#Global Education & Innovation

(Español) Diploma Dual: inscripciones 2019

(Español) Online College Credit

(Español) En línea con nuestro modelo de autonomía, innovación e internacionalización, y con los antecedentes de otros proyectos como Virtual Learning Lab en Primary y Dual Diploma en Middle & Senior, en Belgrano Day School hemos lanzado una nueva experiencia: Online College Credit. Este programa les ofrece a alumnos de S5 y S6 la oportunidad de cursar una materia universitaria de manera extracurricular y 100% online, a través de Arizona State University, mediante un acuerdo especialmente desarrollado con dicha institución. Al aprobar el curso elegido, el estudiante obtendrá tres créditos universitarios oficiales, que sumarán valor a su perfil académico y personal. Actualmente, dos alumnos de S5 se encuentran transitando este camino: Valeria Harutiunian y Tomás Soriano. Desde el área de Global Ed del BDS, los jóvenes reciben el apoyo que necesitan en esta experiencia de aprendizaje virtual, donde pondrán en práctica sus habilidades académicas, de comunicación en inglés, autogestión y autonomía, esta vez incursionando en el ámbito universitario. En el BDS, la innovación educativa y la incorporación de tecnología son fundamentales para acompañar la formación de un alumno autónomo capaz de responder a los cambios y exigencias del siglo XXI, a las que el modelo educativo tradicional no puede dar una respuesta adecuada. Con mucha expectativa, aguardamos la evolución de este proyecto, y que como sucedió con los anteriores, seguramente se extenderá a muchos más alumnos en los próximos años. Para acceder a más información, pueden escribir a globaled@bdsnet.com.ar.
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10 Sep 2018 | Comunicacion BDS

(Español) Visita de Andrés Calavia, de Academica International Studies

(Español) Hoy recibimos a Andrés Calavia, Director of International Development en Academica International Studies, organización que provee el Programa Diploma Dual en el BDS. Estuvo de visita en el colegio para conocer la institución por dentro, y a los directores del programa. Además, Andrés conversó con alumnos que están cursando y/o han terminado el Diploma Dual, y escuchó atentamente opiniones y sugerencias. Por último, visitó nuestro Departamento de Global Ed, y compartió diversas experiencias con sus integrantes. ¡Le agradecemos mucho por venir!
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(Español) Debate: una alumna nos representó en dos competencias internacionales

(Español)

Florencia Gadea, de S5C, representó a la Argentina en los campeonatos internacionales de Debate “Heart of Europe”, en Olomuc, República Checa, y “World Schools Debating Championship”, en Zagreb, Croacia. ¡Su desempeño fue extraordinario!

Previamente seleccionada por la Asociación Argentina de Debate, la alumna formó parte de uno de los dos equipos argentinos junto a otros cinco estudiantes del país. Según la coordinadora de Inglés de M&S , Gabriela Correa, la elección de Florencia se debió a “su performance en años anteriores, su participación en la Acorn Cup y en la Copa Ombú este año, y el puntaje individual obtenido en los Debate Fests”.

En “Heart of Europe”, ¡el conjunto llegó a la final! En esa importante instancia se batieron contra Estados Unidos, y obtuvieron el segundo puesto general, y el primer lugar de los equipos que tienen English as a Second Language. Luego, en Croacia, los esperaba la “World Schools Debating Championship”. Florencia contó que ese torneo “duró diez días con dos debates por día. Participaron 67 países del mundo y es el mayor torneo de debate que existe a nivel secundario. Argentina terminó en el número 27 del ranking mundial”.

Respecto al buen desempeño de la alumna, Gabriela explicó: “Los entrenadores para BDS son Francisco Cobos y Roberto Pérez Vega. Ellos conducen el Debate Workshop, acompañan a los juniors y seniors a los campeonatos y fests, y también les dan extra coaching en el cole cuando hay eventos especiales como las entrevistas de selección”. Además, aclaró que antes de partir a estos torneos, los jóvenes seleccionados hicieron un entrenamiento intensivo con los coaches de la ADA, recalcando que “no hubo improvisación, sino mucho trabajo duro”.

A horas de regresar, con la satisfacción no solo de haber representado al país y al BDS sino también de haber registrado una actuación excelente, Florencia expresó que este viaje “fue una experiencia impresionante, en donde uno se encuentra con gente de todo el mundo, desde Liberia hasta Lituania. Aprendí muchísimo y realmente fue fructífera.”

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3 Jul 2018 | Comunicacion BDS

(Español) BDS estuvo en Harvard participando del Research Skills Workshop

(Español) Como anunciáramos en un post anterior, Belgrano Day School fue designado a finales de 2017 como “Research Ambassador School” para un proyecto de investigación organizado por Harvard Graduate School of Education (GSE), Research Schools International (RSI) y Round Square (RS). Luego de un extenso trabajo de recolección y sistematización de datos, los alumnos Catalina Adaglio y Santiago Nartallo Galvagno, ambos de S5, viajaron a Boston junto a Michelle Kort, Coordinadora de Global Education, para participar de un workshop con el equipo de investigadores y otros 11 colegios de RS de diferentes países el mundo (Australia, Colombia, EEUU, India, Inglaterra, Nueva Zelanda, Rumania, Tanzania). Compartimos con ustedes una síntesis del workshop (en inglés), elaborada por Round Square, que expresa lo sucedido en esos días. Además encontrarán en el cierre de la misma, la opinión de uno de nuestros “student ambassadors”. ¡Felicitaciones a todos los participantes de esta experiencia!  

RSJRC

(Español) Este año, el Round Square Junior Regional Conference se realizó en Bogotá, Colombia, entre el 25 de abril y el 1º de mayo, con el colegio Los Nogales como institución anfitriona. En representación de BDS viajaron los estudiantes Lucas Muzzalupo, Chiara Picciafuoco y Jazmín Vainer, junto a Carolina Goin, coordinadora de Castellano en Primary. La primera actividad de la que participó la delegación fue la ceremonia de apertura, con el despliegue de las banderas de todos los colegios que viajaron a la Conferencia. Enmarcados en los ideales “Environmentalism and Adventure”, los estudiantes recorrieron luego el municipio de Guatavita, donde conocieron más sobre la cultura, la historia y los rituales de la región. “El guía nos explicó que los recursos que nos da la tierra son limitados y hay que proteger nuestro planeta”, contó esa noche en Schoology Jazmín Vainer y agregó que tras el almuerzo reciclaron los desechos y aprendieron a “purificar agua con algodón y rocas”. Otra de las actividades constó de un nutrido recorrido por el centro de Bogotá, donde visitaron una universidad con más de tres siglos de existencia y tuvieron oportunidad de charlar sobre “Democracy” (otro de los R.S. Ideals) con su rector. Visitaron también el Museo del Oro y realizaron el “tour de los graffitis” Carolina Goin, en el tercer día, que fue destinado a descansar, nos contaba desde allá: “Esta conferencia abre nuevas oportunidades de pensarse uno como ser social y todo el poder que tenemos para modificar nuestro entorno, invitando a los chicos a ser los verdaderos agentes para el cambio”. [gallery columns="4" ids="43133,43134,43135,43136,43137,43138,43139,43140,43141"]   Los Nogales fue uno de los colegios con los que BDS comenzó su proyecto Tejiendo Lazos, una iniciativa que nació en nuestra institución. El viaje a Bogotá sirvió además para fortalecer esa alianza y renovar el compromiso de trabajar entre ambas escuelas también este año, nuevamente sobre la temática “La Paz”. La Conferencia finalizó con una ceremonia de cierre que tuvo a Juan Pablo Neira como speaker y que recogió las principales experiencias y conclusiones logradas durante estos fabulosos seis días de trabajo. Les compartimos un video, editado por nuestros alumnos, que resume la experiencia del BDS en Bogotá Junior Round Square Conference - Bogotá, Colombia from Belgrano Day School on Vimeo.