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5 Jun 2017 | Comunicacion BDS

(Español) Abrir la puerta para ir a… INVESTIGAR

(Español) La nueva Orientación en Ciencias Sociales del Bachillerato Bilingüe BDS tiene una materia introductoria en S4 que dicta la Prof. Judith Masri, quien nos cuenta sobre un proyecto cuyo objetivo es adentrar a las alumnnas en el fascinante mundo de la investigación en Ciencias Sociales:
"Hasta ahora se han ejercitado en la elaboración y presentación de un informe e hicieron entrevistas a profesionales de diferentes disciplinas sociales que ellas mismas  (este año son todas chicas) propusieron y contactaron. Tanto las grabaciones como las transcripciones de esas entrevistas fueron compartidas y debatidas en clase. Destacamos el compromiso, el entusiasmo y la dedicación invertidos. También tuvimos una presentación especial. Considerando que la biblioteca es uno de los ámbitos de consulta y de trabajo para el investigador, invitamos a la titular de BDS Library, Silvina Sala (¡ídola!) a sumarse al proyecto. Nos deleitó con un taller de lujo sobre el trabajo del bibliotecario: cómo se clasifican los libros, los criterios de búsqueda, qué es y cómo se utiliza un catálogo, las diferencias entre biblioteca escolar, universitaria o especializada de empresas o instituciones, etc. Luego nos propuso un juego para aprender a clasificar contenidos. Fue una presentación didáctica, divertida y muy interesante. ¡Las chicas quedaron sorprendidas de todo lo que sabe y hace un bicliotecario profesional como Silvina (egresada de Bibliotecología y Documentación, UBA)! Experiencia directa Luego dimos un paso más. Para experimentar en primera persona lo aprendido, el lunes 29 de mayo visitamos (otra vez, con Silvina) la biblioteca de la Universidad Di Tella. Luego de una recorrida guiada por una de sus bibliotecarias, las alumnas tuvieron que hacer una búsqueda de determinados ejemplares a partir del catálogo. Catalina Sambucetti y Juli Colombini, ambas de S4C, encontraron un tesoro mientras buscaban el libro: la tesis de una querida profesora de BDS, Patricia Doria Medina (Biology).  También filmaron el proceso de búsqueda, registrando los problemas que surgían y cómo resolverlos. Todo el grupo trabajó con alegría y responsabilidad."
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(Español) #BeWebWise!

(Español) El bullying siempre existió, solo que las redes sociales y otros medios digitales lo visibilizan más y, de alguna manera, pueden agravarlo. ¿Por qué?
  • Por la inmediatez de los ataques.
  • Por la distancia y la "protección" que la pantalla le ofrece al atacante.
  • Por la dimensión de la audiencia.
  • Por la permanencia de lo que se sube (texto, foto, video, etc.).
Dice la Directora de Primary, Andy Pelliccia, Lic. en Sistemas y mamá, además de educadora: "La lógica de las redes sociales es, de todos modos, la misma que los adolescentes tuvieron siempre en sus vínculos con amigos. Sería no solo contraproducente sino además imposible impedir la exploración y participación de los chicos en ese universo. Como adultos, enterarnos de qué hacen y de qué contenidos exploran depende de que la rutina del diálogo esté instalada, tanto en casa como en el Colegio. De allí surge la responsabilidad en nuestro rol de orientadores". ¡Desconfiemos de la comodidad del "No pasa nada... solo está con la tablet, la compu o el celu". Además,  estar online puede ser como estar en la calle: ¡la web está llena de extraños! 
"Los jóvenes deben contar con la confianza de preguntar y compartir sus preocupaciones frente a situaciones desconocidas, que pueden comenzar bajo el engaño de un interlocutor que inicia un contacto y luego busca su propio interés, comprometiendo la intimidad o inclusive la integridad psíquica y/o aún física de un/a niñ@ o joven. Es fundamental para es@ joven, que pudiera encontrarse atrapad@ en una situación de seria incomodidad o riesgo, que cuente con canales abiertos para pedir ayuda." #BeWebWise! De eso se trata. 
 

(Español) Acerca de este nuevo sitio y blog

(Español) BDS fue el primer Colegio argentino en tener un blog, allá por 2005. El historial de esta nueva versión rediseñada guarda aún en archivo aquellos primeros posteos, con textos más largos, imágenes más pequeñas y otra organización del contenido. Qué buscar y dónde en esta nueva versión La home tiene un slide show navegable de noticas destacadas (se navega con las flechitas y se puede hacer click y entrar a cada nota directamente):
Además, se distinguen tres menús:
  • El menú superior nos presenta en sociedad a la manera de un brochure. Dentro de cada opción, se despliegan varias sub-opciones (por ejemplo, dentro de Secciones y áreas, Kinder, Primary, Middle & Senior, Global Ed, PE & Sports, etc.)
  • El menú de la derecha, a través de sus distintos íconos, ofrece accesos directos a las redes sociales (arriba) y a determinados servicios y páginas especiales, como la de BDS Library, el Aula Virtual (Schoology), los Informes y notas Para Padres y, más abajo a la derecha, a BDSTV y el BDS Blog:
  • El menú inferior (debajo del slide show, en algunas versiones desktop hay que hacer scroll para verlo) muestra todas las categorías de noticias del Blog, o sea, refleja la actualidad. Dicho de otro modo, cómo el proyecto educativo (que se conoce navegando el menú superior) "baja" a la realidad concreta de cada díaen las aulas, los patios, el campo de deportes, los espacios virtuales, las experiencias directas, etc.:
Otras características El sitio es bilingüe y responsive, es decir, se visualiza bien en diferentes dispositivos móviles como tabletas y celulares, aunque en versiones más acotadas. Arriba a la derecha hay un buscador, por ejemplo, si busco Mad Mothers, puedo ver las producciones de este Grupo teatral de los últimos 11 o 12 años y acceder a...¡49 archivos en total! Los logos de Redes Sociales (arriba, derecha -en particular, Facebook y Twitter @BelgranoDay) llevan a las redes "oficiales" del Colegio. La última se nutre a su vez de los usuarios oficiales de distintas Secciones / áreas que podés seguir según tus intereses, como @BDSKinder , @BDSPrimary, @BDSGlobalEd, @BDS_PhysEd, @bdsBriDgeS y @bdslibrary, etc. La página de BDSLibrary no tiene desperdicio: está el catálogo online, el acceso a la Britannica School Ed, a los audiocuentos y a un montón de servicios más.  Tampoco te pierdas los videos de BDSTV, que da cuenta de la creciente producción audiovisual del Colegio. Y te invitamos a dejar tus comentarios en cada post del blog. Habría más que contar (por ejemplo, hacé click en los logos de Membresía de Cambridge y Round Square, arriba, para describir más cosas especiales sobre BDS). Pero lo mejor es que vos mism@ vayas descubriendo lo que el sitio te ofrece mientras lo navegás...  ¡Gracias por tu visita!
31 May 2017 | Comunicacion BDS

(Español) 1º de junio, Torneo ADE Senior en El Talar

(Español) La Asociación Deportiva Estudiantil (ADE) nuclea a una treintena de colegios bilingües de la Argentina. Fue fundada en 1962, con el objetivo de integrar a distintas instituciones con idearios deportivos afines, cuya meta común es educar a los alumnos a través del deporte, nave insignia en la transmisión de valores como el esfuerzo, el trabajo en equipo, la tolerancia a la frustración, la perseverancia, la aceptación de las diferencias y todo lo que hace al fair play.  Belgrano Day School, de larga y destacada trayectoria en ADE, se honra en ser una vez más la sede de un nuevo Torneo  Senior de la Asociación. En efecto, el rugby y el vóley tendrán mañana su gran fiesta deportiva en nuestro campo de El Talar, donde recibiremos a los equipos de otros colegios asociados, en tanto los equipos de hockey jugarán como visitantes, esta vez, en el BA Cricket & Rugby Club. A lo largo de la jornada, la totalidad del alumnado de S5 y 6 estará afectada al gran evento. Les deseamos suerte a nuestros equipos y quedamos a la espera de resultados y fotos. Las tablas siguientes dan cuenta de los colegios participantes para cada disciplina deportiva. La foto que ilustra este post corresponde al Rugby Day 2016 del BDS, celebrado también el El Talar.
Hockey
30 May 2017 | Comunicacion BDS
30 May 2017 | Comentar

(Español) Los más chicos contagian hábitos saludables

(Español) Moverse y evitar el sedentarismo, comer sano y dormir una buena noche (apagando un rato antes los devices) son el ABC para una vida sana. Y los más chiquitos de BDS lo saben. Esta semana culmina el proyecto "Contagiando hábitos saludables" organizado por el Depto. de Educación Física, que ha involucrado a docentes (¡qué buenas opciones de comida eligen nuestras teachers!) y a las familias, que contribuyeron con actividades en casa y muchísimos videos y fotos de los peques practicando sus healthy habits, así como muchos mensajes (ver abajo). En el cole, la variedad de actividades fue enorme... ¡hasta posturas de yoga para niñ@s para que puedan relajarse mejor antes de dormir! ¿Qué dijeron en casa? Mirá: "Te cuento que (a mi hij@) le encantó el proyecto! Puso el cartel de 'comer sano' en la puerta de la heladera ;)" / "Mando foto de HOY ELIJO DESCANSAR (...) Fue una actividad que disfrutamos mucho y que lo emocionó a F..." / "Los felicito porque D. nos cuenta todo lo que hablan sobre la importancia de hacer algo: deportes, bailar, caminar, correr y no quedarse en casa mirando la tele. Y la alimentación saludable también: en casa reforzamos constantemente eso, pero si lo dice la profe.... es MEJOR." Ahora, a seguir practicando SIEMPRE. Gracias, Helen, por compartir tan lindo material. [gallery link="file" columns="4" ids="37733,37734,37735,37736,37737,37738,37739,37740,37741,37742"]