BDS visita Nueva York

Tras la reunión en Harvard sobre el Proyecto TEC del BDS, Francisco Lehmann, a cargo de la la Gestión de la Innovación, que incluye proyectos especiales como el Programa de Intercambios, el Bachillerato Dual con EEUU y el seguimiento y desarrollo de los espacios educativos virtuales, entre otros, siguió viaje rumbo a NY y multiplicló contactos y posibilidades para nuevas acciones. El recorrido abarcó:

• Emma Willard School, (en Albany; solo de mujeres). Miembro de Round Square. Posibilidad de intercambios, proyectos pedagógicos y de Acción Social conjuntos. Tienen también un área de Innovation in Education, a cargo de una ingeniera;
• Una empresa de tecnología aplicada a educación, que ofrece una nueva plataforma de interacción educativa virtual que BDS está considerando a través de distintas pruebas piloto, en Primary & MyS.
• NYC iSchool.  Escuela pública con modelo de «Blended Learning» (combina espacios presenciales y virtuales). Cada docente utiliza la plataforma y recursos que le resulten más convenientes.
• Hackley School, NY.  A 40′ de Manhattan, colegio miembro de Round Square on el que ya tenemos intercambios en marcha, con un gran campus donde de hecho viven muchos docentes con sus familias. Tiene una nueva área de Community Wellbeing, interesante para explorar. Posibilidad de proyectos colaborativos en ambos idiomas.
• Academica Somerset Virtual Academy. A cargo del Programa de  Bachillerato/ Diploma Dual con EEUU que ofrece BDS de manera extracurricular y totalmente online.  Se evaluó muy positivamente lo realizado hasta ahora y se acordaron pautas para la promoción e inscripción de alumnos para el ciclo 2015. Se barajó posibilidad de un viaje complementario a EEUU, para los alumnos del Bachillerato Dual.
• United Nations International School. Colegio con algunas características similares a BDS que ha adoptado la nueva plataforma con la que estamos experimentando.  Desarrollaron un proyecto de Blended Learning Summer Institute para la capacitación docente.

Francisco sostuvo entrevistas con directivos, docentes, bibliotecarios, gerentes de IT y de Innovación, de Iniciativas Globales, etc., recorrió instalaciones y documentó profusamente cada encuentro. En todos los casos, las visitas resultaron muy productivas y las puertas quedaron abiertas.