#Institucionales

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8 Feb 2017 | Comunicacion BDS

Nuevo Director de Middle & Senior

(Español) Nos es grato darle la bienvenida al Lic. y Prof. Diego Martín Kotroba, quien asume la Dirección de Middle & Senior en reemplazo del anterior Headmaster, Prof. Steven Page. Tal como se comunicara oportunamente, el Prof. Page se jubila, aunque seguirá vinculado al Colegio como adscripto al BDS Board. El Lic. Kotroba egresó como Bachiller Bilingüe del Colegio St. Andrew's; es Profesor Superior en Comercialización por la Universidad Católica Argentina y Licenciado en Comercialización (UADE, 1999). Se ha desarrollado profesionalmente tanto en empresas de otros sectores (BGH, New York Life International) como en instituciones educativas (St. Andrew's, Northlands, Instituto Franco Argentino, etc.) y tanto en el país como en el exterior (New York, USA / Quito, Ecuador). Ejerció la docencia en inglés en el área de Business & Management y Economics; fue Jefe de Departamento, Coordinador del Programa de Desarrollo Personal y Social del Nivel Polimodal (organización del sistema de tutorías, en Northlands), Director de Secundaria (Colegio Franco Argentino y Colegio Terranova de Quito) y Coordinador y examinador del Bachillerato Internacional (IB). De esta manera, el equipo directivo ha quedado conformado como se muestra en la sección institucional de este sitio, liderado por el Vicedirector General, Lic. Francisco Lehmann (quien reporta de manera directa a la Dirección General / BDS Board), y con los directores académicos de cada Sección, es decir:  Luz Cerini (Kindergarten), Andrea Pelliccia (Primary) y Diego Kotroba (Middle & Senior). Le deseamos al Lic. Kotroba el mayor de los éxitos en su gestión en BDS.  

BDS students everywhere!

Felicitas Rodríguez Cáceres (Global Education) reports that Belén Vázquez has arrived at Emma Willard, Albany, NY, and shares a map that shows the spots around the world where BDS students are currently staying or about to arrive in, within the 2017 Exchange Program. Yesterday, Sofía Duboa flew to Colorado, and today Luciano Goldberg and Martina Colombini are departing to San Francisco. By the end of the southern hemisphere summer, 18 BDS students will have completed their exchanges in different cities within the US, Canada, UK, Switzerland and Australia. Thank you to the following Round Square member schools for kindly receiving them: We'll be away on holiday (and BDS will be closed) as of Monday 16 Jan, but look forward to sharing more info and photos with all the community when we're back in early February. All the very best for you, travelers, and please keep us posted! Live, learn, lough... and let all the community be part of it! The below photo shows student Juliana Crespin, currently at Felsted School, UK, with another traveling student (from the Anglo Colombian School in Bogotá, another Round Square member) kindly received by the hosting school Headmaster, Mr. Chris Townsend (the fourth person in the picture has not been identified -apologies!).
6 Dec 2016 | Comunicacion BDS

El Modelo BDS, en la revista de la Aso

(Español) web-tapan66-5_revista-ciencia-e-investigacionLa revista de la AAPC publicó en su último número las ponencias del Dr. Alberto C. Taquini (h) y miembros del personal del Colegio en la Jornada “Hacia una Nueva Educación. Innovación y tecnologías para el aprendizaje de las nuevas generaciones”, realizada en la UCEMA el pasado mes de junio. La Jornada contó también con la participación del Dr. Roberto Igarza, miembro de la Academia Nacional de Educación -como el propio Dr. Taquini- y referente en lo que atañe a la integración de las TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Como señaló el Dr. Taquini en la apertura, "el objetivo del encuentro fue presentar un conjunto de ideas y casos prácticos que orientan el rumbo de nuevas formas de enseñanza que estamos desarrollando desde hace años. En un mundo cambiante, donde el conocimiento está disponible en todas partes y a toda hora, alojado en la Nube y accesible desde nuestro teléfono celular, debemos repensar y transformar disruptivamente las maneras de educar a las nuevas generaciones". El BDS trabaja en esta línea desde hace casi 15 años y se enorgullece de que la Academia Argentina para el Progreso de las Ciencias -propulsora en su momento de la creación del CONICET- destaque y difunda, a través de esta publicación, su Modelo Educativo, ampliamente desarrollado en una serie de publicaciones institucionales y difundido en el país y el exterior. Integran la revista de la AAPC los siguientes artículos, sobre la base de las respectivas ponencias: "Hacia una nueva educación" y "El Siglo XXI y su nueva educación", por  Alberto C. Taquini (h), Miembro de la Academia Nacional de Educación. Old Facrectean, BDS Board Member.  "Futuro busca presente: la educación en la Nube", por Roberto Igarza. Graduado de la École d’Ingénieurs de Lausanne (Suiza, 1983). Doctor en Comunicación Social por la universidad Austral (Argentina, 2006). Profesor de Posgrado en UBA, UNdeC  y UNR. Miembro de la Academia Nacional de Educación.  "Aprender a aprender", por Andrea Pelliccia1 y María Jimena Vasta 2.  1 - Licenciada en Sistemas de la Información (UB, 1995), International Diploma “Teaching with ICT” (2005), Magister en Tecnologías Aplicadas a la Educación (Universidad Autónoma de Barcelona - Escuela de Posgrado Fundación Carolina, 2012) BDS Primary Headmistress. 2- Licenciada en Psicopedagogía (UCA, 2006), Posgrado en Neuropsicología infantil (UBA, 2013). BDS especialista en experiencias de "Aprender a aprender". "Hacia dónde se dirige la Biblioteca escolar", por  Silvina Sala,  Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información (UBA, 2002). BDS Librarian.  "Redefiniendo los espacios de aprendizaje: experiencias de campo y Aulas Virtuales", por Federico del Carpio, Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA). BDS, área de Innovación y Educación Global. "La virtualidad en la educación superior y su influencia en la transformación del sistema educativo", por Francisco Lehmann, Licenciado en Administración de Empresas (UCA). Especializado en gestión y coordinación de proyectos educativos y de capacitación a través de medios virtuales y de aplicación de TICs (e-learning), en ámbitos corporativos e institucionales. Google Educator Certificate 2014. BDS Director, Innovation & Global Education.  "El camino recorrido y el futuro", por Alberto C. Taquini (h).

Round Square Regional Conference, Belgrano Day School, April 2017

[gallery link="file" ids="35029,35028,35027"] Belgrano Day School was chosen to host the next Regional Conference of the Americas for senior students in April next year. To date, more than 100 student delegates and 35 adult delegates have inscribed for the conference that will take place between 19 April and 25 April 2017. Families in both Middle and Senior have been asked to support this event by hosting a foreign delegate for the 6 nights that students will be with us. It will be a great opportunity. Since May, students from S5 and S4 have been meeting to put together a stimulating itinerary with keynote speakers from the UK and Argentina, adventure and service activities, discussion groups, cultural visits and social/sport events. It is a massive organizational activity that will no doubt be lots of fun. Prof. Steven Page Headmaster & Rector
5 Dec 2016 | Comunicacion BDS

(Español) Prize Giving, Senior School y graduación de la promoción 2016

(Español) [gallery link="file" ids="34992,34993,34994,34995,34996,34997,34998,34999,35000,35001,35002,35003,35004,35005,35006,35007,35008,35009"] El acto contó con la presencia de la Dra. Beatriz Balian de Tagtachian, Presidente de la Academia Nacional de Educación, en carácter de invitada de honor. En su cálida alocución dirigida principalmente a los flamantes Bachilleres Bilingües (class of 2016), la académica mostró importantes coincidencias con las palabras de la Sra. de Green (y con el Modelo educativo que BDS propone), en cuanto a la necesidad de educar para la incertidumbre, el cambio permanente y la formación autónoma continua.  El Colegio agradece muy especialmente la presencia y las palabras de la Dra. Balian de Tagtachian. Como novedad, este año se entregó por primera vez el premio “Round Square” que destaca al alumno o alumna que haya demostrado un compromiso sobresaliente con el servicio y la acción social a lo largo de todo el año.  Se trata de la medalla “Rey Constantino”, que recibe ese nombre a partir de quien fuera Rey de Grecia hasta 1973 y es hoy el presidente del Round Square Board. Lo recibió el alumno Ignacio Gómez Bustillo (S6S). La Sra. de Green, la invitada de honor, los directivos de la Sección -Prof. Steven Page y Prof. María Inés Martínez Asla-, y el Capellán, Pbro. Alejandro Russo, hicieron entrega de los principales premios, así como de los diplomas y medallas de los egresados. Se escuchó el tema “I still haven’t found what I’m looking for”, de U2, en un arreglo y bajo la dirección del Prof. Juan Stafforini, a cargo de un ensamble de Senior 6. En su último discurso como Headmaster y Rector, el Prof. Page se refirió a los cambios y transformaciones acaecidos en el Colegio a lo largo de su extensa trayectoria y tuvo palabras de agradecimiento para con colaboradores (directivos, coordinadores y docentes) pasados y actuales. La máxima distinción que puede recaer sobre un alumno de BDS, el Premio Fac Recte, fue para Lucas Reynoso (S6H). Como es habitual, la nómina completa de egresados con sus respectivos CV's así como la de todos los premios otorgados se consignará en la próxima edición del anuario institucional The Evergreen. Felicitaciones a la nueva promoción. 1216_prize-giving-senior-19 Palabras de la invitada de honor a los egresados:
"(... Ustedes) están pasando de la obligación a la elección. De estar obligados a poder elegir, a decidir comportamientos. Pero ¿cómo actuar? ¿Cómo elegir? ¿Con qué criterios? ¿Con qué principios? ¿Hacer siempre el bien? ¿Decir siempre la verdad? ¿Procurar siempre lo más hermoso? En realidad no es fácil ni necesariamente alegre. Decir la verdad “sin anestesia”, puede lastimar y se corre el riesgo de quedar solos. Verdad, bien, belleza, son los grandes ideales a alcanzar pero ¿Cómo? ¿Con qué tipo de decisiones? Desde el punto de vista de ética de las virtudes hay un “GPS” que es la virtud de la prudencia y sintéticamente consiste en tres diferentes pasos: ver, juzgar y obrar. Ver. Es reconocer las características de la realidad, (encuestas, estudios, diagnósticos) las circunstancias, los significados. Juzgar/evaluar/ deliberar. Son las condiciones existentes. ¿Cómo se interpretan? ¿Qué perspectivas señalan? Así planificar, es parte de la etapa de deliberación, porque la realidad conduce a un proyecto profesional, deportivo, religioso, o de otro tipo. Hacer. En este paso es bueno tener en cuenta: 'Tomate tu tiempo para deliberar pero cuando llegue el momento de la acción, deja de pensar y continua'. (Napoleón). Por tanto, cuidarse de dos errores: lentificarse, distraerse. Se requiere una labor continua; 'A cada día le toca su afán' (...)" Dra. Beatriz Balian de Tagtachian, Presidente de la Academia Nacional de Educación