#Institucionales

30 Jun 2017 | Comunicacion BDS
30 Jun 2017 | Comentar

(Español) Breves, de nuestra comunidad

(Español)
Este mes, RRHH compartió que Antonio Fiorentino, del equipo de Mantenimiento -alguien con mucha "chispa", no solo por su condición de electricista, sino también de poeta- se jubiló. La buena nueva es que (al menos por ahora) seguirá entre nosotros. ¡Grande, Toni! Por último, una noticia del ámbito de la fe: el jueves 6 de julio a las 10:45 tendrá lugar la misa de este mes, siempre de participación optativa para las familias.  
29 Jun 2017 | Comunicacion BDS

(Español) Seguridad: proceso de mejora y lo que viene

(Español) El lunes y martes de esta semana tuvieron lugar dos reuniones de padres sobre seguridad, a cargo de Ariel Naguirner de GermanBoris, la Consultora con la que está trabajando BDS. El encuentro del lunes fue para padres de Middle & Senior y se centró, como había sucedido en las charlas para alumnos, en las pautas de autocuidado en la vía pública. El foco estuvo puesto en que alumnos, padres y Colegio estemos alineados en cuanto a cómo manejarnos por la calle. El martes se convocó a padres de Kinder & Primary. Al margen de compartir un análisis sobre la problemática y coyuntura general de seguridad, se hizo una introducción al nuevo sistema que se implementará para organizar las entradas y salidas del Colegio, en cuya mejora se está trabajando (siempre, con la modalidad Drop Off). Oportunamente el nuevo sistema se explicará a todos los involucrados. De nuevo, es fundamental trabajar juntos y contar con la colaboración de todos. Seguiremos informando. [gallery link="file" ids="38318,38319,38320,38322,38323"]

BDS students receive Outstanding Cambridge Learner Awards

[gallery link="file" columns="4" ids="38193,38194,38195,38196,38197,38198,38199,38200"] "The Outstanding Cambridge Learner Awards recognise the exceptional performance of learners around the world in Cambridge examinations. The awards reflect the talent and hard work of learners, and acknowledge the dedication and commitment of both teachers and parents"- reads the Introduction to the Cambridge Ceremony brochure signed by Lucila Márquez, Latin America Senior Manager at CIE.  The ceremony was held on 22 June and BDS (former S6) students (Old Facrecteans class of 2016) received the following awards: High achievement June 2016 examinations series:
  • History, Valentina Cappa
  • Literature in English, Macarena González Virgili
  • Mathematics,  María Eugenia Balassanian
Top in Argentina, Lucas Reynoso:
  • Nov 2016 examination series AS Level Economics
  • Nov 2016 examination series A Level Spanish
  • Best Across Cambridge AICE Diploma
Congratulations to all.

(Español) Acerca de este nuevo sitio y blog

(Español) BDS fue el primer Colegio argentino en tener un blog, allá por 2005. El historial de esta nueva versión rediseñada guarda aún en archivo aquellos primeros posteos, con textos más largos, imágenes más pequeñas y otra organización del contenido. Qué buscar y dónde en esta nueva versión La home tiene un slide show navegable de noticas destacadas (se navega con las flechitas y se puede hacer click y entrar a cada nota directamente):
Además, se distinguen tres menús:
  • El menú superior nos presenta en sociedad a la manera de un brochure. Dentro de cada opción, se despliegan varias sub-opciones (por ejemplo, dentro de Secciones y áreas, Kinder, Primary, Middle & Senior, Global Ed, PE & Sports, etc.)
  • El menú de la derecha, a través de sus distintos íconos, ofrece accesos directos a las redes sociales (arriba) y a determinados servicios y páginas especiales, como la de BDS Library, el Aula Virtual (Schoology), los Informes y notas Para Padres y, más abajo a la derecha, a BDSTV y el BDS Blog:
  • El menú inferior (debajo del slide show, en algunas versiones desktop hay que hacer scroll para verlo) muestra todas las categorías de noticias del Blog, o sea, refleja la actualidad. Dicho de otro modo, cómo el proyecto educativo (que se conoce navegando el menú superior) "baja" a la realidad concreta de cada díaen las aulas, los patios, el campo de deportes, los espacios virtuales, las experiencias directas, etc.:
Otras características El sitio es bilingüe y responsive, es decir, se visualiza bien en diferentes dispositivos móviles como tabletas y celulares, aunque en versiones más acotadas. Arriba a la derecha hay un buscador, por ejemplo, si busco Mad Mothers, puedo ver las producciones de este Grupo teatral de los últimos 11 o 12 años y acceder a...¡49 archivos en total! Los logos de Redes Sociales (arriba, derecha -en particular, Facebook y Twitter @BelgranoDay) llevan a las redes "oficiales" del Colegio. La última se nutre a su vez de los usuarios oficiales de distintas Secciones / áreas que podés seguir según tus intereses, como @BDSKinder , @BDSPrimary, @BDSGlobalEd, @BDS_PhysEd, @bdsBriDgeS y @bdslibrary, etc. La página de BDSLibrary no tiene desperdicio: está el catálogo online, el acceso a la Britannica School Ed, a los audiocuentos y a un montón de servicios más.  Tampoco te pierdas los videos de BDSTV, que da cuenta de la creciente producción audiovisual del Colegio. Y te invitamos a dejar tus comentarios en cada post del blog. Habría más que contar (por ejemplo, hacé click en los logos de Membresía de Cambridge y Round Square, arriba, para describir más cosas especiales sobre BDS). Pero lo mejor es que vos mism@ vayas descubriendo lo que el sitio te ofrece mientras lo navegás...  ¡Gracias por tu visita!

Outstanding Cambridge Results

High Achievement - June 2016
Cambridge International AS Level History jun-16 Valentina Cappa
High Achievement - June 2016
Cambridge International AS Level Mathematics jun-16 María Eugenia Balassanian
Top in Argentina - November 2016
Cambridge International AS Level Economics nov-16 Lucas Agustín Reynoso
Cambridge International A Level Spanish nov-16 Lucas Agustín Reynoso
Best Across AICE - November 2016
Best Across AICE First Place nov-16 Lucas Agustín Reynoso
The Prize Giving Ceremony will take place at Auditorio de Belgrano on Thursday 27 June. Congratulations to these BDS graduates 2016 and to their teachers.