29 Feb 2016 | Comunicacion BDS

(Español) El Prof. Germán Wertheimer, nuevo Jefe del Depto. de Educación Física

(Español) German Wertheimer-2Se trata de un reconocido y muy estimado profesor de nuestro staff, quien hace pocos días asumió el desafío de liderar el área, transversal a todas las Secciones (Kindergarten, Primary, Middle & Senior). Germán nació en 1967 y se recibió de Profesor Nacional de Educación Física en el Instituto Nacional de Educación Física “General Manuel Belgrano”, de San Fernando. Fue en el Club de esa misma localidad donde se desempeñó por más de diez años como jugador de rugby, primero en las divisiones juveniles, luego en el plantel superior y, más tarde, como Coach y Head Coach. Su experiencia en clubes incuye también el Club Italiano, el Newman y la URBA, entre otras instituciones. En el área educativa, fue Director del Departamento de Educación Física de The Mackay School / Old Macks, de Reñaca (Chile), del St. Mark's de San Isidro y del St. Luke's de Olivos, y trabaja en BDS desde 2012, tanto en Primary como en Middle & Senior. Se ha desempeñado además como preparador físico y tiene amplia experiencia organizando y coordinando giras y torneos. Con veintitantos profesores y la totalidad del proyecto deportivo del Colegio a su cargo, Germán seguirá como  Head Coach del First de rugby, pero compartirá el resto de sus horas cátedra con otros docentes, de modo de poder priorizar, tanto en el Colegio como en el campo de El Talar, las tareas propias de su jefatura. Como solemos decir, el deporte ha sido siempre un pilar dentro del proyecto deportivo de nuestro Colegio, como formador del carácter y fuerte transmisor de valores. Le deseamos a Germán la mejor de las suertes en la etapa que se abre.    
29 Feb 2016 | Comunicacion BDS

US Dual Diploma Program

(Español) El comienzo del ciclo 2016, en fotos

18 Feb 2016 | Comunicacion BDS

(Español) Intercambios 2016: tiempo de balance (y de volver a casa)

(Español) La delegación que viajó a Chicago  por intercambio con el Walter Payton ya está en Buenos Aires, así como varios de los chicos que finalizaron sus exchanges con distintos colegios de Round Square. Ayer, miércoles 17, escribía Juan Ignacio Grosso desde Charlotte, en North Carolina, USA:
"Ya terminado mi intercambio en Providence Day puedo reflexionar sobre mi experiencia completa. Fue enriquecedora; tuve la posibilidad de conocer personalmente dos culturas diferentes, no solamente la norteamericana sino también la india, debido a la procedencia de mi host family. En estas cinco semanas pasé un muy lindo tiempo aprendiendo las dferencias ente los colegios y además tuve la oportunidad de hacer nuevos amigos muy cercanos con los que ya quedamos en volvernos a encontrar. Mi última semana fue corta ya que el viernes fue feriado. El martes tuve una reunión con Ms. Kirkland en la cual me hizo preguntas sobre mi  estadía en el colegio y quedamos en volvernos a ver cuando viajen a Argentina en junio. El miércoles fue mi último día de clases y tuve la oportunidad de imprimir en 3D algo que había diseñado durante mi tiempo  en Charlotte. El jueves tuvimos Service Day: el grado se dividió en diferentes grupos y cada uno fue a diferentes lugares para ayudar a los más necesitados. Mi grupo fue a una fundación que juntaba libros para los chicos y tuvimos que limpiarlos, sellar y empapelarlos. ¡Con un amigo en una hora y media llegamos a "estampar" y limpiar 1200! (...) El sábado fuimos a comer como despedida. Luego de mi intercambio, me estoy quedando una semana en Canadá en la casa de unos amigos de mi familia y el viernes viajo a la Argentina. Quiero agradecer al BDS por darme  la oportunidad de esta magnífica experiencia.  Fue muy lindo representar al colegio y a los argentinos en Charlotte."
Por su parte, Paloma Holgado Petrell compartió desde San Francisco:
"En estas últimas dos semanas vivimos momentos muy típicos de la cultura estadounidense. Para empezar, el sábado pasado fue Junior Prom, la fiesta escolar en la que las chicas se visten de largo y los chicos, con traje, e intercambian corsages y boutonnieres con flores de los mismos colores para combinar. Uno de los amigos de Isabel (hostess) me invitó a ir con él, así que pude tener una muy linda experiencia. También, en Athenian tienen charlas llamadas Uncensored en las que todos los chicos y profesores de High School se reúnen en el Main Hall y tienen un espacio de 50 minutos para exponer sus opiniones sobre algún tema propuesto. En la primera charla discutieron sobre las elecciones presidenciales y cómo son comercializadas, y en la segunda hablaron sobre la crisis de refugiados. Me parece muy buena esta idea porque les da un espacio a todos, (...) sin discriminación. Nadie juzga al otro por sus opiniones. (...)  Me hice muy amiga de mucha gente. La gente es muy cálida y amigable y la estoy pasando increíble, me encantaría poder quedarme un mes más y ya decidí que voy a volver al año que viene por mi cuenta para la graduación de Isabel y las amigas."
Por último, en Albany, NY, no querían que Mercedes Mariño se fuera del Boarding House del Emma Willard sin prepararles alguna especialidad culinaria de la Argentina. Mercedes hizo empanadas... y se las comentaron hasta en Twitter... ¡aún cuando todavía estaban en el horno! empanadas_56c5c54124a23 ÚLTIMO MOMENTO: Francisco Lehmann (Educational Innovation, coordinador de los intercambios) nos comparte las repercusiones en Twitter de las empanadas que preparó Mechi Mariño... ¡Los del Colegio Emma Willard de Albany, New York no la quieren dejar volver! 0216_ Mechi cooked for Emma Willard

(Español) El Colegio Madre Teresa agradece a BDS

(Español) Florencia Marante, coordinadora de Educación en Valores y Acción Social (BriDgeS), comparte con la comunidad fragmentos del correo electrónico recibido sobre el tema:
"¡Te cuento que la canchita está avanzando! (Nota: se refiere a la cancha deportiva a cuya construcción se destinó buena parte de los fondos recaudados en nuestra Kermesse  solidaria). Ya está preparado el terreno y en pie el galponcito. Te comparto una foto. Cuando esté terminada te mando un nuevo flyler para compartir con las familias. ¿Viste en el Facebook los comentarios de algunas familias por las cajas de Navidad?"
Compartimos las fotos y una captura de la página de FB del Madre Teresa. ¡Qué lindo es cruzar puentes y llegar juntos a la otra orilla! ¿Verdad? [gallery link="file" ids="31609,31610,31611"]  
12 Feb 2016 | Comunicacion BDS

(Español) Al Este y al Oeste (de los EEUU)

(Español) Más informes y fotos sobre los intercambios con colegios de Round Square: 10 de febrero: "Hace tres semanas que estoy de intercambio en Emma Willard School en Albany, NY y la estoy pasando increíble. Elegí mis propias clases: Neuroscience, Historia de Estados Unidos, Arte, Inglés y Coding. Son clases muy interesantes y muy diferentes a lo que estoy acostumbrada en el BDS. Todas nos sentamos en mesas grandes y se utilizan mucho los proyectores, TV y computadoras, ya que muchas tareas y quizzes, en clase y fuera de clase, se hacen en los devices. Todos los días tienen Morning Reports  (como si fuera nuestro assembly). La diferencia es que hablan las alumnas y solo a veces, los profesores. Los miércoles las clases empiezan más tarde y las boarding students duermen hasta más tarde. Ahora está nevando y es muy hermoso de ver..." (Daniela Riggio) [gallery link="file" columns="2" ids="31569,31570"] "Todo sigue muy bien en Athenian (San Francisco). Aunque agotado, sigo muy contento cada día. Un momento lindo de la semana fue que en Razas en EEUU la profesora faltó y nos dejó para hacer una "participation rubric" y teníamos que opinar sobre la participación (frecuencia, calidad, etc.) del compañero de la izquierda. En ronda, cuando terminabas le pasabas al de la derecha la hoja hasta que llegaba de nuevo al dueño. Yo participé como uno más... y  (...) que los comentarios fueran que era increíble cómo me había insertado en la clase (jump in), que parecía que había estado desde siempre, etc. (...) El jueves tuvimos una especie de assembly: los chicos podían pasar y hablar de cualquier tema. Luego pasaba otro y respondía o sacaba un tema nuevo. Durante los 40 min/una hora se pasaron hablando de las elecciones y la carrera presidencial (...), la importancia del Congreso y si USA era 'el mejor país o no' (se me hizo re interesante cómo muchos creen lo de 'freedom' y tantos otros ven otra cara). Me pareció genial que pasaran tantos al frente, con su opinión... y que pudieran discutir de las elecciones presidenciales libremente en el ambiente educativo. Eso sí: se la pasan diciendo "America" para referirse a Estados Unidos y "Americans" para referirse a los estadounidenses. Cada vez que lo escucho (cada un minuto en ese debate) me irrito bastante(...). Al terminar una materia, los alumnos hacen una evaluación, lo que se puede mejorar y todo lo que les pareció. Me pareció excelente, aunque luego algunos me dijeron que nunca sucede nada más. Remarco una vez más que todos los alumnos son muy sociables y amables. En "Advissory" (una especie de tutoría), tanto ellos como la profesora pidieron que les muestre un video bailando tango. Me dio vergüenza, pero creo que les gustó (...).  Sigo sosteniendo que dan demasiada tarea. Pero esta semana al menos he tenido algunos momentos libres más. El sábado fuimos a San Francisco con Paloma, Philip (Dinamarca), Mumina (Australia) y una Senior de acá. Lo pasamos muy bien. (...) Recorrimos el barrio chino, un centro comercial y la zona al lado de la bahía. PS: Adjunto dos fotos de Athenian visto en una de las recorridas de Hiking (me sigue costando, pero las vistas son geniales)". (Lucas Reynoso) [gallery link="file" columns="2" ids="31599,31600"]