#Institucionales

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3 Dec 2014 | Comunicacion BDS

(Español) Prize Giving, Middle & Senior

(Español) El acto de Middle tuvo lugar el martes 2 de diciembre por la mañana y fue una especie de amalgama perfecta de seriedad (pero sin solemnidad), profundidad, reflexión, emoción y sentido de pertenencia. En el discurso institucional, la Sra. de Green, quien presidió la ceremonia, hizo referencia al cierre de otro año pletórico de logros, destacando la continuidad del proceso de transformación educativa iniciado hace más de una década y, muy especialmente, el crecimiento del área de Educación en Valores y Acción Social. El Prof. Page, Rector y Headmaster, advirtió a jóvenes y padres por igual sobre los riesgos de compartir indiscriminadamente imágenes personales en Internet. Hubo palabras a cargo de distintos alumnos de Senior 6, dirigidas a sus compañeros más jóvenes. Entre ellas, se destacaron las de Josefina Willa (S6L), quien brindó un testimonio conmovedor:
"La persona que está acá parada nunca fue Champion Girl, sin embargo se metía a la mayor cantidad de pruebas posibles para poder participar. La persona que está acá, nunca tuvo el mejor promedio en Matemática, sin embargo estudié hasta dejar de llevarme la materia (...) Nunca fui protagonista en un play... ¡recién cuando llegué a S6 me tocó interpretar un leading role!  Y el hecho de no llegar al papel protagónico  no impidió que siguiera participando... El mensaje que yo les quiero dar es simple: a todos aquellos chicos que les cueste el Colegio, nunca dejen de estudiar, nunca dejen de pedir ayuda, siempre hay alguien que los puede ayudar. Pero sobre todo, nunca dejen de esforzarse, porque el fruto del esfuerzo tarde o temprano llega..."
La BDS Orchestra, dirigida por el maestro Alejandro Fernández, se lució con versiones del mismo director de "El lago de los cisnes", de Tchaikovsky, y "Pomp and Circunstance", de Elgar. Finalmente, el Vicedirector General, Federico Johansen, señaló la importancia que BDS le asigna a la etapa de Middle, al punto de haber logrado sostener el modelo de seis años (tres de Middle y tres de Senior) que tambaleó, de alguna manera, en el marco de la  reforma a la escuela secundaria propuesta por el Gobierno. Muy pocos colegios lograron esa concesión. Como es habitual, la nómina de alumnos premiados se consignará en el anuario The Evegreen. Felicitaciones a todos  y a sus docentes. [gallery link="file" ids="26978,26979,26980,26981,26982,26983,26984,26985,26986,26987,26988,26989,26990,26991,26992"] Senior... y una nueva promoción de Bachilleres Bilingües Por la tarde, tuvo lugar la entrega de premios de Senior y el acto de colación de los cursos de S6. El invitado de honor, Embajador de la India para Argentina, Paraguay y Uruguay, Ambassador Shri Amarendra Khatua, habló acerca de su país -un gigante de 1200 millones de habitantes, 26 idiomas, 300 dialectos y 3000 canales de TV-  que mantiene con la Argentina "una relación de amor y amistad" y destacó además el valor universal del inglés como lingua franca global. Resultaron muy inspiradoras las palabras de agradecimiento del Head Boy, Gonzalo Balassanian (quien se alzó con el Premio Fac Recte) y la Head Girl, Lucía Souto, quien expresó, entre otros conceptos:
"Al Colegio, como ya dijo Gonzi, gracias por todas las oportunidades que nos brinda incluyendo viajes, competencias de escritura, arte o ciencias, las distintas actividades de acción social y los conocimientos académicos. Pero también gracias por inculcarnos esa competencia y compañerismo necesarios para la vida, por generar ese sentimiento de pertenencia (el que se puede ver en los rinconcitos BDS que se forman en todas las fiestas o boliches) y ese vínculo de hermandad que se crea entre nosotros, a partir de las actividades que compartimos. Por darnos el espacio para pasar la mayor parte de nuestra vida hasta ahora y finalmente por darnos ese empujoncito necesario a lo largo de todos estos años para llegar a lo que hoy somos..."
Por primera vez, se entregó un reconocimiento por la labor en el área de Acción Social (recayó en Lucía Bortman, de S5) y la música estuvo a cargo de un ensable instrumental y coral, bajo la dirección Juan Stafforini. Como siempre, los premios asignados se reseñarán en la próxima edición de The Evergreen. Felicidades a nuestros flamantes egresados, que celebrarán su graduación junto a sus padres, directivos y docentes, el viernes 12 por la noche, en el marco del tradicional Gala Dance.   [gallery link="file" ids="26997,26998,26999,27000,27001,27002,27003,27004,27005,27006,27007,27008,27009,27010,27011,27012,27013,27014,27015"]  

(Español) Misa de Bachilleres

27 Nov 2014 | Comunicacion BDS

(Español) Novedades del Bachilerato Dual con los EEUU

(Español) Kermesse solidaria: ¡GRACIAS!

(Español) [gallery link="file" ids="26486,26487,26488,26489,26490,26491,26492,26493,26494,26495,26496,26497,26498,26499,26500,26501,26502,26503,26504,26505,26506,26507,26508,26509,26510,26511,26512,26513,26514,26515"] La convocatoria superó los pronósticos más optimistas y el pasado viernes 7 más de 1400 personas, entre chicos y grandes, se dieron cita en el BDS, en el marco de la Kermesse solidaria realizada a beneficio del Colegio Madre Teresa y organizada por el Depto. de Acción Social  (Proyecto BriDgeS). Fue una verdadera fiesta de toda la comunidad: madres y padres voluntarios que fueron clave en la organización; familias enteras (con bebés, abuelos, tíos, primos, etc.), personal docente y no docente, alumnos voluntarios de Middle & Senior ayudando en los stands, ¡y hasta directivos colaborando con la venta de entradas, que se habían agotado y hubo que volver a imprimir en el momento y a repartir a lo largo de la cola que se formó para ingresar! Un gracias especial también para los sponsors de esa tarde/noche mágica: 5 en punto, Amber, Arredo, artista Paula Rivera, Atma, BA Booth, Bodegas Norton, Café Cabrales, Café Martinez, Candy, Cebra Juguetería, Clínica Robles, Coca –Cola, Coto, Dios las cría, Direct TV, Distri – Flores, Editorial Vértice SRL, Etiquetas Manuel Arslanian, Frida, Garbarino, Gimo's, Hecho en telar, Jeans Gotan, Johnny B. Good, Juan C. Pallarols, Juguetes Rondi, Kosta, La Octava, Las perdices (vinos), Legnano (bicicletas), Maprin, Mare Moda, Megatlón, Monsanto, Mooving SRL,Thais Muebles by Geraldine Kon, Carteras Natalia Simonian, Nikon, OFA Hockey / BDS Club, Óptica Saracco, Orbital, Party & Co, Paruolo, Perfumerías Rouge, Pizza Cero, Cumpleaños infantiles Pompita y Jabón, Printing a party, Proforce, Alberto Sanders, Santesteban, Solanas Apart Hotel, Sport House, Stella Signoretta, Stick-art juegos didácticos, Supermercado San Pedro, Storm, Tallo Verde, Ternium, Ultracomb, Valija chica, Vizantinos, Yagmour Yelmo. En nombre del Madre Teresa -con quienes el equipo de BriDgeS se juntará próximamente para canalizar lo recaudado- muchísimas gracias a todos.
3 Nov 2014 | Comunicacion BDS

(Español) Actos de fin de curso e invitados de honor

(Español) 1014_Prize Giving 2013Fechas para ir agendando:
  • Prize Giving, Middle School: martes 2 de diciembre, 8:30hs.
  • Prize Giving, Senior School y Graduación de Bachilleres 2014: martes 2 de diciembre, 18:30hs. Guest of Honour: Ambassador Shri Amarendra Khatua, Embassy of India in Argentina. 
  • Gala Dance (solo S6, con sus padres, directivos y docentes): viernes 12 de diciembre, 21hs.
  • Acto de cierre, Primary 1st cycle: martes 16 de diciembre, 8:30hs.
  • Prize Giving, Primary 2nd cycle: miércoles 17 de diciembre, 8:30hs. Guest of Honour: Lic. Marita CarballoLicenciada en Sociología. Académica de Número de la Academia Nacional de Ciencias Morales y de la Academia Nacional de Educación.
  • Kinder Graduation (K5): jueves 18 de diciembre, 8:45hs.
Como es habitual, los eventos serán presididos por la Sra. María Matilde Villanueva de Green (BDS Board) y personal directivo de BDS y tendrán lugar en el Auditorio. La foto que ilustra este post corresponde a la Graduación de Bachilleres Bilingües 2013.

(Español) Viaje a California y un nuevo Congreso de Project Zero (Harvard)

(Español) Dándole continuidad a lazos previamente establecidos con Harvard Graduate School of Education, el Dr. Alberto Taquini (h) -Old Facrectean, Académico en Educación y BDS Board- y el Lic. Federico Johansen, Vicedirector General, viajaron este mes a California, donde se entrevistaron con el actual Chairman de Project Zero, Daniel Wilson, y con uno de los fundadores de esa iniciativa, David Perkins. Participaron además de un nuevo Congreso, bajo el título "Making, Thinking & Understanding" donde, si bien no los sorprendieron las coincidencias con las líneas de desarrollo de nuestro propio proyecto pedagógico, sí les resultó grato ver nuevamente confirmado el rumbo, por una de las instituciones educativas más prestigiosas del mundo, que sin dudas marca tendencia. Pero vayamos por partes. A continuación, una síntesis de los informes presentados por Federico Johansen sobre el viaje. Visitas institucionales a Google y a distintos colegios
  •  8/10. Visita a Bellarmine College Preparatory, San José. Colegio jesuita de unos 1600 alumnos. Tienen un proyecto con I-pads y se barajó la posibilidad de algún intercambio.
  • 9/10. Mañana  en Google.  Fuimos recibidos por Liz Anderson, Global Lead of Education, Engagement and Community, quien mostró gran interés por nuestro proyecto y por explorar acciones conjuntas. Visita a las instalaciones, descontracturadas y con un ambiente de gran libertad y creatividad.
  • 9/10. Tarde: The Athenian School, en la zona de la bahía de San Francisco. Se profundizó la relación con esta institución con la que ya llevamos dos años de intercambios.
  • Del  10 al 12 de octubre fue el Congreso, sobre el que informa más abajo.
  • 14/10. Visita a Chadwick School, Los Ángeles. Es un Colegio K-12 de unos 850 alumnos, un campus enorme, con vistas paradisíacas. Desarrollan cursos totalmente online con otro grupo de colegios (the "Malone Schools Online Network"). Entrevistas con el Director General, con la Assistant Head in Academic  Affairs, con los responsables de IT (ellos también incorporaron la práctica de Bring Your Own Device) y con el Head of Upper School. Tienen un interesante proyecto de Religiones Comparadas.  Posibilidad de intercambios en el futuro.
  • 15/10. Catholic Cathedral High School, un colegio mixto de 1700 alumnos, con instalaciones absolutamente deslumbrantes. Entrevistas con el Director y el Capellán, que resultó ser argentino. Dictan materias completas online, se explorarán posibles certificaciones y se acordaron próximos contactos.
  [gallery link="file" ids="26307,26308,26309,26310,26311,26312"] Congreso "Making, Thinking, Understanding", by Harvard's Project Zero  Escribe el Vicedirector General de BDS, Lic. Federico Johansen.
  • Conferencia inicial, a cargo de David Perkins. Desarrollo oral del artículo When change has legs . Básicamente, postuló que los contenidos deben ser seleccionados en función de su “potencialidad”para servir a la adquisición de procedimientos (c.f., nuestro "Aprender a aprender").
  • Conferencia de Daniel Wilson "Qualities of Effective Professional Learning Communities". Mostró su investigación acerca de cómo aprenden las “comunidades profesionales”, aportando datos acerca de los momentos en que más se aprende, el tipo de conversaciones en las que más y mejor se aprende, etc.
  • Almuerzo con David Pekins y Daniel Wilson. Compartimos distintos aspectos del Modelo educativo BDS, en particular, los plasmados en el Libro 5 de la serie sobre el Proyecto de Tecnología, Educación y Cultura.
  • Taller  "Connecting Global and Digital Literacy to Create a Generation of Engaged Young People". Dos maestras de 2º grado expusieron un proyecto realizado con sus alumnos donde, en algunos casos on line y en otros grabando cosas por las diferencias horarias, habían hecho un trabajo en común con un colegio de Taiwan. Básicamente, compartían experiencias de aprendizaje donde se alternaban temas para enseñar “unos a otros” (alumnos con alumnos).
  • Mesa redonda (5 expositores) sobre el valor pedagógico de "Making" (c.f. nuestros desarrollos con diseño: Design Thinking, impresiones 3D, Robótica, etc). La importancia de la tarea concreta a partir de la cual surge la necesidad de encontrar soluciones teóricas a problemas prácticos. Muy relacionado también con la modalidad de las experiencias directas / trabajos de campo que propone el Modelo BDS.
  • Taller "Creating a collaborative learning environment through design". Nos dieron un problema (en general, de la ciudad de San Francisco) y alguna información y los participantes debíamos buscar más e idear una solución, para luego representarla con los materiales que teníamos a mano (cartulina, cinta engomada, marcadores, tijeras, etc.). Foco en el trabajo colaborativo, la búsqueda de información y los procedimientos. (La foto muestra nuestra "solución" para un barrio enclavado en una colina, con poco estacionamiento, muchas familias con chicos y pocas escuelas).
  • Taller sobre "Nurturing Global Competence trough the use of Global Thinking Routines", a cargo de Melissa Reevard, quien trabaja junto a Verónica Boix-Mansilla (la investigadora que recibió a BDS en Harvard). Muy recomendable el video que compartió sobre The danger of the single story, que enfatiza la importancia de ir más allá de los discursos únicos, los prejuicios y clichés, para animarse en cambio a las perspectivas múltiples, a las complejidades y, en definitiva, a la inconmensurable riqueza de la diversidad.
 All in all, y a modo de conclusión, el viaje y el Congreso sirvieron para consolidar el rumbo y ampliar a paso firme la creciente apertura global de BDS. [gallery link="file" ids="26316,26317,26318"]