#Kinder

29 Oct 2010 | Comunicacion BDS
29 Oct 2010 | Comentar

Lo que dejó la Semana de las Artes

Todo lo que sucedió entre el lunes 4 y el viernes 8 de octubre fue muy intenso y variado y giró en torno al lema elegido para este año: “A work of art is a confession”, una frase de Albert Camus. La muestra en los pasillos de Middle & Senior se abrió el lunes 4, día en el que se desarrollaron algunas actividades en el aula digital del Departamento de Lenguas y Expresión Artística de esa sección. La exhibición en el Auditorio, en cambio, se abrió al día siguiente, con la exposición de los trabajos de Kinder y Primary. Música y palabras en los recreos Los alumnos seleccionados por la Coordinadora de Música, Viviana Liatis, para elegir canciones de estilos diferentes y pasarlas en los recreos fueron: Jessica Tarrab, Amalia Infante, Juan Porrini, Pilar Múgica, Mateo Collarini, Axel Szmulewiez, Katherine Breitman, Agustina Helguera, Belén Simonian, Pedro Lylyk, Manuel Iribarren y Nicolás Helou. A la música, se le sumó la palabra… Durante dos recreos de los días miércoles 6 y viernes 8 de octubre, se escuchó:
  • teatro grabado en radio por los chicos de la elective de S6 de IT (escena 1ª de La malasangre, de Griselda Gambaro),
  • poesías en castellano, leídas en vivo por las alumnos de M1A: Martina Freire Hidalgo y Candela Kalaidjian
  • fragmento de la obra de teatro La olla, de Plauto, leído en vivo por los alumnos de M2A: Matías Martino y Gonzalo Balassanian.
  • Fragmentos del texto de Mark Twain Diarios de Adán y Eva, leídos en vivo por los alumnos de M3A, Bruno Bellaria y Victoria Fregeiro, presentados por Agostina Dasso, del mismo curso.
  • Poesía de Pablo Neruda leída por Martín Gold (S6S) y presentado por Victoria Albornoz (M3A).
  • Poesías de Vinicius de Moraes, leídas en vivo por Bernardo Sosa y Camila Almaraz.
  • Poesías en inglés, leídas en vivo por Belén Simonian.
  • Poesías en francés, leídas en vivo por Jessica Tarrab y Amalia Infante.
“Invitación a mirar”... en los pasillos Este año se realizó un folleto titulado “Invitación a mirar”, que incluyó trabajos de los alumnos de M&S expuestos en los pasillos y actividades propuestas para chicos del 2do. ciclo de Primary (P4, P5 y P6) y de Middle (M1, M2 y M3).  Los alumnos recorrieron los pasillos, completaron el folleto (pintando o escribiendo) y usaron su imaginación. Actividades
  • Muestra teatral de las alumnas de S6L. Representaron escenas de The Bald Soprano, de Eugène Ionesco.
  • Producción radial periodística con un periodista invitado: Franco Mercuriali.
  • Charla con un escritor: Gustavo Bondoni.
  • Taller de Serigrafía a cargo de la Papelera Palermo.
  • Juegos interactivos a partir de obras de arte de alumnos de M&S, realizados por alumnos de la materia electiva de IT. Los invitados fueron los alumnos de P1.
  • Concierto Didáctico de Música de la India, a cargo de: Leo Fernández (tabla) y Sergio Bulgakov (sitar).
  • “Fiesta de colores y palabras”, a cargo de la artista plástica Diana Aisenberg.
  • Muestra de arte digital: exhibición de trabajos realizados en Flash, basados en la lectura de El niño con el pijama de rayas, durante 2009/2010, por alumnos de S5. La muestra estuvo a cargo de las profesoras Nilda Caamaño y Noel Peyret.
Agradecemos esta información a la Jefa del Departamento de Expresión Artística de Middle & Senior, Lic. María Inés Martínez Asla.
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25 Oct 2010 | Comunicacion BDS
25 Oct 2010 | 1 comentario

Kinder News de octubre

Kinder Play 2010 Se acerca noviembre y los proyectos del Jardín entran un su recta final. Por un lado, crece la expectativa por el estreno de An African Tale, el Kinder play de este año que, como siempre, será la coronación del trabajo realizado en las distintas áreas: inglés, música, expresión corporal y todos los aspectos de la socialización, incluidas la disciplina y el trabajo en equipo. La historia, inventada por las maestras de K5, tiene a los futuros "egresaditos" como protagonistas -- son los aborígenes que van narrando la historia- mientras los más pequeños (K2, 3  y 4) recrean una galería de simpáticos animalitos de la sabana africana. Todas las salas están trabajando activamente en la preparación y ya se han dado a conocer las fechas de los Dress rehearsals y de las funciones, a saber: Dress Rehearsal viernes 19 de noviembre, 9.00hs: Lions, Hippos, Penguins and Bumble Bees. Función: martes 23, 18.30hs. Dress Rehearsal viernes 19 de noviembre, 13.45hs: Dinosaurs, Tigers, Ducklings and Ladybugs. Función: miércoles 24, 18.30hs. Dress Rehearsal martes 23 de noviembre, 9.00hs: Koalas, Giraffes, Cats and Piglets. Función: jueves 25, 18.30hs. Dress Rehearsal miércoles 24 de noviembre, 9.00hs: Zebras, Elephants, Froggies and Teddy Bears. Función: viernes 26, 18.30hs. En cuanto al Taller de Escenografía, se armó un lindo grupo de mamás que ha  comenzado a reunirse con Marisú Barón (BDS Workshop)  los días lunes y miércoles por la tarde y que cuenta con la diestra colaboración de la maestra Fernanda Ruíz.   Reuniones de padres Comenzarán el 17   de noviembre, con el objetivo de informar a los padres los logros alcanzados en las distintas áreas durante la segunda parte del año. Se les entregará un informe escrito.  Articulación  con Primary Las coordinadoras de castellano e inglés, Lic. Carolina Goin y Prof. Marcela Cerini, están  organizando las actividades de articulación que incluyen visitas a la sección y participación en propuestas lúdico-pedagógicas con los chicos de primer grado. Asimismo, el 1º de diciembre  a las 15.15hs tendrá lugar la reunión de padres de K5, que estará a cargo del Director, Lic. Héctor Aguiar. Por último, como parte del proceso, a cada alumno de K5 se le ha asignado ya su House de pertenencia, a partir del año próximo y a lo largo de toda su escolaridad en el BDS (recordemos que los hijos de Old Facrecteans "heredan" el House de su papá o mamá). Más noticias menudas La sala de K3 Froggies ha recibido este mes a un nuevo integrante. Se trata de Diego Álvarez Alonso.  ¡Bienvenida, familia! Y hablando de familias, la Directora Luz Cerini comentó: "Continuamos recibiendo a  distintos padres y madres que se acercan a compartir actividades en la sala de su hijo/a. Este mes hubo cuentos, actividades de arte,  pastelería (trufas de chocolate), jardinería (sembraron semillitas en una maceta), decoración de portarretratos y canciones de María Elena Walsh acompañadas por con guitarra eléctrica y saxo. También nos visitaron padres dentistas, artesanos en arcilla y hasta organizadores de una verdadera kermesse. A todos, ¡muchas gracias!" Por su parte, los chicos de los Workshops del turo tarde  cocinaron brochettes de frutas y  bastoncitos de muzzarella y los K5 comenzaron con  el "Vegetable garden".  Todos los chicos están muy comprometidos con el cuidado y registro de observación  de la huerta, en la que esperan ver crecer lechuga y frutillas.  Art News Durante la pasada Semana de las Artes del BDS, la Coordinadora, Marilina Gianni, organizó junto a las maestras de todas las salas una actividad de arte en el patio, donde los chicos dibujaron y pintaron con pinceles, en los atriles. Fue un placer verlos disfrutar de la expresión artística al aire libre. Por otro lado, Sofía Canedo, Music Teacher, yViviana Liatis, Coordinadora de Música, organizaron una actividad en la que los alumnos de Práctica instrumental de Middle 3, dirigidos por Daniel Camelo (BDS Orchestra), les mostraron instrumentos  a los más chiquitos, mientras les contaban acerca de ellos y los hacían escuchar el sonido particular de cada uno. Previamente, Sofía había trabajado con los grupos las pautas para que esa experiencia de apreciación musical fuera todavía más fructífera.  Y así, poquito a poco, se acerca el cierre del año para el Kinder, ¡con bombos y platillos!  
15 Oct 2010 | Comunicacion BDS
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Nuevo paradigma cultural, nueva educación

Lo dicen los expertos, tal como se consigna en La Nación de hoy: los cambios culturales afectan profundamente a la educación. Si la escuela -- un modelo que tiene más de 200 años- no se aggiorna, pierde sentido.   Nos parece interesante compartir este artículo, porque tiene todo que ver con el proceso de transformación que el BDS ha encarado en los últimos años y ha puesto al servicio del sector educativo en general, a través de sus publicaciones sobre el "Modelo" Belgrano Day School: Tecnología, Cultura y Educación y Biblioteca, contenidos digitales y calidad educativa, esta última, de distribución reciente. Gracias a todos -- muy especialmente, a los docentes- por acompañar este proceso con coraje, creatividad y pasión.
30 Sep 2010 | Comunicacion BDS
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Ya llega la “Semana de las Artes”

Entre el martes 5 y el viernes 8 de octubre tendrá lugar la edición 2010 de la Semana de las Artes del BDS.  El lema de este año será (otra vez) una frase de Albert Camus: “A work of art is a confession”. La imagen elegida para el afiche que anuncia este evento es una foto sacada por la Prof. Andrea Donnini, docente de Lengua y Literatura Castellana de Middle & Senior.  Comenta María Inés Martínez Asla, Jefa del Departameto de Lenguas y Expresión Artística de la sección: "La foto muestra unos móviles que se encuentran en una librería de Buenos Aires. Lo interesante es que están hechos con libros: son hojas dobladas que generan un efecto de movimiento y donde se entrevén las palabras contenidas en esas páginas, como “confesiones” que se intuyen pero no  llegan a percibirse en detalle". En relación con el cronograma de actividades, María Inés, organizadora responsable de la muestra, nos dice: "Si bien el lunes 4 se hará la colocación de las obras de Kinder y Primary en el auditorio, ya estarán expuestas las obras de arte de los chicos de Middle & Senior en los pasillos de nuestra sección y se llevarán a cabo las primeras actividades: una producción radial de los alumnos de S5L con el periodista Franco Mercuriali y una muestra teatral sobre The Bald Soprano (de Eugene Ionesco), a cargo de las alumnas de S6L. Las actividades de los días subsiguientes incluirán una charla con un escritor, un taller de serigrafía a cargo de la Papelera Palermo, juegos interactivos a partir de obras de arte, un Concierto Didáctico de música de la India y una “Fiesta de palabras y colores”,  a cargo de la artista Diana Aisenberg". Una novedad de este año es el folleto realizado con los profesores de Arte de M&S basado en trabajos de alumnos de la sección, que se expondrán en los pasillos. El folleto se titula “Invitación a mirar” (ver foto de la tapa, abajo) y  propone actividades que los alumnos del 2º ciclo de Primary (P4, P5 y P6) y de Middle podrán realizar, a partir de algunas de las obras expuestas. Ver, en nota aparte, qué deparará la música  durante la Arts Week...
29 Sep 2010 | Comunicacion BDS
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A Super September in our Kinder!

Anticipo Kinder play 2010 Se develó la incógnita: el broche de oro del proyecto de Kinder de este año, el Kinder play, estará ambientado en África. Las nenas y los nenes de las salas de K5 llevarán el hilo conductor de la narración, en la piel de simpáticos aborígenes, en tanto los más pequeños (K2 a K4) encarnarán distintos animalitos de la región.  Están comenzando a realizarse las reuniones para pautar el costume propio de cada sala;  en tanto, el lunes 4 de octubre comenzará  a funcionar el Taller de escenografía con los padres de las salas de 5 años, bajo la supervisión de las hábiles manos de Marisú Baron (BDS Worshop)  y la  docente  Fernanda  Ruíz. Como en años anteriores y dada la cantidad de grupos intervinientes, habrá cuatro funciones. Continuaremos informando.  Open classes Hubo una alta concurrencia de los padres en las clases abiertas de cada sala, donde pudieron observar cómo se organiza el grupo de su hijo/a y cómo los chicos comprenden y utilizan el inglés, a través de distintos juegos y actividades. Finalizada la clase, los chicos  les entregaron un regalo decorado por ellos mismos ( en los distintos niveles, posavasos, macetas, tablas para el queso y cajitas).  Los padres de todos los niveles y salas continúan, además, visitando el Jardín para compartir actividades con los chicos, tales como la narración y/o lectura de cuentos, la confección de manualidades (este mes, maracas), o la presentación de obras de títeres y de canciones.  Gracias a todos.    Día del Maestro Cuenta la Directora, Luz Cerini: "El  viernes 10 de septiembre  nos reunimos todos en el patio para festejar el Día del Maestro. Los chicos de las salas de cinco años pudieron expresar lo que les gusta de ellas y un deseo particular en cada caso. Entre Marilina Gianni (Coordinadora) y yo  habíamos recabado esta información visitando las salas y tomando nota de lo que los chicos nos decían.  Luego, los chicos cantaron una canción que aprendieron con Sofía, la profesora de Música,  agradeciendo a sus maestras su dedicación y afecto. Al final hubo una suelta de globos (Thank-you balloons)".  Estas son algunas de las palabras expresadas por Luz a partir de lo  que los chicos de las salas de K5 piensan y sienten sobre sus maestras: 
  • Las quiero mucho.
  • Son muy buenas, ¡re buenas!
  • Son dulces, cariñosas y hermosas.
  • Son muy brillantes.
  • Las quiero con el corazón.
  • When I come upstairs, they give me a hug.
  • Nunca se van a cambiar de colegio, porque son las mejores  maestras.
  • Son bonitas y lindas.
  • A veces son inteligentes y a veces no, porque a veces se equivocan.
  • (Me gusta) sentarme al lado de ellas.
  • Me gusta estar todo el día con vos.
  • (Me gusta) su vestido de maestra.
  • Me encanta cómo canta.
  • ¡Las amamos!
 Qué les gusta hacer con ellas: 
  • Ir a Letterland.
  • Trabajar en el workbook.
  • Siempre que leen un cuento estoy feliz
  • Nos enseñan el copybook azul.
  • Aprender cosas nuevas.
  • Nos ayudan cuando nos pasa algo.
  • Nos dicen los sonidos de las letras en inglés.
  • Nos ayudan a escribir los números que no podemos.
  • Nos ayudan a escribir.
  • Mandan los mails a los papás.
  • Nos ayudan cuando los trabajos no nos salen.
  • Cuando alguien se está peleando, lo ayudan.
  • Nos cuidan mucho.
Dijo también Luz:  "El buen maestro educa la inteligencia, la emoción y enseña a sus alumnos a explorar su propio ser. Estimula la creatividad. Resuelve los conflictos con inteligencia. Educa para la vida y es, sencillamente, inolvidable..."  Welcome Spring! El viernes 17 y de manera anticipada, se celebró el Día de la Primavera.  Los nenes y nenas de  K2 y K5 vinieron disfrazados, en tanto los de K3 y K4 lucíeron "su ropa preferida". Hubo picnics y mucha alegría.  Y, en la estación de las flores y el verdor, los chicos de K5 comenzarán muy pronto con su "veg garden" (huerta)... Pero además, como ellos mismos han crecido y "florecido" tanto, ya están casi listos para entrar en Primary. En tal sentido, el próximo 13 de octubre se realizará una reunión de padres con los directivos de ambas secciones, en la que se los pondrá al tanto de lo que se conoce como la "articulación" entre  Kinder & Primary, de manera que el cambio sea natural y armónico para todos. 

Flowers Everywhere (Tune: "Twinkle, Twinkle Little Star"), by Jean Warren   Flowers, flowers everywhere, In the garden, in my hair. In the vase, at the store, On the table, on the door. What a lovely time of year, Flowers blooming, bringing cheer!

29 Sep 2010 | Comunicacion BDS
29 Sep 2010 | Comentar

Contenidos digitales, al servicio de la calidad educativa

Ya está disponible la versión digital de la nueva publicación del BDS: "Biblioteca, contenidos digitales y calidad educativa. El Modelo Belgrano Day School (2)". Se trata de una profundización sobre uno de los aspectos centrales del proyecto de Tecnología, Educación y Cultura del BDS, presentado el año pasado en una primera publicación sobre el tema y en el Encuentro Federal de Escuelas de Gestión Privada realizado en Paraná, Entre Ríos. La nueva obra se focaliza en la transformación de la biblioteca como mediador en la navegación y en la búsqueda de los mejores contenidos digitales disponibles en la web y puestos al servicio de la calidad educativa. Pero además, indaga en cuestiones como el problema de la/s lengua/s por influencia de las TICs, los derechos de autor  a la luz de la cultura de compartir recursos y contenidos y los primeros pasos dados en torno a la evaluación del proyecto TEC del BDS en su conjunto. Dirige la publicación el Dr. Alberto C. Taquini (h) y la misma cuenta con la colaboración de directivos, coordinadores y docentes de las  distintas secciones del colegio, que cuentan sus propias experiencias con contenidos y recursos digitales. La versión impresa se distribuirá próximamente en nuestra comunidad y en el sector educativo en general.