El trabajo por proyectos favorece el concepto de ?hacer cosas? _con_ y _a través de_ la segunda lengua. En el Plan BDS, el bilingüismo es uno de los protagoinistas; por lo tanto, en inglés se juega y se investiga, se representa y se manifiestan ideas y sentimientos. Además, a través del inglés se accede a otros saberes, como _Science, History, Geography and Literature_. Nos cuenta Alina Tomino (English teacher, P3 y P4): ?Ya están definidos los temas de los proyectos sobre los que trabajeremos durante el año. Para P3, serán ?Cats? &?Bees?, de modo que nos asomaremos al mundo de los felinos y de esos insectos tan laboriosos y organizados: las abejas. También trabajarán sobre ?Light and colour? y sobre ?Folk Tales?, así que la magia de los cuentos tradicionales y su rica simbología cobrará un nuevo brillo. P4, por su parte, llevará adelante a very nutritious project: ?Food?. Y viajarán a la Edad Media, para encontrarse con ?Knights and castles?. Los chicos se preparan y van volcando el material de sus búsquedas, en vistosas portadas para sus projects. Y la imaginación levanta vuelo...

Los chicos de Primary 2 y 3 están creciendo y mucho. Los primeros, a quienes el año pasado sus "tutores" de P5 les contaban cuentos, ya leen y escriben por sus propios medios y son capaces de encarar proyectos más desafiantes, como el de "Winnie the Witch" en inglés o, en castellano, el que compara la ciudad y el campo, entrelazando las ciencias, las ciencias sociales, la lengua y el pensamiento lógico-deductivo aplicado a procesos, por ejemplo. Los de P3, por su parte, están contentísimos porque pronto comenzarán a ir al campo de deportes de El Talar. Y los papás que quieran ir a compañarlos en esta nueva aventura, están invitados... Sí, P2 y P3 crecen. Tanto es así, que el próximo 9 de abril serán "los más grandes", en los clásicos juegos del tradicional Family Day. ¡A no perdérselo!

?En el año del IV Centenario de la publicación de la obra cumbre de Miguel de Cervantes, el Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha estará de visita por nuestras aulas? , nos cuenta entusiasmado el Director Héctor Aguiar. Así, sus aventuras y especialmente sus valores e ideales -- de la más absoluta vigencia, de allí que sea atinado referirnos al Quijote como a un joven, emprendedor e idealista- anclarán en diversos proyectos, a desarrollarse de P4 a P6. Por supuesto, la lengua castellana será protagonista, de la mano del máximo exponente de su literatura. Pero, además, P4 preparará la obra de teatro "Abran cancha que aquí viene Don Quijote de la Mancha", de Adela Basch, en el marco del proyecto de teatro que coordina Mabel D'Alvia de Oddone. Y habrá espacio para el desarrollo de actividades que atraviesen distintos ejes. Vaya un adelanto, para la reflexión: "Advierte, Sancho, que hay dos maneras de hermosura: una del alma y otra del cuerpo; la del alma campea y se muestra en el entendimiento, en la honestidad, en el buen proceder (...) Y cuando se pone la mira en esta hermosura, suele nacer el amor con ímpetu y con ventajas..."