#Comunidad

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18 May 2016 | Comunicacion BDS

(Español) ¡Un miércoles muy activo para P4 en Rosario!

(Español) El miércoles comenzó con un buen desayuno y todas las expectativas puestas en la visita al Monumento a la Bandera (por la mañana) y luego en los encuentros con el Colegio San Bartolomé.
Llegamos  al Monumento y reconocimos la Municipalidad de Rosario y la Iglesia. Allí nace el pasaje Juramento, que une el centro cívico de la ciudad con el emblemático monumento. Visitamos el cenotafio en honor a los caídos en la guerra de Malvinas. Con la consigna de recordar 5 apellidos de los participantes de dicha guerra, los chicos encontraron apellidos como los propios.... (lo que les "acercó" aquella gesta a su propia realidad). Luego nos dirigimos a la galería de las banderas para comenzar la visita guiada. Durante la toma de la foto, los chicos espontáneamente comenzaron a recitar la poesía con la que durante un mes le han venido rindiendo homenaje a nuestra insignia en la ceremonia de izado y arriada, en los Assemblies del Colegio. Estuvieron atentos, curiosos e interesados y llegó una segunda consigna: recordar la bandera y la flor nacional de algún otro país. Recorrieron cada parte del monumento con forma de barco, en cuya proa está la patria embanderada que lleva el país rumbo a la eternidad. En una de sus paredes, se lee la siguiente frase de Juan Carlos Luján: "No se puede defender lo que no se ama y no se puede amar lo que no se conoce".
Más tarde fue tiempo de actividades deportivas:
En una jornada signada por el "fair play", los equipos de hockey y rugby  compartieron distintos partidos con los Colegios San Bartolomé, Del Pilar y St. Michael's. En cada encuentro, chicos y chicas demostraron entrega  y pasión por la defensa de los colores de nuestra camiseta. Para finalizar, compartimos todos juntos un tercer tiempo en donde los capitanes, Juan de la Cruz Frigerio Raffo, Tiago Delli Antoni, Lourdes Greco y Constanza Gallardo, intercambiaron recuerdos con sus pares de allá. Well done BDS! Paz, Nico, Ale y Ceci
Gracias a los profes que nos hacen llegar en sus palabras y a través de las fotos la vivencia de los chicos. [gallery ids="32468,32467,32466,32465,32464,32463,32462,32461,32460"] [gallery link="file" ids="32453,32454,32457,32459,32456"]
18 May 2016 | Comunicacion BDS

Visita a Rosario

(Español) Nuevamente este año los alumnos de P4, que prometerán lealtad a la bandera, viven esta experiencia con una agenda cultural y deportiva, compartiendo momentos únicos entre amigos y con la guía de sus docentes. El grupo llegó a destino luego de un excelente viaje. Los docentes que los acompañan nos cuenta cómo vivieron la visita al histórico convento de San Carlos:
Rosario nos recibió soleado después de un viaje tranquilo en el cual nos divertimos con cantos, juegos y algunas películas. Habiéndonos acomodado en las habitaciones del hotel, por cierto muy cómodas y amplias, almorzamos y partimos para el convento de San Carlos, en San Lorenzo. Allí vimos un video de cómo San Martín logró su victoria en la histórica batalla. Un granadero nos explicó el porqué de su uniforme y los chicos, curiosos e interesados, le hicieron muchas preguntas.
¡Hasta se ofreció para  sacarse una foto con nosotros! Luego vimos arriar la bandera que flamea en el monumento a la batalla de San Lorenzo, frente al convento, a cargo de los mismos granaderos. ¡Una emoción!
¡Hasta mañana con más Noti-Rosario! María Paz, Alejandra y Cecilia
Ya de regreso en el hotel, despúes de un buen baño reparador, siguieron la cena y  un merecido descanso. Los chicos fueron cediendo ante el cansancio. Hoy los espera un día completo de actividades: por la mañana, la visita al Monumento a la Bandera y, por la tarde, distintos encuentros deportivos. Compartimos algunas fotos. [gallery link="file" ids="32448,32449,32445,32446,32444,32443,32447"]
16 May 2016 | Comunicacion BDS

El futuro del trabajo y una nueva oportunidad

(Español) 0516_Digital HouseComparte la información María Inés Martínez Asla, Directora de Estudios de Middle & Senior:
"Con la premisa de que estamos formando a alumnos cuyas carreras y/o trabajos todavía no existen (Nota: así lo señala y explica el Libro 5 sobre el Modelo BDS, disponible aquí), debemos ofrecerles a estos jóvenes la mayor cantidad de herramientas para que puedan afrontar de manera exitosa ese futuro no tan lejano. Para ello, a principios de mes mantuve una reunión con Francisco Anello de la Dirección Académica de Digital House, primer "Coding School" del país,  junto a Eduardo y Evana, también de DH. Digital House brinda cursos intensivos de programación y está empezando a formar a las nuevas generaciones de profesionales digitales, tal como lo destacara recientemente el diario La Nación. Luego de recorrer el campus, surgieron algunos proyectos conjuntos posibles. El primero de ellos se concretará este próximo miércoles 18 de mayo, ocasión en la que alumnos de algunas materias electivas de S5 y S6 asistirán al campus de DH. Se les impartirá una clase de introducción a la programación, en el marco de un encuentro  sobre el futuro del trabajo y las tecnologías digitales. La agenda que nos presentaron para la visita, por cierto muy interesante, incluye: 13:00 hs: Llegada y visita al Campus DH. 13:15 hs: Marketing Digital, por Víctor Rottenstein. 13:50 hs: Introducción al Desarrollo Web, por Darío Susnisky. 14:25 hs: Break. 14:40hs: El futuro del trabajo, por Francisco Anello 15:00hs: Cierre Interesante paso hacia el futuro".
Seguiremos informando. La imagen que ilustra este post es una captura de pantalla del sitio de Digital House.

US Dual Diploma: We Support Ecuador!

Director Francisco Lehmann (Global Education and Innovations) shares a video in which BDS participants of the US "Dual" Diploma Program, together with peers from other countries, encourage Program students from Ecuador after the devastating earthquake of April last in their country. [embed]https://www.youtube.com/watch?v=_fmzbNrFsd4&feature=youtu.be[/embed]
9 May 2016 | Comunicacion BDS

(Español) Zoom into Schoology

(Español) ÚLTIMO MOMENTO: el primer trabajo de "Live at the Plaza". Es de Sebastián Chen, de S4C (gracias, Moira, por compartirlo): 0516_Live at the plaza-TRABAJO TERMINADO   Es imposible compartir TOOODO lo que circula en los espacios virtuales del BDS. Pero, sin dudas, los docentes han encontrado en la plataforma Schoology una buena herramienta para compartir prácticas y novedades. Algunas muestras: Moira Hynes (Art, Middle & Senior): "Les dejo el videíto que las chicas de S6L expusieron durante el assembly." [embed]https://vimeo.com/165568526[/embed] "También, una imagen de  'Live at the Plaza' (Echeverría y Zapiola, frente a la estación Belgrano R). Los chicos de S4 (A,B,C) tuvieron la posibilidad de realizar 2 ejercicios "zoom out/zoom in", ir de lo general a lo particular y observar directamente from primary sources." Los trabajos estarán expuestos a partir de esta semana. Las fotos las tomaron las docentes Mora Jacobacci y Carina Lopes Santana. [gallery link="file" ids="32412,32411,32410"] Y hablando de Mora Jacobacci (Diseño de Imagen y Sonido), ella comparte: "Estoy armando un 'Equipo de producción o Media Team' conformado por alumnos de Middle & Senior que se dedicarán a tareas de registro, documentación, producción fotográfica, audiovisual y creación digital en el marco de proyectos especiales (...)". ¡Buenísimo!  Primary, por su parte, convocó a su staff a través de Schoology a anotarse -también online- , en los  Talleres que formarán parte de las capacitaciones del próximo miércoles 11 (Jornada docente con suspensión de clases). 0516_Talleres Jornada 11-5_Primary copiar ¿No dan ganas de anotarse en todos...?      
6 May 2016 | Comunicacion BDS
6 May 2016 |

(Español) Prevenir sedentarismo, obesidad… y hasta adicciones, desde muy chiquitos