#Deportes

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23 Nov 2017 | Comunicacion BDS
23 Nov 2017 | 1 comentario

(Español) Noti-Gesell día 3 (miércoles): dunas y el faro

(Español) Otro día soleado en Gesell, en el que los chicos de P5 pudieron aprovechar las actividades a pleno, tanto el paseo por el faro, como luego el sandboard en las dunas. Las tareas comunitarias también estuvieron a la orden del día: preparación de las comidas, limpieza y orden del camping. Entre todos ¡es más fácil! Compartimos imágenes que hablan por sí mismas de la experiencia vivida por los chicos y los profes. [gallery link="file" ids="41609,41610,41611,41612,41613,41615,41616,41617,41618,41619,41620,41621,41622,41623,41624,41625,41626"]  
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22 Nov 2017 | Comunicacion BDS
22 Nov 2017 | 5 comentarios

(Español) Noti-Gesell, día 2: ¡qué buena puntería, P5!

(Español) Nos cuentan desde Gesell que el grupo pasó ayer lunes un día fantástico, a pleno sol. Las actividades planificadas pudieron desarrollarse sin problemas. Los chicos experimentaron tareas propias de un campamento, desde la preparación de comidas (¡sí, cocinaron pastel de papas y parece que estaba riquísimo!), el cuidado del orden de las carpas y otras bien particulares, como arquería y orientación. Por la tarde, continuaron con los juegos recreativos de teambuilding en la playa. Agradecemos las fotos a los profesores acompañantes. Seguiremos informando. [gallery link="file" size="medium" ids="41582,41585,41578,41579,41581,41583,41584,41577,41586,41587,41588"]
21 Nov 2017 | Comunicacion BDS
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(Español) SKILLS-A-THON: habilidades… ¡de alto vuelo!

(Español) Lo prometido: el video que compila las imágenes tomadas desde el aire durante la competencia de destrezas múltiples del miércoles 15 por la tarde, con alumnos de P4 y grupos de pares de colegios invitados (Gracias, Bayard & Barker College). ¡#BDS-SKILLSATHON fue todo un éxito! [embed]https://vimeo.com/243827165[/embed] Last but not least, una breve evaluación de dos de sus creadoras (junto con Germán Wertheimer, Jefe del Depto. de Ed. Física):
"Esta experiencia con Primary fue realmente excelente. Por un lado, los chicos participantes mostraron un entusiasmo contagioso para resolver los desafíos con gran alegría. Todos participaron en desafíos; algunos más enfocados a la invención, otros al arte y otros, al desempeño físico. Pero todos, absolutamente todos, corroboraron que el equipo trabajando junto es más valioso que las individualidades. El cierre fue el desafio coreográfico, preparado con anterioridad. ¡Y brillaron con gran coordinación de movimientos y gracia! Con los jueces, equipos de coordinación y participantes aplicamos técnicas de feedback evaluativo a través de encuestas escritas. Hubo aportes muy interesantes, así que terminamos muy felices... Skills-A Thon fue creada para poner en competencia las habilidades, el trabajo en equipo y la creatividad de los  chicos, pero los mismos desafíos se pusieron en juego para los docentes y alumnos coordinadores. Docentes de Educación Fisica, de Inglés y Castellano, de IT, Diseño hasta de otras Secciones se comprometieron antes, durante y después (un gracias especial para Kari, Sofía, Mora, Daniela y Carola). Se armaron grupos de coordinación de alumnos de P3, P5 y P6 para comunicación, producción del video, recolección de materiales, armado y ambientación, entre otros rubros. Hicimos tutoriales a modo de capacitación a alumnos y docentes, y también organizamos diferentes encuentros en recreos, para organizar y prepararnos de la mejor manera posible. All in all, el balance no podría ser más positivo. Muchas gracias a todos los que lo hicieron posible."
Milú  Christello (COr) y Helen Figueiredo (Phys Ed) 
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21 Nov 2017 | Comunicacion BDS
21 Nov 2017 | 5 comentarios

(Español) P5 llegó a Gesell y comenzó la aventura

(Español) Ayer feriado, los chicos de P5 partieron hacia la costa para disfrutar de su campamento. El viaje incluyó el almuerzo con vianda y, ni bien llegaron, comenzaron a organizarse, es decir,  a "armar campamento", precisamente. Levantar las carpas, reconocer el lugar y hasta arrancar con los primeros juegos en la playa fueron las principales actividades del primer día. Inclusive hubo tiempo para realizar algunos juegos nocturnos antes de cenar. Por suerte, si bien  estuvo cambiante, el tiempo permitió desarrollar toda la variedad de actividades planificadas. [gallery link="file" size="medium" ids="41544,41550,41549,41540,41545,41547,41538,41539,41541,41542,41543,41546,41548,41551"] Hoy martes, nos cuentan los profesores que acompañan al grupo, amaneció soleado y fresco. Después de desayunar, se pondrán manos a la obra con los quehaceres propios de un acampe: preparar la comida, ordenar sus efectos personales,  repasar la limpieza de carpas. Y luego comenzarán las rotaciones de talleres como arquería, manejo de hacha, orientación, entre otros. Después del almuerzo, hay planes de continuar los juegos en la playa. Seguiremos compartiendo fotos backdrop.  
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16 Nov 2017 | Comunicacion BDS
16 Nov 2017 | 1 comentario

(Español) #SKILLSATHON (SAT), en versión P4

(Español) Empecemos por compartir el video de la Jornada del lunes 13 con los grupos de M2, grabado desde el dron. ¡Antes no quisimos mostrarlo para no anticiparles demasiado a los de P4! [embed]https://vimeo.com/242847645[/embed] Lo cierto es que ayer, miércoles 15, les tocó a los más chicos "batirse en esta competencia multitasking" que combinaba destrezas físicas, cognitivas y emocionales y de la que también participaron amigos de los colegios Barker y Bayard, ¡a quienes les encantó! Comentó Elena Figueiredo -diseñadora de la maratón de habilidades, junto con Germán Wertheimer y Milú Christello: "¡Vimos a los chicos MUY entusiasmados. Y contamos con un staff de profesores y maestros, más los referees de P6 y P5 que no pararon de ayudar!" Todo fue un desafío: hasta el chaparrón que se largó en un momento dado y que los convocó a todos bajo techo para disfrutar del snack... ¡justo antes de las coreos! Como la vez anterior, hubo espacios "Maker", circuitos con obstáculos, Art Attack y muchísima creatividad y alegría. En un próximo envío, el último video... Por ahora, las fotos de ayer. [gallery link="file" ids="41455,41456,41457,41458,41459,41460,41461,41462,41463,41464,41465,41466,41467,41468,41469,41470,41471,41472,41473,41474,41475,41476,41477,41478,41479,41480,41481,41482,41483,41484"] Por último, algunas imágenes tomadas desde el aire que muestran el "Art Attack" en todo su esplendor: [gallery link="file" size="medium" ids="41491,41492,41493,41494,41495"] #SKILLSATHON... ¡El año que viene vamos por más!  
14 Nov 2017 | Comunicacion BDS
14 Nov 2017 | Comentar

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(Español) ¿Por qué habitualmente solo compiten varones o chicas entre sí? ¿Por qué en educación parecerían estar "divorciados" los aspectos físicos, cognitivos y emocionales, cuando en realidad van juntos? ¿Cómo se articulan el desarrollo de la autonomía y el trabajo colaborativo? La creatividad, ¿se puede evaluar? Estas y otras preguntas desafiantes fueron puestas "en acción" en busca de respuestas innovadoras, en la 1ª edición del anunciado SKILLS-A-THON del BDS, que tuvo lugar ayer en El Talar, para los grupos de M2,  con presencia de grupos de colegios invitados. Un circuito de destrezas físicas con obstáculos, desafíos "Maker" con reglas claras  (para puntuar, se utilizaban "rúbricas") y materiales dados, una experiencia colectiva de Art Attack, una coreo también con ciertas consignas... El tiempo ayudó y la experiencia fue de una riqueza y un potencial difícil de expresar con palabras. Así que, mientras esperamos que los creadores /organizadores nos hagan llegar sus comentarios, dejemos mejor que hablen las imágenes. El  BDS #SKILLSATHON  fue concebido por Germán Wertheimer, Elena Figueiredo y Milú Christello (los dos primeros, de Phys Ed; la tercera, psicopedagoga del COr) y contó con la colaboración de docentes y alumnos mayores que se sumaron al equipo (y disfrutaron mucho, al igual que los chicos). Mañana miércoles, la versión para alumn@s de P4... [gallery link="file" ids="41381,41382,41383,41384,41385,41386,41387,41388,41389,41390,41391,41392,41393,41394,41395,41396,41397,41398,41399,41400,41401,41402,41403,41404"]