#Comunidad

26 Jun 2009 | Comunicacion BDS

La palabra y la imagen distinguidas nuevamente

todos-se-ganan-el-pan-foto-sofia-nicolini-llosaTal como sucediera el año pasado, una vez más alumnos del Belgrano Day School resultaron premiados en las Olimpíadas Artístico-Culturales que organiza anualmente la Universidad de Belgrano. Explica la Coordinadora de Lengua Castellana y Jefa del Dpto. de Expresión Artística de Middle & Senior, María Inés Martínez Asla: "En el rubro Cuento Corto se presentaron sesenta y tres cuentos, de catorce colegios en total. Se otorgaron tres premios y tres menciones".  A la luz de estas cifras, los resultados obtenidos se tornan más que significativos, ya que el BDS obtuvo los siguientes premios:
  • 1er Premio: Melanie Djeredjian (S6H) con su cuento "Anónimo conocido".
  • Mención: Andrea Quiroga (S6S), con su cuento "Tiempo".
Con respecto al rubro Fotografía, Sofía Nicolini Llosa, de S6L, obtuvo también una Mención, con la foto titulada "Todos se ganan el pan", que ilustra esta nota. Felicitaciones a los alumnos y sus docentes. "La belleza es el esplendor de la verdad". Platón
26 Jun 2009 | Comunicacion BDS

Más acerca de los “plays”… ¡con elecciones y todo!

0609_votacion-playpriSe retomaron los ensayos y se avanza sostenidamente con la preparación de las dos obras previstas para los próximos meses. Middle & Senior presentará el musical Footloose en la semana del 2 al 5 de septiembre (los días exactos, aún por confirmarse), en el nuevo horario de las 19.30hs. Primary, por su parte,  confirmó que su historia de piratas basada en la novela Treasure Island, de Robert L. Stevenson, subirá a escena los días viernes 16 y sábado 17 de octubre, a las 19. En relación con esta pieza, a cargo de los alumnos de P6, con dirección de Vicky Rojo y dirección musical de Carina Cristina, les contamos que el lunes 22 de junio se realizó la elección, por votación directa de los chicos, del título definitivo de la obra, que será Dead Man's Chest.   Así lo explicó la coordinadora de inglés, Marcela Cerini: "Se trata de un proyecto multidisciplinario. Luego del trabajo hecho en clase con el Prof. Osvaldo Grande sobre el sufragio, su valor y su dinámica, la votación se realizó siguiendo todos los pasos requeridos para este acto democratico. En esta ocasión, resultó muy oportuna la coincidencia con las elecciones del 28". Los chicos también participan en el diseño de los afiches y la confección de los programas y su compromiso con el "play" suele ser muy grande. ¡La pieza promete grandes aventuras! Por lo pronto, ya están disfrutando la maravillosa aventura de aprender a trabajar en equipo, participar democráticamente, escucharse y compartir. Sobre el valor de esta experiencia "holística", como ella misma la describe, dice Vicky Rojo: "Nuestra estructura y forma de trabajo docente permite que actividades como Inglés y Castellano, Estudios Sociales, Drama, Music, IT y Arte  tengan un espacio común para interrelacionar contenidos, ejercitar habilidades, reflexionar actitudes y descubrir talentos, siempre en un marco académico y bajo la atenta mirada de los adultos que acompañamos. Se trata de herramientas de altísimo valor para que los chicos alcancen logros en el plano del aprendizaje autónomo y colectivo, con el natural disfrute que ello genera".

La prevención hecha libro, juego y realidad cotidiana

0609_libros-funsaludSi algo queda claro luego de estas dos semanas, es que todos hemos aprendido mucho de la experiencia del cierre preventivo. Hemos aprendido a valorar más -- mucho más- la realidad cotidiana del encuentro en el aula. Hemos aprendido a aprovechar más y mejor las herramientas y servicios informáticos que el BDS ha desarrollado e impulsado con fuerza  en los últimos años. Hemos aprendido y practicado la comunicación, la solidaridad, la indelegable responsabilidad de cada persona y de cada familia para que las medidas institucionales resulten eficaces.  Y hemos aprendido mucho sobre prevención. Como un aspecto más de ese aprendizaje y en el marco de la Semana del libro y la lectura, la BDS Library informa acerca de la reciente adquisición de una serie de libros infantiles orientados, justamente, a la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. Se trata de la colección editada por la Fundación del Centro de Estudios Infectológicos, entidad sin fines de lucro creada en 1987 por un equipo multidisciplinario dedicado a la investigación y la docencia, bajo la dirección del Dr. Daniel Stamboulian. Los títulos de la colección son: Manos limpias (ver ilustración de tapa) Un equipo ganador: tu sistema inmunológico ¡Hacete amigo de la vacuna! Microaventura en la panza Chicos que eligen cuidarse Tu piel: un regalo maravilloso y Los superdientes: una aventura en la boca. Como es habitual, las reservas se pueden realizar por Internet, ingresando al catálogo desde la página de la BDS Library. ¡Y a cuidarnos todos se ha dicho!
17 Jun 2009 | Comunicacion BDS

La nota musical

0609-musicaInforma la Coordinadora, Lic. Viviana Andrea Liatis, que quedaron formalmente suspendidos los recitales correspondientes al trabajo realizado en el primer cuatrimestre, así como el primer concierto, que estaba previsto para julio. "Hemos pensado en hacer, en cambio, algunas clases abiertas, en la semana del 29 de junio al 3 de julio.  A los chicos los hace muy felices poder mostrar las obras que han estado trabajando con sus profesores, en un clima de aliento y alegría. Pero sería algo más traquilo, ya que la interrupción por supuesto ha afectado la práctica instrumental. "Además, nada reemplaza esa sensación de 'mariposas en el estómago' propia de una presentación en el auditorio, ante los mismos compañeros... Pero este año la situación es muy especial, por lo que las clases abiertas realmente son una excelnte alternativa".   Los padres podrán concurrir y presenciar el despliegue de las habilidades técnicas y expresivas trabajadas en lo que va del año y aplicadas al repertorio seleccionado por cada docente. Con una modalidad diferente, entonces, de todos modos se cumplirá con los objetivos propuestos.
12 Jun 2009 | Comunicacion BDS

Balance de la experiencia de trabajo virtual

0609_av2Hace más de cinco años que a cada ingresante a la comunidad del BDS -- ya sea alumno, miembro del personal o familia (padre y/o madre)-  se le asigna una casilla de BDS Webmail, el servicio de correo electrónico del colegio. Y hace ya tres y pico que se puso en línea la plataforma de Aula Virtual del BDS  y se comenzó a capacitar al personal en su aprovechamiento didáctico. Se trata de un espacio de encuentro en Internet entre los miembros de una misma clase, donde se suben y se bajan archivos, se tiene acceso a la Enciclopedia Británica y otros recursos y hasta se pueden habilitar y moderar foros de los que participan el docente y sus alumnos. 

Ambos servicios se enmarcan en un proyecto cultural y tecnológico más amplio, uno de los pilares del proyecto educativo propiamente dicho. Se trata de la respuesta institucional, hoy consolidada, a la nueva realidad y el nuevo mundo que los alumnos de hoy están llamados a protagonizar.

Estas dos semanas de cierre preventivo a causa de la Influenza A han sido, sin embargo, pruebas de fuego para estas soluciones tecnológicas provistas por el colegio. Nunca como en estos días los docentes de Primary, Middle & Senior debieron recurrir al ingenio, la generación de materiales y objetos interactivos de aprendizaje y la comunicación digital de ida y vuelta con los chicos, que trabajaron desde casa.

Le solicitamos a la Rectora, Lic. Silvia Thomas, algunas reflexiones acerca de lo realizado en las últimas dos semanas. Y esto fue lo que nos dijo:

"Toda circunstancia de la vida tiene algo de positivo si sabemos mirar a través de las dificultades. Este receso inesperado ha permitido a) confirmar la importancia de una comunicación fluida con todos y cada uno de los miembros de nuestra comunidad; b) hacer evidente el hecho de que la informática puede tener un sentido pedagógico que va más allá del mero atractivo de un recurso sofisticado y c) apreciar el compromiso y profesionalismo de nuestros docentes y la responsabilidad de muchos de nuestros alumnos"

No solo están siendo evaluadas y calificadas las tareas, sino que el compromiso asumido por los alumnos se verá reflejado también en la nota del rubro "Actitud". Porque el lema del colegio Fac Recte (Obra con rectitud) también se aplica a la conducta virtual, que no admite el simple y facilista "copy-paste"...

Como se ve, el saldo es positivo y promisorio.  

El Belgrano Day School agradece una vez más el enorme apoyo y las cálidas palabras que tantos y tantos padres nos han hecho llegar en estos días. Nos vemos el lunes, si Dios quiere.

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12 Jun 2009 | Comunicacion BDS

Las últimas dos semanas

0609_aguiar1Las reflexiones del Director de la Sección Primaria, Lic. Héctor Aguiar, sobre el valor de la experiencia de las últimas semanas tuvieron una impronta sociológica, afín con su segunda profesión, que complementa sus muchos años en el ejercicio de la docencia:
Un antiguo y bastante difundido idoegrama oriental sintetiza el concepto de crisis como "peligro más oportunidad". 
¿Por qué peligro? Por la falta e imposibilidad de anticipación; por creer que hay cosas que sólo les suceden a los demás; por adjudicar responsabilidades exclusivamente a los otros, etc. El peligro se inscribe en todo aquello que resta en lugar de sumar, cuando hay que afrontar emergentes en los planos personales, familiares, institucionales y en la sociedad mayor, que nos incluye como ciudadanos responsables. ¿Por qué oportunidad? Por las actitudes positivas y resilientes "para afrontar, sobreponerse y salir fortalecidos por experiencias de adversidad", en el plano en el que a cada uno le toca desempeñarse ante una crisis. En nuestro caso, estas semanas han constituido,  precisamente, una oportunidad de nuevos aprendizajes  y puesta a prueba de nuestro potencial de cuidado, a través de la disposición y el espíritu de servicio de todos los componentes de la comunidad educativa. Lo hemos dicho muchas veces, pero cabe recordar lo fundamental que resulta la alianza hogar-escuela, muy especialmente, en situaciones críticas.  Sólo nos resta persistir en los esfuerzos sin olvidar que "importa tanto el grado de bienestar y salud personal, como el que genero en quienes me rodean".
En eso estamos. Muchas gracias.