(Español) Diploma Dual: inscripciones 2019

1
2 Oct 2018 | Comunicacion BDS

¡Un viernes distinto en BDSLibrary!

(Español)

El viernes 28 de septiembre, Primary & BDS Library convocaron a dos actividades muy especiales: una dirigida a los alumnos y docentes de P6, y otra, destinada a ser compartida entre los chicos de P1 y sus familiares. A continuación, les contamos de qué se trataron.

Entrevista al autor Pablo De Santis

Tuvimos el honor de recibir al escritor, periodista y licenciado en Letras Pablo De Santis, para una entrevista de autor con los alumnos de P6 y sus docentes. Luego de la lectura del libro "El inventor de Juegos" y habiendo recorrido la biografía y obra del autor, los chicos diseñaron la entrevista en la búsqueda de indagar en torno al proceso creativo, la vida del escritor, y cuáles son sus fuentes de inspiración. ¡Fue un momento delicioso y memorable!

Agradecemos a la Editorial Santillana por propiciar el encuentro, y a Pablo De Santis por la calidez, escucha, y por cautivarnos siempre con sus historias.

[gallery link="file" ids="44024,44025"]

Encuentro "Conquistando la palabra"

Hay ciertos hitos vinculados a la lectura que son únicos. Así sucede cuando los alumnos de P1 descubren -mediante su proceso de alfabetización- el mundo de la palabra leída y pueden sumar su voz a las historias. Para festejarlo, invitamos a las familias de P1 a un encuentro de lectura compartida en el Auditorio, donde ideamos estaciones bilingües muy inspiradoras.

Así, el recorrido proponía compartir un cuento de las buenas noches con gorros y linternas bajo las estrellas; también, lectura en movimiento donde los cuentos/apps permiten explorar la narrativa digital; una plaza muy florida para disfrutar de la lectura al aire libre; en la tranquilidad del living hojeando historias; un espacio para grabar su voz leyendo, y mucho más.

La ambientación invitaba a compartir un momento distendido y convocar a la imaginación. Además, sumamos la producción creativa de "dots" que habíamos realizado con gran inspiración literaria, y los proyectamos en "stop motion".

Para cerrar el encuentro recreamos el rincón poético de BDS Library con un pequeño recital de poemas acompañado en violín por la alumna Alexandra Reyes Vasallo (S6), en el que pequeños y grandes disfrutaron al unísono.

Agradecemos a las familias por su presencia, porque ha sido un momento que construimos juntos en torno a la palabra.

[gallery link="file" ids="44026,44027,44028,44029,44030,44031,44032,44033,44034,44035,44036,44037,44038,44039,44040,44041,44199"]

2 Oct 2018 | Comunicacion BDS
2 Oct 2018 | Comentar

(Español) #EspacioPadres

(Español)
El desarrollo social y emocional de nuestros alumnos es clave para el proyecto del BDS y una tarea cotidiana en la que la familia y la escuela necesitan mantener un diálogo fluido para construir de forma conjunta una comunidad de apoyo mutuo, que permite afrontar el desafío de formar aprendices autónomos y conscientes de sí mismos.

El Centro de Orientación de BDS Primary (COr) realiza distintos encuentros y charlas con padres que permiten, más allá de los seguimientos individuales, mantener una interacción que posibilita un intercambio fluido, trabajando ejes socio-emocionales y buscando una mayor sinergia entre el hogar y la escuela.

Se suma a partir de este año un intercambio aprovechando el espacio virtual para seguir conectados, reflexionando, retroalimentando el pensamiento y afianzando el vínculo con los padres.  A través del hashtag #EspacioPadres, se publican tweets o notas de blog -que salen desde la cuenta @BDSPrimary- con el fin de dar tips prácticos, concretos y fáciles que orienten a los padres en el acompañamiento de sus hijos en temas escolares. Por ejemplo, hablamos sobre las técnicas de estudio, la construcción de la autonomía, la resolución de conflictos, las redes sociales, etc.

Dejamos dos tweets a modo de ejemplo, y los invitamos a interactuar con nosotros para poder construir de forma conjunta esta comunidad de apoyo mutuo, y los puentes que nos permitan acompañar a nuestros alumnos en su crecimiento y bienestar emocional.

 

https://twitter.com/BDSPrimary/status/1034888581502971904

https://twitter.com/BDSPrimary/status/1012436016697892869

Lic. Andrea Pelliccia

Primary Headmistress

1
25 Sep 2018 | Comunicacion BDS

(Español) ¡M3 en Mar del Plata!

(Español)

El lunes 3 de septiembre, los alumnos de M3 viajaron a la ciudad balnearia con parte de sus docentes, con el fin de realizar diferentes actividades vinculadas a las asignaturas, y aprender también de la enriquecedora experiencia que significa este viaje.

El primer día fue movidito: después de un buen viaje y almorzar, los chicos fueron a las rocas de Playa Grande a realizar un trabajo de Biología sobre el estudio de la biodiversidad en el ecosistema. Fue una actividad diferente, en donde todos se divirtieron trepando rocas.

El martes 4 fue de ensueño, ya que el clima acompañó con sol y buena temperatura para ir al Puerto a hacer las encuestas de Geografía y el estudio del comportamiento de los lobos marinos. Ese día, la mañana finalizó con un almuerzo en la playa.

Por la tarde, los alumnos fueron a jugar distintos deportes. Así lo informa la profesora Carolina Casais: “En la tarde, con un clima ideal y muy agradable, Rugby y Hockey mantuvieron un encuentro que ya es tradicional en estos viajes, con Mar del Plata Day School. Desplegaron un buen nivel de juego, ritmo, con muy buenas definiciones. En cuanto al vóley la experiencia fue muy parecida: el encuentro fue con el colegio Colinas de Mar del Plata. Nuestros alumnos mostraron su gran nivel técnico, reflejando en el desarrollo del juego una clara ventaja. La jornada finalizó en forma recreativa, conformando equipos mezclados, ¡donde el disfrute fue el protagonista!”

El miércoles 5 todos se levantaron muy temprano, y después del habitual y riquísimo desayuno partieron hacia la Playa del arroyo Las Brusquitas, en Miramar. Allí, los chicos y varios valientes profesores cruzaron el arroyo para acceder al acantilado y completar la actividad de Geografía, donde estudiaron el perfil de playa.

Cerca del mediodía fueron al vivero de Miramar para hacer un fantástico picnic en la playa para reponer fuerzas y prepararse para la actividad de Biología en las dunas. Luego de muchas transectas y cuadrantes, mientras atardecía, la coordinadora de Arte, Moira Hynes, propuso detenerse a observar el paisaje y así poder registrar esta experiencia a través del dibujo.

Antes de regresar a la Villa, todos pararon en Manolo para comer unos deliciosos churros rellenos. A la noche, cerraron la jornada con un torneo de truco, guitarreada y alegría, para luego ir a descansar y prepararse para la jornada del día siguiente.

El jueves 5 los alumnos observaron en forma directa los árboles, descubriendo e investigando en equipos las distintas especies de líquenes y sus características. Después del almuerzo, disfrutaron de actividades recreativas en Playa Varese, y luego recorrieron las calles Güemes y Olavarría para realizar una transecta del uso del suelo, y la actividad comercial de la zona. Determinaron el ritmo de la actividad comercial y la frecuencia de paso de los peatones para establecer la intensidad de la actividad económica del lugar.

Finalmente realizaron una encuesta a los residentes sobre la diferencia que se percibe en la actividad entre la alta y baja temporada. Continuaron con el paseo, ¡y hasta aprovecharon a hacer algunas compras!

En el marco de las actividades de Educación Física, el equipo femenino de vóley realizó un encuentro con el Club Mar Chiquita, demostrando que la convivencia y la competencia pueden ser muy divertidas. Después, todos regresaron a la Villa Marista a disfrutar de un nuevo campeonato de truco y otras actividades de esparcimiento, para celebrar así el fin de esta enriquecedora estadía en Mar del Plata.

[gallery link="file" ids="43968,43969,43970,43971,43972,43973,43974,43975,43976,43977,43978,43979,43980"]
10
21 Sep 2018 | Comunicacion BDS

¿Qué pasa con la convivencia en las redes sociales?

(Español)

Las reglas de convivencia para redes sociales no deberían ser distintas a las que tenemos en cuenta para relacionarnos en persona. Es que allí en la nube, en especial en Whatsapp e Instagram, pasa algo muy particular, y es que en general conocemos personalmente a quienes conforman nuestros grupos.

Lo más usual es que uno se cruce cara a cara al día siguiente con esa misma gente, y en general cuando se generan enojos y malos entendidos, desplantes y enfrentamientos en la nube, afectan nuestro bienestar en la vida real de manera magnificada. Como el poder de reproducción de las redes es imparable, es difícil desandar el camino con tantos involucrados.

La propuesta es pensar cómo se pueden aunar las normas de convivencia propias de las relaciones personales al espacio virtual, al menos en estos dos espacios tan usados por chicos y grandes y en donde surgen la mayor cantidad de problemas a diario, que afectan nuestros vínculos y nuestro bienestar.

El origen de los problemas

¿Por qué usamos los grupos para descargarnos, creyendo que eso va a traer aparejada alguna solución a lo que nos pasa? Lo que sucede online puede lastimar las relaciones pero, ¿qué sucede con ello? Los problemas en la vida real solo se resuelven cara a cara.

Otro problema de las redes es que nos creemos que estamos de alguna manera protegidos por la virtualidad, al escribir al resguardo, detrás de nuestras pantallas. Esto se agrava porque en este anonimato ficticio no funcionan nuestros mecanismos de auto-regulación: decimos más de lo que nuestra prudencia nos permitiría frente al otro. El problema aumenta cuando nos volvemos a ver con esos mismos a quienes no pudimos tratar bien en un chat. Y esto sucede más temprano que tarde.

Por último, no olvidemos que porque alguien escriba algo en un grupo no quiere decir que sea verdad, por más de que despierte nuestro apoyo. Así como no debemos creer en  todo lo que encontramos escrito en una página web, tampoco debemos creer que porque se escriba en un chat es cierto, y mucho menos reproducirlo de manera insensata.

Convivencia al fin

Pensemos cuáles son las reglas de convivencia que necesitamos trasladar a nuestra vida online:

  • Respetar al otro, aunque no recibamos el mismo trato.

  • No dar por cierto que todo lo que se dice en un grupo es verdad, consultar siempre la fuente de manera directa.

  • Un enojo, por más que nos resulte entendible, no es sinónimo de verdad.

  • No responder con agravios cuando los recibimos.

  • No ofrecer nuestra privacidad de manera pública, cuidarnos.

¡Cuidémonos entre todos! Y los adultos especialmente, debemos dar el ejemplo.

 

Lic. Andrea Pelliccia

Primary Headmistress

Sponsor : Foxbackdrop

20 Sep 2018 | Comunicacion BDS

(Español) ¡Arts Week!