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5 Dec 2019 | Comunicacion BDS
5 Dec 2019 | Comentar

(Español) Cierre del Well-Being 2019

(Español)

Luego de un día de muchas actividades compartidas, hoy por la tarde BDS Primary cerró el Well-Being Programme 2019, el proyecto que busca fomentar el bienestar de niños y adultos en el BDS a través de acciones concretas que contribuyan al trabajo sistemático y sostenido durante todo el año.

A las 9:20, los alumnos se reunieron en el patio y dieron inicio a las rotaciones de acuerdo con el House al que pertenecen. De esta manera, todos pasaron por las estaciones “Actividad física”, “Alimentación saludable”, “Yoga - mindfulness” y “Cerebro”. Antes de terminar el día, se sumaron los niños de K5, ¡quienes realizaron las actividades en articulación con P1!

El cierre de la jornada estuvo a cargo de la directora de BDS Primary, Lic. Andrea Pelliccia, quien se dirigió a todos con un interesante discurso sobre la importancia de estar y sentirse bien: “Más allá de todo lo que podamos aprender en la escuela, lo más importante es aprender a cuidarnos y a cuidar a los otros, ¿hay algo más importante que aprender a cuidarse y a cuidar a los otros? No. Porque eso tiene que ver con cómo tratamos a los demás, cómo pensamos acerca de nosotros mismos”.

Recordamos que para lograr el objetivo del Well-Being Programme, durante todo el ciclo lectivo se desarrollaron challenges quincenales enfocados en temáticas específicas tales como nutrición, actividad física, descanso, cuidado del cuerpo y cuidado del medio ambiente. Luego, estos desafíos fueron reforzados en las aulas por las docentes y, luego de dos semanas, los resultados fueron compartidos en los assemblies.

Todos podemos adquirir nuevos y simples hábitos para estar y sentirnos mejor. ¡Gracias por haberse sumado a este proyecto de BDS Primary!

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29 Nov 2019 | Comunicacion BDS
29 Nov 2019 | Comentar

(Español) “The top skills for a global mindset”

(Español)

La investigación “How Round Square Schools support students’ International Understanding”, en la que un equipo de BDS ha trabajado como researcher desde el 2017 junto a Harvard Graduate School of Education y Round Square, arrojó que el voluntariado y el aprendizaje sobre diferentes perspectivas culturales resultan las prácticas más efectivas para estimular el entendimiento global en los jóvenes.

En 2017, BDS había sido elegido como “Research Ambassador School” de Round Square -entre otras once escuelas de todo el mundo- para participar de este estudio mundial llevado adelante por la Dra. Christina Hinton de Harvard Graduate School of Education y su equipo de Research Schools International.

De acuerdo con el informe que Round Square publicó con los resultados, “La competencia global de los estudiantes se desarrolla mejor a través del voluntariado, aprendiendo sobre diferentes perspectivas culturales, celebrando la diversidad cultural, discutiendo eventos mundiales y aprendiendo cómo resolver conflictos”.

El aprendizaje sobre diferentes perspectivas culturales involucra interacciones con estudiantes de intercambio, conexiones con escuelas en el extranjero y amigos por correspondencia, como así también debates escolares que celebraban la diversidad. Según la publicación, “El tipo de conferencia entre escuelas descrita por un estudiante de Belgrano Day School en Buenos Aires, Argentina, es típica: ‘A los estudiantes se les asigna un país y deben defender, desarrollar y discutir los problemas desde el punto de vista de ese país’”.

Recordamos que los estudiantes elegidos por nuestra institución como BDS Research Ambassadors fueron Catalina Adaglio y Santiago Nartallo, quienes se involucraron de manera activa en este proyecto. Ambos, bajo la guía de Michelle Kort, coordinadora de nuestro Departamento de Global Education, se sumergieron en la elaboración de un Paper sobre “Commitment to sustainability” para contribuir en esta investigación.

¡Felicitamos a nuestro equipo por la gran contribución realizada! Y vaya nuestro agradecimiento a Round Square, que siempre nos tiene en cuenta para este tipo de estudios, como así también a Harvard Graduate School of Education y a su equipo de Research Schools International, por haber guiado a nuestros estudiantes en este camino.

26 Nov 2019 | Comunicacion BDS
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(Español) ¡Mañana estrena el Kinder Play!

(Español)

Durante estos meses, los alumnos de BDS Kinder han preparado junto a sus docentes el musical «Our Christmas Toy Story»,que cuenta una divertida historia de Navidad, ¡con los juguetes de «Toy Story»!

Los personajes del último BDS Play del año serán Buzz Lightyear, Bo Peep, Woody, Jessie, Mr. & Mrs. Potato Head y los Aliens. Las familias de Kinder, que han sido invitadas oportunamente, podrán verlos mañana miércoles, el jueves y el viernes.

¡Pronto compartiremos todas las fotos de este musical lleno de ternura!
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22 Nov 2019 | Comunicacion BDS
22 Nov 2019 | 1 comentario

(Español) ¡Se acerca el Recital de Poesía!

(Español)

En el marco de las horas de lectura en BDS Library, los alumnos de P5 han compartido experiencias poéticas en inglés y en castellano para descubrir versos, voces y autores. A fin de culminar el Proyecto, tendremos el tradicional Recital de Poesía en el Auditorio, ¡y están todos invitados a seguir la transmisión en vivo! La misma se realizará a través del canal BDS YouTube, el viernes 6 de diciembre (en dos emisiones: a las 9:00 y a las 10:45).

En breve compartiremos el Programa Online, con el detalle de los estudiantes y los poemas seleccionados, luego de indagar el mundo poético que descubrieron en nuestra colección.

¡Será un momento de fiesta! Una oportunidad más para celebrar la magia de las palabras.

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22 Nov 2019 | Comunicacion BDS
22 Nov 2019 | Comentar

(Español) #SportsDay 2019

(Español)

El jueves pasado, los alumnos de Middle & Senior disfrutaron de la edición 2019 del  Interhouse Athletics Sports. Acompañados por sus profesores de Educación Física y los directivos del BDS, los jóvenes vivieron un día a puro atletismo.

El evento se llevó a cabo en El Talar, donde los chicos compitieron en diversas disciplinas como salto en largo, lanzamiento de jabalina, salto en alto, lanzamiento de disco, ¡y más! En esta oportunidad, los ganadores fueron los alumnos de West.

Más allá de los resultados, ¡felicitamos a todos! Por el espíritu de equipo, la camaradería y la alegría que se respiró durante todo el día.

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19 Nov 2019 | Comunicacion BDS
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(Español) Kermesse Solidaria 2019

(Español)

El sábado 8 de noviembre fue una edición más de la Kermesse Solidaria del BDS, que para nosotros significa una ocasión de numerosas alegrías: la de trabajar en equipo con las familias; la de contar con el apoyo de tantos donantes (de dentro y fuera de nuestra comunidad); la de ver la ilusión en la cara de los chicos cuando llegan y la de agradecer.

Con la enorme satisfacción de la tarea cumplida, desde BDS BriDgeS, nuestro Departamento de Community Service, queremos agradecer:

  • Al equipo de madres del comité organizador que pone su energía, entusiasmo y tiempo desinteresadamente al servicio de toda la comunidad. Los padres y madres voluntarios, que son ejemplo para sus hijos de lo que es donar-se.

  • Al personal del Colegio que se suma y acompaña, pero muy especialmente al equipo de mantenimiento sin cuya ayuda sería imposible preparar una kermesse en  solo dos horas.

  • A nuestros maravillosos voluntarios de Middle & Senior, que van creciendo en la solidaridad año tras año.

  • A nuestros queridos y fieles donantes que han elegido volver a acompañarnos este año, más allá de las circunstancias y dificultades. A Cook´s, Pizza Cero,  Kanawa Juices, Thermomix y Shiba Sushi por su invalorable aporte para el catering.

  • Al equipo de Acción Social, que trabajó incansablemente y puso el corazón en la tarea.

Finalmente, queremos agradecer a todas las familias del BDS, ¡la razón de ser de tanto esfuerzo! GRACIAS a quienes tienen siempre palabras de aliento o agradecimiento que nos hacen sentir que vale la pena seguir poniendo la solidaridad en el centro de nuestra tarea educativa.

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