#Primary

3
26 Sep 2013 | Comunicacion BDS

(Español) Día Internacional de la Paz, estilo Primary

(Español) [gallery ids="22128,22129,22130,22131,22132,22133,22134,22135,22136,22137,22138,22139,22140" link="file"] Fue el viernes 20, en el marco de una celebración propuesta por la ONU. Hubo trabajo previo en las aulas, palomas de la paz sobrevolando los espacios, música, cuentos, un assembly... ¡y hasta susurradores de poesía!  Seguidamente, el informe de Miss Andy y Florencia Marante. Un poco de historia Cada 21 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Paz, establecido en 1981. La Asamblea General de las Naciones Unidas decretó que este día se dedique a reforzar los ideales de la paz en todas las naciones y pueblos del mundo, con un cese al fuego y actividades educativas contra la violencia y en favor de la paz. Cómo lo vivimos en BDS A partir de este año, Primary se suma a esta convocatoria. Si bien la celebración fue el viernes 20, ocasión en que los chicos vinieron vestidos con los colores de sus respectivos Houses, comenzamos trabajando en las aulas, en el marco del programa de Formación en Valores, preguntándonos qué es la Paz para cada uno en su interior, en su hogar, en nuestra comunidad BDS. Guiados por Florencia, Sebastián y Gaby (equipo BriDgeS), los chicos de P1 a P6 participaron de encuentros activos de reflexión durante las primeras 2 semanas de septiembre con cuentos, actividades y un riquísimo intercambio de experiencias mientras iban armando sus palomas, símbolo de este valor, en Plástica con Lizzie, que luego “sostuvieron y echaron a volar” sus deseos de Paz. P Por su lado, P6 tomó la posta para armar un Assembly muy especial, luego de nutrirse no solo en Circle Time, sino también trabajando con sus maestras de inglés sobre el valor de la no violencia en la Historia. Finalmente, presentaron poemas, maquetas, canciones y relatos alusivos…. Y hasta regalaron grullas de la Paz a cada grado, como símbolo de fraternidad. Por último, imposible olvidarse de los “susurradores”, un team de "decidores abulantes de Poesía" quienes, durante los recreos de ese viernes, nos soplaron al oído hermosos poemas, con P de PAZ... Fue un día muy especial, colorido y de máxima alegría. Gracias a todos los que hicieron su aporte para unirnos y celebrar. Nos queda el desafío de hacer vivir este espíritu de manera creciente y sostenida en nuestros patios, aulas y pasillos, como una nota musical que perdure en el aire y sigua vibrando en nuestro interior… Miss Andy (Headmistress) & Flor Marante (Values & Social Work)
15 Sep 2013 | Comunicacion BDS
15 Sep 2013 |

(Español) Nuestra oradora en el último ESSARP Conference

(Español) [gallery ids="22226,22227,22228" link="file"] No solo fue numerosa y entusiasta la delegación de docentes y directivos de BDS que participaron del último Congreso de ESSARP en el Hotel Sheraton (ver foto principal, abajo), sino que además nuestra Primary Headmistress, Lic. Andrea Pelliccia, fue oradora en una mesa redonda sobre utilización de pizarras interactivas en el aula. Como se sabe, antes de asumir su posición actual, Andy lideró por muchos años el área de IT (tanto en lo técnico como en lo pedagógico), donde desempeñó un papel fundamental en la profunda transformación del proyecto educativo del Colegio, a partir del uso transversal de las TICs. A continuación, Andy nos cuenta acerca de la presentación:
"La mesa versó sobre 'Three stories on successful implementation of interactive whiteboards', y la compartí con otras dos directoras diseratantes: Inés Stefain y Marcela Stewart, de Woodlands School y Holy Trinity College de Mar del Plata, respectivamente. Cada una contó cuál fue el impacto de esta tecnología y cuáles los caminos tomados por cada institución, para integrar los Interactive White Boards de manera exitosa. En particular, abordamos los desafíos de la capacitación docente en los diferentes niveles, desde jardín hasta secundaria. Las tres fuimos invitadas por Hostec, responsable de la comercialización de Promethean en el país. Es de destacar que, como sponsor, nos dio absoluta libertad para abordar nuestras presentaciones y compartir con el público (compuesto por docentes, directivos y referentes tecnológicos) nuestra experiencia institucional y personal con estas pizarras... y aún con otras. Porque -como decimos siempre- en nuestro Colegio somos eclécticos en relación con marcas y modelos, ya que el desafío es encontrar la mejor solución para cada necesidad educativa. Y en educación, no hay moldes ni recetas fijas que sirvan para todo... Fue una experiencia sumamente rica, no solo por la calidad profesional deInés y Marcela, sino además por el marco incomparable que brinda ESSARP cada año en su conferencia, el nivel de los presentadores, la convocatoria local y de países vecinos, y la actualidad de los temas que se abordaron durante todo un fin de semana. Personalmente, fue un orgullo poder representar al BDS en este evento." 0913_ESSARP Conference Group
13 Sep 2013 | Comunicacion BDS

(Español) Sobre el próximo “Spring recess”

(Español) 1108_calendario.jpgUna nota de La Nación de hoy, de la que participa como entrevistado el Vicedirector General del BDS, Lic. Federico Johansen (entre otros), aborda el tema de la conveniencia pedagógica de "cortar" el ciclo lectivo, luego de cada período de evaluación. En nuestro Colegio, las "vacaciones de primavera" tendrán lugar del lunes 23 al viernes 27 de este mes de septiembre, con suspensión de actividades en todas las Secciones (Kinder, Primary, Middle & Senior).
4
12 Sep 2013 | Comunicacion BDS

(Español) La impresión 3D llega al BDS…

(Español) [gallery columns="2" ids="22012,22013" link="file"] Con la reciente adquisición de la impresora 3D Cube, que permite imprimir objetos mediante un proceso llamado de "manufactura aditiva", nuestro Colegio da un nuevo paso en cuanto a la plena integración de la tecnología en los procesos educativos. ¡La educación cambia porque ha cambiado la vida! Dice la diseñadora Mora Jacobacci: "Hoy en día, las imágenes producidas en un entorno digital pueden salir de la pantalla y materializarse, gracias a la impresión 3D. Esta revolucionaria tecnología  (que tiende a borrar las fronteras entre el diseño "plano" -gráfico, o de imagen y sonido- y el diseño industrial, de objetos de todo tipo) ya está presente en BDS. Aunque resulta difícil imaginar cómo funciona, el proceso de manufactura de los objetos es sencillo y se basa en la construcción por capas. La impresora tiene una base y un cabezal móvil, que se desplazan. El cabezal levanta temperatura, haciendo que el material plástico (denominado PLA) se derrita y se convierta en una materia líquida manipulable. Por establecer una analogía con una impresora común, digamos que la nueva impresora, en lugar de expulsar y dosificar tinta, hace lo propio con ese material plástico, en forma de "hilos" que van formando un entramado, que a su vez puede calibrarse.  De esta manera, cambia radicalmente la naturaleza del proceso productivo. Y el diseño cobra aún mayor relevancia, al encontrar menos obstáculos para crear libremente y con menor desperdicio, en comparación con otros procesos industriales.  Si bien esta tecnología no es del todo nueva, ya que sus inicios se remontan a 1984 (¿alguien estará pensando en George Orwell?), aún se encuentra en proceso de desarrollo, sobre todo por los tiempos que implica cada impresión. Sin embargo, la posibilidad de concebir digitalmente un objeto que no existe y efectivamente materializarlo implica un avance muy importante y un verdadero "salto cualitativo", digno de ser explorado desde el punto de vista educativo. Como ha sucedido con tantas otras tecnologías, pronto su uso probablemente se masifique y llegue inclusive a los hogares...  Y es de prever que la posibilidad de prescindir de ciertos procesos industriales impactará considerablemente en la economía global durante los próximos años. Más allá de los debates y las posiciones encontradas que suscita la impresión 3D, como suele suceder con lo nuevo, el BDS ha decidido aventurarse y abrirle la puerta a esta nueva tecnología, para continuar incentivando la creatividad, experimentando y desarrollando la adquisición de nuevas destrezas, propias del siglo XXI". Links de referencia: http://editorialbaikal.com/impresion3d/Libro_Impresion3D_gratuito_12.pdf http://editorialbaikal.com/impresion3d/blog/
4
11 Sep 2013 | Comunicacion BDS

(Español) ¡Feliz Día del Maestro!

14
9 Sep 2013 | Comunicacion BDS

P6 Gave Their Heart Away!

(Español) [gallery ids="21955,21956,21957,21958,21959,21960,21961,21962,21963,21964,21965,21966,21967,21968,21969,21970" link="file"] Como el entrañable Pinocchio creado por Collodi, los chicos de P6 demostraron que son "de buena madera": fascinados con la historia de Gepetto (que soñaba con ser papá), quisieron darle vida sobre el escenario... ¡Y vaya si lo lograron! Estos verdaderos "toy makers" fueron tallando su sueño durante meses, sabiendo que what counts is inside... Y tras un largo proceso de preparación, el pasado fin de semana subió a escena "I've Got No Strings", con Dirección de Vicky Rojo, Dirección Musical de Carina Cristina, el maravilloso aporte escenográfico del BDS Workshops de mamás (coordinado por Marisú Barón), el trabajo minucioso de docentes, coordinadoras y docentes especiales y la atenta y cálida mirada de Miss Andy, la Directora de la Sección. Los mismos chicos eligieron el título por voto directo, diseñaron los posters en las clases de IT y los programas, en las de Arte. ¡Y hasta hubo guiños especiales para adultos, como la crítica al "diseño del niño perfecto..."! ¿El resultado? Un deslumbrante trabajo de equipo, con la sencillez y la profundidad que suelen esconder las buenas historias para niños. Well done, P6! Simplemente, inolvidable...