#Destacado

24 Apr 2015 | Comunicacion BDS
24 Apr 2015 | Comentar

Cambridge Presentation

[gallery link="file" ids="28429,28430,28431,28432,28433,28434,28435,28436,28437,28438,28439,28440,28441"]

On 23 April Headmaster Steven Page chaired a brief ceremony held at the school auditorium, during which CIE'S IGCSE certificates & ICE diplomas were handed out to a total of 49 Senior 4 and 30 Senior 5 students of 2014. Special prizes were handed out by Mrs. Matilde Green.

BEST RESULTS IN IGCSE (S4) - Congratulations to:

María Eugenia Balassanian

Macarena González Virgili

Mercedes Mariño

Paloma Holgado Pretell

BEST ICE RESULT: DISTINCTION  (S5) - Congratulations to:

Manuel Arslanian

Luciana Da Costa

Martina Freire Hidalgo

Yael Kohan

Rodrigo Amor

Deputy General Director Federico Johansen and Mr. Page congratulated the students "...on your efforts and results obtained", and added "a special thank to all the teachers who have prepared you for the exams".

 
23 Apr 2015 | Comunicacion BDS
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(Español) Novedades deportivas y el saludo de Luciana Aymar

(Español) interhouse_hockey_2015 Buenas noticias del Depto. de Educación Física. Por un lado, Vicky Carbó nos cuenta: "Con gran entusiasmo y alegría se jugó el Interhouse de hockey en nuestra flamante cancha sintética (Well done, girls!)".  De paso, compartimos  el video con el saludo de Luciana Aymar con motivo de la reciente inauguración de la cancha. Por su parte, el entusiasta equipo docente de volley (boys & girls) nos acerca algunos resultados destacados y fotos: Resultados volley abril 2015 [gallery link="file" ids="28402,28403,28404,28405,28406,28415,28416"] Beto Cabrera comentó sobre los dos grandes eventos recientes del volley masculino, el clásico Torneo de St. Catherine's Moorlands y la copa Desafío desarrollada en nuestro campo de Talar. "...En ambos tuvimos actuaciones destacadisimas. En el Torneo como visitantes, la categoria Junior obtuvo el 3er puesto, mientras que el Senior salió CAMPEÓN. En la Copa Desafío, estos mismos dos equipos se llevaron el PRIMER PUESTO. Una más de volley, de Natalia Espinosa: "El lunes 20 la Categoría Junior de las chicas se adjudicó el 2º puesto en el Torneo del St. Mark's de San Isidro. Felicitaciones a las chicas por su gran desempeño." Finalmente, compartimos también que el equipo Junior de rugby alcanzó un muy digno 3º puesto en el Torneo del St. Mark's y Juan Manuel Algañaraz destaca además el gran desempeño del First en el Ten -a-side del mismo colegio. [gallery link="file" ids="28407,28409,28410"]
21 Apr 2015 | Comunicacion BDS
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(Español) ESSARP Art Festival: con todos los sentidos

(Español) El Belgrano Day School fue una vez más sede de este encuentro intercolegial de expresión plástica, que tuvo lugar el martes 14 para la Categoría Junior y el viernes 17, para los Senior. El Festival contó con la presencia de delegaciones de 10 colegios de la Asociación, además de BDS: Bede's, Florida Day School, Michael Ham, St. Andrew's, St. Brendan's, St. Hilda's, St. John's (sedes Martínez, Beccar y Pilar), St. Margaret's y St. Paul's, lo que significó, en ambas jornadas, más de 30 alumnos trabajando a la par e intercambiando experiencias junto a sus docentes. Con respecto al encuentro del día 14 (Junior), comenta la docente de Arte de Primary, Lizzie Akenhead: "Las actividades fueron Doodle art, pintura sobre mapas antiguos y un mural donde se trabajó el tema círculos como idea disparadora. Participaron por BDS: M. Constanza Colombo Ansaldi (P5B); Sophia Koremblit (P5C) y Nicole Lee (P5D). Fue un día de mucho color y alegría." Por su parte, la docente de Arte de Middle & Senior,Moira Hynes, anfitriona el día viernes explica: "La propuesta estuvo dividida en 'estaciones' con diferentes actividades individuales y grupales y la posibilidad de ir rotando entre ellas durante el día:
  • Observación de objetos: se armaron tres naturalezas muertas para que los alumnos pudieran explorar la observación directa.
  • Cajas ciegas: crear a partir del tacto; podía referirse directamente a la percepción de lo tocado o no: por ejemplo, tocar una piedra pero pintar o dibujar una pared o una montaña. La idea fue trabajar desde las texturas, articulando lo táctil y lo visual.
  • Crear una composición utilizando cinta aisladora y el acetato como soporte.
  • Calado en vertical sobre una cortina de baño. Había que valerse del calado como técnica para crear una obra, pero los alumnos optaron por pintar, inclusive un grupo realizó un díptico que permitió que 10 alumnos trabajaran a la vez desarrollando la idea. Esta fue la actividad más 'popular', por la que la mayoría quiso pasar...
Como todos los años, resulta muy gratificante ser parte del intercambio entre colegas y alumnos de otras instituciones, con el único objetivo de disfrutar de un día produciendo arte, compartiendo un almuerzo y escuchando música. Inmensamente enriquecedor para todos." Agradecemos la información a la Jefa del Departamento de Lenguas y Expresión Artística, Prof. Andrea Donnini, y las fotos, a Cris Posada. [gallery link="file" ids="28361,28362,28363,28364,28365,28366,28367,28368,28369,28370,28371,28372,28373,28374,28375,28376,28377,28378,28379,28380,28381,28382,28383,28384,28385,28386,28387"]
10 Apr 2015 | Comunicacion BDS
10 Apr 2015 | Comentar

(Español) Round Square Conference: tan real como mágico

(Español) Escribe M. Inés Martínez Asla: "Y llegó el final de este verdadero recorrido por el Realismo Mágico…  Ayer terminó la Conferencia y hoy estamos por emprender el regreso hacia Bs.As.". Asimismo, nos manda el diario de viaje de los últimos días, que compartimos a continuación. Miércoles 8 de abril Durante la mañana, hicimos un “Scavenger Hunt / Amazing Race” por las calles del centro de Bogotá. Seguimos un folleto con distintas pruebas que teníamos que realizar y, mientras tanto, recorríamos y conocíamos el centro de la ciudad (por ejemplo, pasamos  por el Centro Cultural de García Márquez). Tal como hicimos con otras actividades, estuvimos separados por grupos. Luego, almorzamos en el Hotel de la Ópera de la zona colonial de Bogotá. Por la tarde, visitamos el Museo de Botero y el Museo del Oro. Fueron dos lugares que nos impactaron mucho. [gallery link="file" ids="28329,28330,28331,28332,28333,28334,28335,28336,28337,28338,28339,28340"] Jueves 9 de abril Fue el último día de la Conferencia y, tal como experimentamos durante toda la semana, la calidez y la alegría fueron los rasgos a destacar de todas las actividades que se llevaron a cabo: varias charlas de Keynote Speakers. Por ejemplo:
  • una sobre el realismo mágico en la literatura
  • otra sobre la importancia de la imaginación/magia en nuestra vida cotidiana.
  • Una tercera, sobre un programa que se lleva a cabo en Colombia para atraer a los mejores talentos para que se dediquen a la educación.
Como cierre de la conferencia, vimos un video muy emotivo de cuya elaboración participó Valentina Cappa y que daba cuenta de todos los momentos que habíamos vivido. Tal como nos dijeron los chicos que participaron en la creación del video, les costó mucho hacer una selección de todo lo vivido. Además, hubo una feria de artesanías en el Colegio Anglo Colombiano (en donde transcurrió el último día) y nos divertimos en una clase de salsa. Todo terminó con una cena, un baile y músicaen vivo, con un grupoi de músicos que nos alegró todavía más el cierre de esta expriencia extraordinaria. María Inés Martínez Asla - Directora de Estudios, Middle & Senior  [gallery ids="28341,28342,28343,28344,28345,28346,28347,28348,28349,28350,28351,28352"]
8 Apr 2015 | Comunicacion BDS
8 Apr 2015 | Comentar

(Español) Buenas noticias con aires caribeños…

(Español) Llegan desde Bogotá, donde cuatro alumnas participan de un nuevo Congreso de Round Square:
"Estamos viviendo días tan intensos que apenas queda tiempo para poder procesar todo lo que vivimos. Pero vayamos en orden: Lunes 6 de abril: Vivimos una experiencia inolvidable, ya que pudimos experimentar en carne propia el ideal de Servicio, uno de los pilares de Round Square. Todos los participantes de la Conferencia (90 alumnos de distintas partes del mundo y 40 adultos –voluntarios locales y representantes/docentes de colegios miembros), asistimos al Barrio San Luis, en La Calera,  para construir 8 casas para familias que viven una situación económica difícil La actividad fue organizada por la Fundación Catalina Muñoz (Nota: es una experiencia similar a la que en Bs As. hacemos con Techo, pero en una escala mayor) y tuvimos la oportunidad de charlar con las mismas familias que habitarán esas viviendas. Fue impactante el trabajo y la colaboración de todos, que permitió que hacia las 5 de la tarde de ese mismo díaa las casas estuvieran terminadas y se pudiera realizar la entrega de las llaves, en un emotivo y simbólico acto. [gallery link="file" ids="28291,28292,28293,28294,28295,28296"] Martes 7 La actividad estuvo basada en otro de los "ideals" de RS: la aventura. Hicimos una caminata para descubrir la Laguna de Guatavita y la leyenda de El Dorado, que encierra el corazón de la Laguna. Fue un hermoso recorrido por las montañas para ir al encuentro de esta leyenda de la tribu indígena Muisca. Además, realizamos una visita al Museo de Guatavita, en donde se exponen los mapas de los pueblos en donde habitaron los Muiscas y se relata la historia del pueblo. Encontramos artesanías y vasijas de barro realizadas por los indígenas. Luego, disfrutamos de un delicioso almuerzo en el Club Náutico. La tarde terminó con un distendido momento en el parque de ese Club, en donde las chicas decidieron disfrutar de las hamacas y se las vio realmente felices..." María Inés Martínez Asla - Directora de Estudios, Middle & Senior   [gallery link="file" ids="28297,28298,28299,28300,28301,28302,28303,28304,28305,28306,28307,28308,28309,28310,28311,28312,28313,28314,28315,28316,28317,28318,28319,28320,28321,28322,28323"]
31 Mar 2015 | Comunicacion BDS
31 Mar 2015 | Comentar

(Español) Presentación del Taller curricular de Robótica (P6 / M1)

(Español) [gallery link="file" ids="28203,28204,28205,28206,28207"] Tras la exitosa experiencia del año pasado en la que un grupo de alumnos logró diseñar y armar hasta un robot capaz de dibujar, el BDS decidió este año abrir esa posibilidad a todos los alumnos de Primary 6 y Middle 1,  lanzando el 1º Taller curricular de Robótca. Al respecto, informa la Directora de Primary, Andy Pelliccia:
"Los alumnos  de P6 y M1, más un grupo de P5 y los respectivos docentes, participaron el jueves 12 de marzo de una charla introductoria, que contó con la presencia de Gonzalo Zabala, profesor que capacitó a nuestros docentes para el armado del taller curricular. '¿De que hablamos cuando hablamos de robots?' fue el título de su charla, que abordó cuestiones como si los robots sienten, si  son buenos o malos, si son algo lejano o ya están integrados a nuestra  vida cotidiana, etc.  También nos preguntamos qué va a pasar en el mercado laboral cuando los robots ocupen el 95% de los puestos de trabajo hoy ocupados por personas y qué hay que estudiar para dedicarse a la robótica. Los chicos se animaron a hacer muchas preguntas, con la naturalidad propia de los nativos digitales, sobre temas que antes nos parecían de ciencia ficcion, pero son una realidad para la ciencia aplicada de hoy, que construye drones, automóviles Google autoconducidos y hasta electrodomésticos que parecen parientes del legendario R2D2. Recorrimos ideas  y conceptos como los de sensores y adaptacion al medio, movilidad, autómotas, tipos de robots por medios de desplazamiento, mecatrónica, electrónica,  programación de software, robots clásicos o industriales vs. robots 'situados', como el auto de Google. La tecnología evoluciona a una velocidad increible: en los 10 u 11 años de vida escolar que les restan a estos chicos, habrán acaecido nuevos cambios tremendos... ¡Más vale que estén lo mejor preparados posible cuando se reciban! El Taller de Robótica se propone como un espacio para hacer preguntas y buscar respuestas de manera creativa, entrenándose para un mundo donde los robots serán mucho más que meros 'esclavos cibernéticos'."