#Institucionales

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6 Jun 2008 | Comunicacion BDS
6 Jun 2008 | 2 comentarios

Nueva campaña de Educación vial

0608_campana-doble-de-riesgo-1.jpgEn 2007, fue la premiada campaña "Fac Recte sobre ruedas", en favor del uso sistemático del cinturón de seguridad. Este año, el tema es más incómodo y espinoso: se trata del estacionamiento en doble fila, un verdadero flagelo a la hora de entrada y salida de todos los colegios de la zona. Entre ellos, el BDS.   Los peligros e inconvenientes que conlleva esta frecuente contravención preocupan inclusive a la Sociedad de Fomento de Belgrano R., la cual convocó a una reunión a la que asistieron 15 colegios. Nuestro representante fue el Director de Primary, Lic. Héctor Aguiar, quien presentó el material sobre las acciones que se vienen realizando en nuestra comunidad en materia de educación vial y es un activo y entusiasta promotor de este tipo de campañas, tanto entre los chicos como con los docentes y los padres.   Por estos días, comenzaron los envíos de "avisos" semanales por BDS webmail a los padres de todo el colegio y también al personal, solicitando colaboración sobre el tema del doble estacionamiento. Jugando con las palabras, hemos titulado a esta campaña "Doble de riesgo" -- quizás convenga recordar que en la vida, a diferencia del cine, no hay "dobles de riesgo", los duros "stunts". No, en la vida no.  Como expresa la carta que acompañó el primer envío, en este tema "no hay soluciones mágicas, porque subyace un problema estructural de falta de diseño urbano y previsión, entre otras cosas. Pero lo cierto es que estacionar en doble fila está mal y es peligroso. Y como colegio nos sentimos en la obligación de decirlo, repetirlo, educar y educarnos, convocándolos a ustedes -- y a nosotros mismos-  a que nos ayuden a mejorar esta situación. Hoy por hoy la alternativa puede ser hacer pool entre varias familias, salir más temprano, o dejar el auto más lejos. Mañana pueden surgir otras, que por cierto se irán estudiando..." Los invitamos a leer la nota "El tránsito, a clase", en el suplemento Belgrano de La Nación de ayer, o en su versión online del miércoles, donde se hace referencia a la campaña. ¡Colabore! ¡No les demos a los chicos un "doble mensaje"! 
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30 May 2008 | Comunicacion BDS
30 May 2008 |

Felicitaciones recibidas

0508_uca.jpgInforma la Rectora, Lic. Silvia Thomas, que en una reunión con pares de distintas instituciones educativas, le fue entregada una carta especial de felicitación para nuestro colegio, por parte de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA).   La misma da cuenta de que la ex alumna Candela Cibrian Tapia, quien se graduó en 2007 en la Especialización en Lenguas y Expresión Artística y es muy recordada por sus destacadas actuaciones en distintos musicales del Belgrano Day School, como West Side Story y Grease, obtuvo "el más alto promedio de los aspirantes a ingresar en la carrera de Tecnicatura Universitaria en Producción Musical Aplicada a los Medios Audiovisuales, quedando ubicada en el vigésimo lugar en el orden de mérito general del ingreso a estaUniversidad. "Cabe destacar que durante el ciclo de admisión 2007/2008 han transitado por el Departamento de Ingreso y Estudios Pre-Universitarios aproximadamente 3400 aspirantes, a las más de 45 carreras de grado universitarias". Esto da una idea clara de cuán destacada fue la actuación de Candela. ¡Felicitaciones, Old Facrectean! Más delante, la carta hace referencia al esfuerzo que hace el colegio "en un marco no siempre favorable" y confían en que la comunidad del BDS "confirme su vocación de excelencia y encuentre en esta nota una señal del profundo agradecimiento y reconocimiento por parte de las autoridades de la Pontificia Universidad Católica Argentina".     Es un orgullo compartir tan elogiosas palabras, en relación con el cumplimiento de la Misión  educativa de nuestro colegio.   
27 May 2008 | Comunicacion BDS
27 May 2008 |

Egipto, Elton John… ¡y Aída!

0508_aida.jpgEn el ala egipcia de un museo moderno, una mujer y un hombre que visitan la exhibición se miran a los ojos. Las estatuas de una egipcia y la de Amneris, faraona de antaño, cobran vida y nos transportan al antiguo Egipto, donde Radamés, capitán del ejército de ese país, está retornando de una expedición, a través de las tierras de Nubia, un país enemigo. Sus soldados capturan a un grupo de mujeres; entre ellas, una cambiará su destino para siempre: Aída. No. No se trata de la ópera homónima de Verdi. Amor, patriotismo, conflictos de lealtad y variados ritmos  -- pero todos con el sello del gran Elton John-  son algunos de los ingredientes que promete el musical que presentarán próximamente The BDS Players, de Middle & Senior School. Por estos días, el elenco está abocado a los ensayos, bajo la dirección de Hernán Laperuta, siguiendo las coreografías de Laura Albarracín y la dirección musical de Carina Cristina. También el BDS Workshop, liderado por Marisú Barón, está trabajando  incansablemente en la escenografía.   Las funciones serán los viernes y sábados 27 y 28 de junio y 4 y 5 de julio, siempre a las 21 hs., en el Auditorio "E. B. Green". Las entradas estarán a la venta a partir del martes 17 de junio, de 8.30 a 13hs, en la Of. de Atención a Padres, Srta. Susana Anselmo (adultos:$25, menores de18 años: $20). A prepararse, entonces, para una historia de amor y coraje capaz de atravesar todas las barreras... inclusive, la del tiempo. En junio, "Aída" en el BDS.     
26 May 2008 | Comunicacion BDS
26 May 2008 |

I Encuentro Internacional de Educación Infantil

0508_omep.jpgDerechos, arte y pensamiento Entre el viernes 25 y el domingo 27 de abril pasado tuvo lugar este encuentro, convocado por la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP),  en dependencias del Colegio Manuel Belgrano. Al respecto, informa la Directora de Kindergarten, Prof. María Luz Cerini, quien fue de la partida, a lo largo de todo el fin de semana. "Hubo diferentes mesas redondas encabezadas por profesionales de marcada  trayectoria. Se destacó la  importancia del niño como sujeto de derecho y el valor de "darle la palabra" y ejercitar la pedagogía de la escucha, en virtud del reconocimiento del niño  como verdadero protagonista de su niñez. También se enfatizó el valor educativo del arte y la expresión en los primeros años. En relación con este tema, se exploraron aspectos que hacen a las actitudes vitales de  expresión,  comunicación y contemplación, mediante las cuales los niños comparten, construyen y reflexionan sobre diferentes significados. El niño se convierte en un participante activo de la cultura, a partir de la posibilidad de acceder al arte como experiencia cotidiana, desde edades tempranas. El tiempo, el espacio, los objetos y las personas interactúan también en un plano estético, en la vida cotidiana del Jardín. A través de esas experiencias estéticas, el niño encuentra formas de representar el mundo que va descubriendo, de manera tal que lo artístico coadyuva en el desarrollo de un pensamiento reflexivo y autónomo". Otros temas El temario, además, incluyó:
  • Debates y claves para la crianza. La vincularidad: clave en la crianza y educación de los más pequeños.
  • La investigación en el nivel inicial.
  • Aprender y enseñar desde el respeto por la autonomía.
  • Buscar sentido para la crianza y educación de los niños.
  • Miradas sobre el cuerpo y el juego.
  • Claves para la enseñanza de ciencias sociales.
  • La planificación didáctica.
  • La formación y capacitación de quienes educamos.
Se puso el acento en el desarrollo del pensamiento lógico, pero siempre con el afecto como motor de la inteligencia. Reflexiona Luz: "El encuentro me sirvió para constatar la existencia de distintas realidades educativas, en diferentes instituciones... Fue muy útil compartir luego las ideas y pensamientos con las maestras del Kinder, con quienes siempre, antes de planificar, nos preguntamos: ¿Qué necesitan los chicos?" También estuvo presente el Director de Primary, Lic. Héctor Aguiar, quien informó que "El Encuentro Internacional de OMEP contó con la presencia de especialistas de Inicial y expertos en educación de todos los niveles, algunos de los cuales han dictado cursos en el BDS. Fue muy bueno el nivel de las presentaciones sobre temas que hacen a la investigación educativa, la formación docente y los Talleres sobre Didáctica, Currícula y Experiencias áulicas destacadas". Y además... El Lic. Aguiar también estuvo presente en el Foro sobre Violencia en las escuelas, que tuvo lugar en la sede de la Universidad Torcuato Di Tella, con la presencia -- en carácter de expositor- del Ministro de Educación del Gobierno de la Ciudad, Prof. Dr. Mariano Nardowski.
21 May 2008 | Comunicacion BDS
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Aulas solidarias

SolidaridadEse es el título de una nota de la cual el BDS forma parte destacada, que lleva la firma de Mariángeles López Salon y saldrá publicada mañana, en el suplemento Belgrano de La Nación. Hoy, un adelanto en la versión online del diario. Como decimos siempre, cuando nuestro colegio lleva adelante acciones en favor de la comunidad, lo hace siempre desde su misión educativa específica. Se educa en el aula, claro está; se educa con la palabra, pero más aún con el ejemplo y el compromiso sostenido. El área de Trabajo Social da cuenta de ello, con un sinfín de campañas y proyectos que redundan tanto en beneficio de quienes necesitan distinto tipo de ayuda, como de los alumnos mismos que aprenden, se enriquecen y crecen. La próxima semana, también las mamás serán protagonistas de un evento con una proyección social especial: con motivo de la celebración del "Día de los Jardines de Infantes", distintos Jardines maternales y de infantes de la zona -- que no suelen contar con la posibilidad de llevar a los chicos al teatro- han sido invitados, como ya es tradición, a presenciar las funciones de las Mad Mothers, un espacio participativo que se suma a la causa solidaria. "¡Quiero, quiero y quiero"!, la propuesta de este año, habla justamente, en clave de humor, música y canciones, de la importancia de ponerle coto al consumismo y el  valor intrínseco de compartir. Las mismas mamás del grupo se ocuparon, además, de gestionar la donación de algunas cosas ricas que los más chicos se llevarán de regalo. Las funciones -- el jueves 29, a las 10 y a las 14- contarán también con la presencia de la gente menuda  del BDS y de distintos invitados especiales. Que no sólo las aulas sean solidarias, entonces... Que todos lo seamos. Y que empiece por mí: "Aún si el mundo fuera a desaparecer mañana, yo igual plantaría mi manzano" (M. Luther King).    
15 May 2008 | Comunicacion BDS
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Jornada “Tecnología, cultura y educación” en el BDS

0508_jornada-tecnologia-cultura-y-educacion-chica.jpgEl miércoles 14 de mayo, a partir de las 8.30hs, tuvo lugar la Jornada "Tecnología, cultura y educación", un evento de particular relevancia, en el marco del proyecto educativo del Belgrano Day School.   Marco institucional La Sra. María Matilde Villanueva de Green expresó en la apertura, entre otras consideraciones:
Sabemos que el colegio está cada vez mejor equipado, aunque por supuesto nunca es suficiente, dado lo amplio y lo vertiginoso del fenómeno tecnológico (...)  La etapa actual es intermedia, ya que la demanda tecnológica social de hoy nos condiciona como colegio, nos marca un nuevo rumbo. El aluvión de tecnología que portan los mismos chicos es imparable.  Ellos traen puesta la tecnología, podríamos decir, con la misma naturalidad con la que usan zapatillas o llevan una mochila al hombro. La mayoría seguramente ya tiene un celular con conexión a Internet. En poco tiempo más, a través de este u otro adminículo, todos serán portadores de Internet móvil. No hay, pues, tiempo que perder. El colegio debe adoptar y adaptar todo ese bagaje tecnológico a sus necesidades y fines, a su misión educativa específica, dando así respuesta a esta nueva realidad...
El evento Las ponencias estuvieron a cargo de la Lic. Andrea Pelliccia -- Coordinadora de la Oficina de Tecnología y del área de IT, en todas las secciones- quien se refirió a los logros del Belgrano Day School en los últimos años (entre ellos, la plena conectividad de los edificios con cableado y Wi Fi, las redes y equipos, las cámaras, pizarras interactivas, etc.) así como a los próximos desafíos, que apuntan a la sistematización del uso del Aula Virtual y el Modelo 1 a 1 (un equipo por alumno).   En un segundo momento, se compartió un creativo e impactante video sobre informática y nanotecnología, producido por el colegio sobre una investigación bajo la supervisión del Lic. Enzo Speranza, docente del área de Science, quien además lo presentó. Seguidamente, la bibliotecaria, Lic. Silvina Sala, a cargo de la BDS Library, se refirió al futuro de la información y los "contenidos", en la era digital. Presentación  de Classmate®... y algo más Luego fueron presentados los equipos móviles Classmate®, con tecnología Intel, recientemente adquiridos por el colegio. El BDS agradece la presencia del Sr. Roberto Guarnaccia, de la empresa Exo, quien fue muy claro y didáctico en su exposición. Por último, el Prof. Steven Page, Coordinador académico y Director de Middle & Senior School, cerró la Jornada con palabras reflexivas y hondas, invitando a la nutrida concurrencia --integrada por directivos y docentes, padres, alumnos de Senior y representantes de otras instituciones- a reflexionar sobre el costado humanístico que debe siempre acompañar la implementación de estas u otras innovaciones educativas.   A continuación, el público adulto compartió un coffee break y, un poco más tarde, los docentes de Middle & Senior recibieron una capacitación especial, para el mejor aprovechamiento de los nuevos equipos.   Los asistentes y demás miembros de la comunidad, pueden solicitar un DVD con el material expuesto en la Jornada, enviando un mail a mailto:info@bdsnet.com.ar  0508_foto-jornada-luz.jpg