al lector": "Esta publicación presenta una revisión del proyecto de Tecnología, Cultura y Educación  implementado en el Belgrano Day School (Buenos Aires, Argentina) desde 2003, así como su proyección con miras al futuro. Refleja asimismo una estrategia aplicable con éxito en la Argentina de hoy, que debe desarrollar una Agenda Digital Nacional en la que el acceso a las redes y servicios tenga un protagonismo creciente. Sin infraestructura de conectividad, de redes y servicios, y sin su expansión constante es imposible la inserción del país en la Sociedad del Conocimiento (...)" Invitación de las autoridades educativas El proyecto BDS llamó especialmente la atención de las autoridades educativas, a la luz de lo realizado durante la emergencia sanitaria por la gripe A, momento en que desarrollos como el Aula Virtual y las comunicaciones digitales cobraron un protagonismo indiscutido. Fue así que a través de la Dirección General de Educación de Gestión Privada (DGEGP), el Ministerio de Educación del GCBA invitó a nuestro colegio a compartir su experiencia en el próximo Congreso Nacional de la Coordiep ,  la Junta Coordinadora de Asociaciones de Enseñanza Privada. El encuentro se celebrará en Paraná en el mes de octubre, bajo el tema "Educación en emergencia. Alternativas para un futuro significativo". La ponencia del BDS tendrá como base esta publicación de próxima aparición en papel, junto con un video ilustrativo. Se trata de una contribuión concreta para una transformación educativa más profunda y generalizada, que resulta tan urgente como trascendental. Como explica el párrafo final del documento: "Si la escuela no agrega valor, no tiene razón de ser.  Es en función justamente de la construcción de valor que el Belgrano Day School ha emprendido este camino y lo comparte hoy con la comunidad en general". PDF navegable de la obra Tecnología, Cultura y Educación en la sociedad global. El Modelo Belgrano Day School (2003-2009).
31 ago 2009 | Comunicacion BDS

De nuestra comunidad

Pastoral En agosto tuvieron lugar los tradicionales retiros de varones y de chicas de S5, organizados por un nutrido grupo de ex alumnos, bajo la supervisión del Capellán, Pbro. Alejandro Russo. En sendos fines de semana, los jóvenes -- en su mayoría católicos, pero también de otros credos- compartieron vivencias, valores y reflexiones y culminaron su encuentro con la celebración de la misa, al regresar al colegio. Staff Les damos la bienvenida a:
  • en Kinder: Yaiza Conti Ferreyra, Carolina Mateos Padvalskis y Clara Seckel,  a cargo de Expresión Corporal;
  • en Primary:  Lucila Nemey Stella Maris Orsi,  English Helpers;
  • Middle & Senior: Sofía Mela Romero e Ignacio Kajihara, Preceptores.
28 ago 2009 | Comunicacion BDS

August Kinder Keynotes

0809_KinderSanMartinTras el receso de invierno, comenzaron dos nuevos alumnos: María Ximena Orduna y Juan Pedro Camiletti, de las salas de los Hippos & Zebras.¡Bienvenidos a los chicos y a sus familias! Otra "recién llegada" es Carolina Mato, quien se reintegró como Helper en el turno de la tarde, tras su licencia por maternidad. Welcome, Caro!  Con motivo del 17 de agosto, este mes en cada sala se contó un cuento sobre la vida del Gral San Martín y sobre sus máximas. La sala de K2 Ladybugs  tuvo a su cargo la cartelera  alusiva.   O, When the Parents Come Marching in! Hubo una alta concurrencia en las clases abiertas de Educación Física (K4 y K5). Chicos y grandes compartieron un juego corporal. En septiembre, tendrán lugar las clases abiertas de cada sala, con el objetivo de mostrarles a los padres cómo se organiza cada grupo y cómo los chicos comprenden y utilizan de manera creciente el idioma inglés. También han comenzado las visitas de papás y mamás a las salas, para compartir actividades con sus hijos. Este mes hubo obras de títeres, deliciosas recetas de cocina, manualidades, un cuento y hasta un divertidísimo taller de fotografía para gente menuda. Los que también cocinaron fueron los chicos de K3 y K4 Workshops, que pasan las tardes realizando actividades lúdicas. Este mes prepararon palmeritas, scons y empanaditas de jamón y queso. Yummy! El lunes 7 de septiembre se realizará la reunión de padres correspondiente a la articulación entre  K5 y Primary, en la que los papás de los futuros "egresaditos" podrán conocer más en profundidad el proyecto educativo del Belgrano Day School y las propuestas para que el cambio de sección sea armonioso y tranquilo para todos. Asimismo, estos padres recibirán próximamente una comunicación sobre la asignación de un House a su hijo/a. Los Houses son una antigua tradición del colegio que divide al alumnado en equipos que, a lo largo del año, compiten en distintas contiendas deportivas y/o académicas, acumulando puntos hasta la premiación final, al final de cada ciclo lectivo.  Se heredan de padres a hijos, cosa bastante frecuente en nuestro colegio, dada la importante presencia de hijos (y nietos) de ex alumnos  -- Old Facrecteans. Kinder Play, Book Fair, etc. El Kinder play brillará este año con una propuesta que gira en torno al tema de la Navidad. Se están realizando las reuniones organizativas y de asignación del vestuario. Y en noviembre, como un verdadero y rutilante anticipo,  Merrry Christmas! En otro orden de cosas, los más chiquitos disfrutaron mucho de las propuestas realizadas en el marco de la Feria del Libro y también lo harán el próximo martes 1º de septiembre, cuando el grupo de teatro "On the Road" presente "Mowglie, a jungle boy", basada en la inmortal obra de Kipling. Como ven, se acerca la primavera... ¡y el Jardín ya floreció!