#Comunidad

1
28 May 2015 | Comunicacion BDS

(Español) La poesía tiene la palabra

(Español) [gallery link="file" ids="28910,28908,28907,28909,28906"] El miércoles 27 de mayo en horas de la mañana, el recitador español Luis Felipe Alegre se presentó en nuestro Auditorio ante un muy entusiasta público compuesto, principalmente, por alumnos de P5. Tras su reciente presentación en la Feria del Libro de Buenos Aires, fue un lujo recibir a este verdadero juglar, que recitó poemas, contó cuentos, hizo bailar a sus maravillosos títeres y logró la complicidad de toda la audiencia (chicos y grandes por igual). Comparte la bibliotecaria Silvina Sala, a cargo de la convocatoria y el evento:  "La propuesta era cautivar a los alumnos con la belleza de la poesía. Nos gratificó mucho verlos asombrarse y disfrutar de una manera tan simple y espontánea, a partir de juegos poéticos, trabalenguas, leyendas y romances, cuentos de nunca acabar y hasta poemas visuales montados en un trozo de cartón que hacía girar con sus manos". Tampoco faltaron las explicaciones didácticas, que formaban en realidad parte del mismo juego: qué es un soneto, el valor de la tradición oral y una reseña de la figura del genial Javier Villafañe (entre otros autores citados), con quien a Luis Felipe lo unía una amistad.  ¡Qué bueno que los chicos ya lo conocían por el trabajo previo con Laura Muller, en la hora de lectura!

(Español) Nueva edición de ESSARP Model United Nations (EMUN)

0515_EMUN"On June 26th and 27th, ESSARP will be organizing a new Model United Nations Conference at St. Alban’s College, in Lomas de Zamora. The topic of the Conference is “Development and Sustainability”. Eighteen students from S6, S5 and S4 will be participating in the different forums. The issues to be debated in each forum are the following: In the GA1 - International Security and Disarmament: establishing protocols concerning the militarisation of the Arctic and increasing transparency in the trade of armaments to and within regions of conflict. In the GA3 - Social, Humanitarian and Cultural: Improving the living conditions of asylum seekers and implementing measures to eradicate the practice of female genital mutilation. In the GA4 - Special Political and Decolonisation: Establishing protocols regarding the exploitation of natural resources in LEDCs, and reducing the effects of atomic radiation. SC - Security Council: The question of Iraq and the situation in Central African Republic (CAR). ECOSOC - Economic and Social Council: Establishing measures to combat the corruption related to Foreign Aid distribution in LEDCs and mitigating the growing income gap and its resulting effects on the standard of living. Environment Commission: Measures to combat light pollution and measures to ensure corporate environmental responsibility. Human Rights Council: Ethical and social implications of new and emerging technologies and the increasing number of unaccompanied immigrant children. Our students will be delegates of the following countries: Australia: Candela Kalaidjian, Martina Freire, Malena Fronza, Sofia Terán, Lucas Reynoso, Ana Velástegui y Merecedes Mariño. Iraq: Camila Quintana, Daniela Riggio, Ana Cruz y Pilar Di Salvo. Syria: Federico Rojas, Andrea Erbetti, Michael Page y Valentina Cappa. World Health Organization: Julieta Perelman, Luz Mautner y Milagros Huang. While S5 & 6 students are experienced participants, it will be the first time for S4's. We wish them all good luck and hope they will enjoy and make the most of this invaluable experience". Mónica Bruck - Head of Humanities, Middle & Senior 

(Español) May BriDgeS: puentes hacia un invierno menos frío

(Español) La solidaridad abriga. Y si no, que lo diga el equipo de Acción Social (Proyeto BriDgeS) que, por estos días, está juntando lana: MANOS QUE ABRIGAN Agradecemos el siguiente informe a la coordinadora, Florencia Marante. ¡Nueva edición de la Feria Solidaria de Primary! La lluvia no nos frenó y pudimos deleitarnos con las delicias que prepararon los chicos. Un paso más para concretar el proyecto anual de Acción Social de esta Sección, que este año se destinará a colaborar con los cuidados del recién nacido... [gallery link="file" ids="28843,28844,28845,28846,28847,28848"] Voluntariados, en 1ª Persona  Seguimos sumando ricas experiencias y buenos momentos compartidos en los espacios de voluntariado para alumnos de Middle & Senior. ¡Pasen y lean lo que dicen los protagonistas! "Mientras compartíamos todo, una sonrisa estaba dibujada en mi cara; me llenó de felicidad ir. Ver cómo se divertían y te incluían en sus actividades, cómo te contaban qué dibujaban y qué cantantes les gustan...Me encantaría volver  a ILE. Son muy cariñosos. Es muy linda la actividad, ojalá la vuelva a hacer. Gracias por la experiencia." (Mercedes Mariño, S5L) "Realmente me gustó ir al ILE, la pasé muy bien Al principio estaba un poco nerviosa, pero una vez que entramos más en confianza, la pasé increíble. Sinceramente es algo que vale mucho la pena..." (Chiara Cappellari, S5H) “Hoy fui a mi primera visita a Del Palmar, y me pareció increíble. Te hace sentir muy bien: ¡tan solo con ir a jugar al bingo, les podés alegrar el día (a los abuelos)! Es un espacio en el que no solo ellos disfrutan, sino también nosotros. Aprendemos mucho de sus vidas, que nos dejan muchas enseñanzas.” (Gabriela Cremona S5H) “Uno evidentemente se encuentra con una situación/realidad muy triste y quizá deprimente con el impacto inicial de la visita (me apenó no haber estado más relajado, "canchero", avispado, fluido esta primera vez). Pero aun así, fue una muy buena experiencia, enriquecedora, que espero con ansias repetir (...). Por el lado lindo de la situación, uno se alegra de poder hacerles pasar un bonito momento/alegrar a esas personas.” (Lucas Reynoso, S5H) “Me gustó mucho la experiencia de haber ido, la pasé muy bien, me divertí y me encantó ver a todos cómo se emocionaban y disfrutaban tan solo con nuestra presencia.” (Azul Lattanzio, S5L)Al comienzo estaba muy asustada porque no sabía con qué me iba a encontrar y tenía hasta ganas de llorar. Pero luego, a medida que empezamos a jugar con ellos, me empecé a sentir más cómoda y hasta me hice dos amigas: Lucía e Irene. Me encantó la experiencia y me hizo crecer mucho como persona.(Chiara Crovella, S5L) [gallery link="file" ids="28853,28854,28855,28856,28857"] La buena semilla Dentro de los voluntariados, hay uno que los alumnos de Senior disfrutan especialmente: la oportunidad que se les brinda de poner su saber al servicio de los demás.  El proyecto con la ONG Germinare provee el contexto perfecto para hacerlo. Así, algunas veces al año los chicos becados por Germinare que están preparando su ingreso al secundario, se juntan con nuestros voluntarios para compartir una kermesse con juegos y propuestas en inglés. Este mes hicimos la primera, que resultó un gratísimo momento de encuentro y práctica del idioma para todos. [gallery link="file" columns="2" ids="28858,28859,28860,28861"] Se viene TECHO... S6 empezó con su fundraising para el proyecto de construcción. Hicieron un primer "desayuno patrio solidario", con motivo del 25 de Mayo. [gallery link="file" ids="28862,28863,28864,28865,28866,28867"] Por otra parte, el “TECHO staff team” (miembros del personal docente y no docente que construirán dos viviendas el último finde de junio) ya se está preparando... Habrá reunión previa (el miércoles 3 de junio) y un par de semanas después, ¡manos a la obra! Ah, ya que hablamos de Techo, no olvidemos las paredes... ¿Viste la nota sobre el Proyecto Murales? 
26 May 2015 | Comunicacion BDS

(Español) Kinder May Marvels!

(Español) Días de los abuelos (y más "Community News") La tradicional visita de los abuelos y realización de actividades en la sala de su nieto/a fue un éxito total. Todos los grupos disfrutaron de encuentros muy significativos, tanto para los visitantes como para los chicos. ¡Este año recibimos inclusive bisabuelos! Muchos debieron viajar especialmente para participar y, en el caso de una familia extranjera, estuvieron presentes vía Skype. Luego de las presentaciones y de que cada abuelo/a contara qué le/s gusta hacer con sus nietos, los distintos niveles desarrollaron estas propuestas: K2: compartieron rutinas de la sala y cantaron canciones. K3: escucharon un cuento y acompañaron a sus nietos en la dramatización. K4: los chicos compartieron algunas rutinas; cantaron canciones tradicionales todos juntos y jugaron con rimas. K5: también compartieron canciones tradicionales y además jugaron con adivinanzas y dramatizaron "La farolera.." Finalmente, todos se llevaron una tarjeta de agradecimiento por su visita al Kinder. Thank you, granny! Thank you, grandpa! [gallery link="file" ids="28762,28761,28765,28766,28767,28768,28769,28770,28771,28772,28773,28774,28775,28776,28777"] Y ya que hablamos de nuestra Kinder Community, compartimos con alegría el nacimiento de Joaquina (hija de Silvana, Kinder Secretary) y de Valentino, hijo de Miss Mora Jacobacci (IT). Desde aquí, les damos la bienvenida, como así también a un nuevo alumno y su familia, que se sumó a la sala de K4 Turtles (afternoon shift): Welcome, Quentin Mallory! A la Patria, con cariño El acto por el 25 de Mayo estuvo organizado por las salas de 5 años Tigers y Dinosaurs. A través de una clase abierta muy bien planificada por las docentes, los chicos compartieron con los padres invitados y con los grupos de 4 años -también presentes en el Auditorio- todo lo que aprendieron sobre la historia colonial de nuestro país. Trabajaron con rimas y finalizaron el encuentro cantando una canción y acompañándose con instrumentos, guiados por Sofía Canedo (Música). Lo más destacable (y delicioso) de la actividad fue la espontaneidad de los chicos para expresarse. La Sra. de Green también estuvo presente y disfrutó mucho del acto. [gallery link="file" ids="28778,28779,28780,28781,28782,28783,28784,28785,28786,28787,28788"] Asimismo, nuevamente los Tigers (con la colaboración de las familias) decoraron escarapelas, exhibidas por estos días en el cartelera del Jardín, con motivo del "Día de la Escarapela Nacional". Projects in Progress...  Los grupos de los talleres, Owls & Bees, continúan disfrutando de sus tardes en el Kinder. Este mes,  prepararon palitos de queso, galletitas con chispas de chocolate y empanadas de jamón y queso. Como nueva ayudante de los Workshops, este mes recibimos a la exalumna Sofía Pochat. Como todos los años, las salas de K4 y K5 comenzaron a adentrarse en la vida y la obra de grandes artistas plásticos. Ejercitan su capacidad de observación y van detectando rasgos de estilo, que luego practican y exploran ellos mismos... Este año será el turno de pintar a la manera de Vincen Van Gogh, Frida Kahlo y Archimboldo. [gallery link="file" ids="28789,28790,28791"] Por su parte, los grupos de K4 disfrutaron de un nuevo espacio de apreciación artística, en este caso, literaria: se trata de “Storyland”, un espacio de narración oral organizado por la bibliotecaria, Silvina Sala, en nuestro Jardín. Por último, les recomendamos no perderse la nota sobre el  significativo Proyecto de Educación Física, que ha despertado muchas conductas saludables (y una respuesta increíble por parte de las familias. ¡Gracias!). Los proyectos, las novedades y todo lo referido a la evaluación de la primera mitad del año será compartido en el marco de la próxima ronda de Reuniones de padres, que comenzará el próximo 23 de junio. Como siempre, agradecemos la información a la Directora, Luz Cerini.
2
26 May 2015 | Comunicacion BDS

(Español) P6: Gira a Tandil

(Español) [gallery link="file" ids="28740,28741,28742,28743,28744,28745,28746,28747,28748,28749,28750,28751,28752,28753,28754"] El viernes 22 regresaron los grupos de P4 de Rosario, y ayer, lunes 25, los de P6 iniciaron su Gira deportiva y cultural en la zona serrana de Tandil.  Compartimos el primer informe:
"La gira comenzó el 25, un dia especial para los chicos, sin duda, y para la patria. El viaje fue óptimo; llegamos con un sol radiante, después del mediodía. Los chicos se acomodaron en los grandes dormis, en los respectivos sectores para nenas y varones. Durante la tarde realizaron distintos juegos de reconocimiento del área y compartieron snacks y merienda. Luego de la cena, ¡a dormir y reponer energías! Mañana (por hoy) nos esperan encuentros de vóley, hockey y rugby." Elena y Andy

Outstanding Cambridge – ESSARP Learner Awards

0515_CIE logoBDS' Headmaster and Rector, Steven Page, received the good news from ESSARP/ CIE:
"Cambridge International Examinations is delighted to announce the winners of the Outstanding Cambridge–ESSARP Learner Awards, Argentina. The awards celebrate the outstanding academic achievements of secondary school learners in Argentina in the June and November 2014 Cambridge examination series. Over 40 learners will receive awards for exceptional performance in Cambridge examinations, including two learners who achieved the highest marks in the world and 32 learners who attained the highest marks in Argentina in a single subject. The awards also celebrate the achievements of those learners who have been recognised for ‘High Achievement’ based on outstanding performance in subjects which are not yet so widely taken in Argentina, and learners who have achieved the total highest cumulative marks across a number of subjects. The winning learners out-performed thousands of candidates worldwide who sat Cambridge IGCSE and Cambridge International AS & A Level examinations. These outstanding results will be recognised by employers and universities around the world as proof of academic excellence..."
A total of four (4) Belgrano Day School students have achieved the following awards: High Achievement June 2014 examination series: History  AS Level Juan Bautista Bardi (S6H 2014) Top in Argentina November 2014 examination series: Information & Communication Technology (ICT) IGCSELuciana Da Costa (S5S 2014) Best Across awards November 2014 examination series: Best Across Seven Cambridge ICE subjects: Pablo Manuel Arslanian - 1st Place in Argentina (S5S 2014) Top in the World November 2014 examination series: First Language Spanish AS LevelMatías Alejandro Martino Garcet (S6S 2014) The Prize Presentation Ceremony will take place in June, at the Aula Magna of Universidad Argentina de la Empresa. Congratulations to the students and their teachers.