(Español) En el primer Assembly del año, los "student ambassadors" del BDS contaron a toda la Sección cuáles serán los próximos pasos de esta investigación global. El estudio internacional recogerá información de las 180 escuelas que integran Round Square en 50 países.Catalina Adaglio y Santiago Nartallo Galvagno, ambos de S5, protagonizaron este miércoles un nuevo Assembly para contar el proyecto de Harvard Graduate School of Education (GSE), Research Schools International (RSI) y Round Square (RS), del cual el Belgrano Day School fue designado recientemente “Research Ambassador School".En junio, la delegación del BDS viajará a Boston para asistir a un workshop con el equipo de investigadores y otros 11 colegios de RS de diferentes países el mundo. La participación del Colegio en esta iniciativa global es un nuevo e importante hito para el BDS, que se enmarca dentro de nuestro plan de internacionalización, que tiene entre sus múltiples objetivos generar para los alumnos experiencias globales en entornos reales.En este caso, se trata de un estudio mundial sobre conciencia global o "international understanding" en Round Square Schools, dirigido por la Dra. Christina Hinton, de Harvard Graduate School of Education, junto a su equipo de investigadores de Research Schools International (RSI). El anuncio llegó al Colegio al cierre de 2017 y con el inicio del actual ciclo lectivo ya comenzaron las primeras tareas: los estudiantes del BDS mantienen reuniones semanales para avanzar sobre las metas acordadas. Además, se realizó ya una videoconferencia con los organizadores del exterior y otros colegios de RS para avanzar en conjunto. “El primer objetivo en el que estamos trabajando es sentar las bases dentro del Colegio para obtener una respuesta efectiva tanto de alumnos como de profesores a un instrumento de consulta que desarrollaron desde el equipo de la Doctora Hinton”, explicó Michelle Kort, coordinadora de Global Education.Y precisó: “Tuvimos a fines de febrero una videoconferencia entre nuestros dos estudiantes, con miembros de GSE, RSI y Round Square, sumados los research ambassadors de los otros 11 colegios elegidos para ponernos en línea y empezar a trabajar en el proyecto”.“Cuando finalice, Harvard GSE y RS publicarán las conclusiones de la investigación, incluyendo pautas y recomendaciones que servirán de referencia a la comunidad educativa internacional”, destacó Kort.La iniciativa recibirá la participación de todos los estudiantes que estén interesados en su expansión, tanto en las reuniones presenciales que se desarrollan semanalmente, como a través de la plataforma Schoology donde se abrirá un grupo específicamente asociado a esta investigación. Aquellos estudiantes de M&S que estén interesados pueden contactarse con la oficina de Global Education.
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The Round Square (RS) Research project is a two-year global study led by Dr Christina Hinton from the Harvard Graduate School of Education and her team at Research Schools International (RSI). The study will explore how educators in the RS community of 180 schools are supporting students’ development of International Understanding, which is one of the RS IDEALS and part of the RS Discovery Framework. The researchers will assess students’ International Understanding with PISA Global Competency measures. In addition, the researchers will collect examples of best practice for promoting International Understanding. We will share the findings of this study with the global education community.
“Todos tenemos muchos libros que ocupan espacio y que les pueden servir a otros chicos. La idea es que puedan subirlos para que otros los reutilicen y, de paso, los dueños originales puedan ganar un poco de dinero extra”, explica Tomás cuando se le pregunta en qué consiste Libros escolares, su "último invento”.El proyecto fue acompañado por el equipo de Information Technology (IT) del Colegio y su principal mentora es la profesora Nilda Caamaño.En esta primera etapa, “el proyecto está centrado en el BDS, pero la idea es poder expandirlo”, dice el alumno de S5 con una sonrisa dibujada en la cara. Es que su inicio fue más que prometedor: ya hay más de 60 libros publicados y solo les contó del sitio a sus compañeros de clase. Pronto tendrá un Assembly en su sección para poder mostrarlo a toda la comunidad de M&S.“En IT siempre nos enseñan programas nuevos y yo me pregunté muchas veces si podía diseñar algo propio”, recuerda Tomás, y destaca que “Nilda me apoyó en mis inventos y me aconsejó. Ella fue la primera persona a la que le mostré la página y me ayudaron mucho sus consejos”.¡El nuevo invento de Tomás ya está en marcha! Los estudiantes del BDS pueden usar su web, pero también su objetivo es que se extienda a los profesores del Colegio. “Mi idea es que además sirva como herramienta para los docentes, que incentive el intercambio de material”, concluye con expectativas. En el BDS, y específicamente en M&S, la autonomía y la innovación de nuestros estudiantes es un objetivo permanente. Libros escolares, como muchos otros proyectos de los alumnos, es un fruto de este horizonte, que se renueva año a año, en una realidad tan desafiante como cambiante.
