#Comunidad

29 Mar 2012 | Comunicacion BDS

(Español) Convocatoria a padres y exalumnos para las “Prácticas Orientativas Vocacionales”

(Español) El Programa de Prácticas Orientativas Vocacionales (POV) que coordina Claudia Gelonch (docente de Economics, en Senior School) convoca una vez más a papás, mamás y/o exalumnos que deseen sumar su empresa, institución y/o estudio (o consultorio) profesional a este proyecto, para el presente ciclo lectivo. Las Prácticas están pensadas para asistir a nuestros alumnos de Senior 6 (5º año) en la elección de su carrera profesional, a través de una inserción real –aunque breve y no rentada-  en el mundo laboral (es decir, en las empresas e instituciones que se ofrezcan). En el transcurso del año y de manera previa, los alumnos  trabajan sobre sus posibles elecciones, la confección del CV y la preparación para una participación positiva en un ámbito laboral afín a su perfil e intereses. "Nuestro deseo es que  la experiencia resulte enriquecedora para ambas partes: tanto para el alumno como para la empresa o institución anfitriona" - explica Claudia. "De allí que el nombre y los servicios de las empresas y los profesionales que participan se difundan y compartan con toda la comunidad, a través de los distintos medios de comunicación institucional del BDS" (en el anuario The Evergreen -ver foto- , en este mismo blog y en la página de "Experiencias laborales" del sitio) . Los interesados pueden comunicarse directamente con la coordinadora de la actividad, por mail a: cgelonch@bdsnet.com.ar . Desde ya, muchas gracias.
29 Mar 2012 | Comunicacion BDS

(Español) Taller de radio y más noticias…

(Español) ... del Depto. de Lenguas y Expresión Artística de Middle & Senior, que coordina María Inés Martínez Asla. Con el doble de alumnos que en 2011, el pasado 16 de marzo comenzó el taller extracurricular de radio destinado a alumnos de Middle, dictado por la Lic. Mariela Jiménez, profesora de Comunicación Oral y Escrita. Merienda de por medio, los estudiantes tuvieron su primera reunión de producción para luego reinaugurar el estudio de radio con una prueba ante micrófono, que les permitió conocerse entre sí. En este ciclo lectivo, en un año tan especial para el Colegio –debido al cumplimiento de sus 100 años de trayectoria educativa-, se espera poder reunir en la programación de Radio BDS las distintas voces de los alumnos, cada uno de ellos con su estilo, con lo que quieren comunicar y compartir. "La radio es un medio de comunicación creativo por excelencia" - explica Mariela. "Los chicos se entrenan en el arte de combinar los sonidos (palabra, música, efectos especiales … ) para crear imágenes en sus oyentes. Además, fomenta la correcta expresión oral y promueve la libertad de pensamiento y el derecho a informar." Como en años anteriores, los programas realizados por los alumnos pueden escucharse  en Internet, en www.radiorecreo.com.ar y en la página “Trabajos de alumnos” del site del Colegio. Los estudiantes harán también radio en vivo, de manera tal que se los podrá escuchar en los pasillos, durante los recreos. Título se busca... En otro orden de cosas, María Inés destaca una propuesta realizada por la docente de Arte, Moira Hynes, a cargo de los grupos de M3. Se trata de un ejercicio que empezó con una descripción de cada alumno/a y con una palabra sobre cada uno, sus rasgos físicos, su personalidad, estados de ánimo, etc. Los alumnos trajeron una foto de ellos en el espejo. No podían dibujar, es decir, que no usaron lápiz (y, por lo tanto, no podían borrar). Luego empezaron a pintar sus "autorretratos" y el trabajo dio cuenta de la importancia del color y de la pincelada para plasmarse... a ellos mismos. La docente armó una cartelera que decía "Título: se busca", y colgó un lápiz y papel en blanco. Ya aparecieron varios títulos posibles provenientes de estos adolescentes que, al parecer, no solo se están buscando, sino que además comienzan a encontrarse. ¿El título ganador? "Facing faces", un interesante juego de palabras. La imagen ilustra la cartelera con la propuesta de la Prof. Hynes. Por último, el Depto. anuncia la próxima realización del ESSARP Art Festival, que nuevamente tendrá al BDS como colegio anfitrión, los días 17 y 20 de abril (Junior & Senior categories, respectivamente).  El programa prevé actividades individuales y / o grupales y, como siempre, contaremos con la presencia de alumnos y docentes de otros colegios de la Asociación. Informaremos.

(Español) Los primeros “puentes” del año

(Español) Nos acerca las novedades del Proyecto BriDgeS de Acción Social la coordinadora, Florencia Marante. Fundación Natalí Flexer El lunes 12 de marzo un grupo de alumnos de S6 visitó la sede de la Fundación, que ayuda a niños que padecen cáncer y a sus familias, para efectivizar la donación de MP3 que habían recibido como premio del concurso de jingles que ganaron en 2011.  Los recibió muy cálidamente Gloria,  coordinadora del lugar, quien les contó cómo trabajan en la fundación. ¡Todos nos volvimos llenos de ganas de seguir ayudándolos en su generosa tarea! Family Day solidario En el marco de esta gran fiesta, el área armó un stand para vender los calendarios solidarios 2012. Agradecemos a todos los que colaboraron y muy especialmente al equipo de "promotoras" de M1, quienes con su encanto lograron una alta adhesión. Feria FASE Como es ya tradición, en febrero se realizó la primera edición de la feria de venta de uniformes usados en buen estado. Agradecemos a las mamás que colaboraron con el armado y la venta y a todas las familias que, con su compra, colaboran con el proyecto de Acción Social. Asociación Civil Haciendo Camino El viernes 23 de marzo vino a dar una charla a los alumnos de S6 Catalina Hornos, presidente de esta organización no gubernamental. Su testimonio fue muy inspirador, ya que ella descubrió su vocación de servicio cuando estaba terminando el colegio secundario. En un encuentro lleno de calidez, nos contó sobre su trabajo con chicos desnutridos en Santiago del Estero y del riquísimo trabajo que hacen con las familias. Fue una verdadera lección de vida. [gallery link="file" order="DESC"]
28 Mar 2012 | Comunicacion BDS
28 Mar 2012 | Comentar

(Español) March Magic at Kinder…

(Español) [gallery link="file" order="DESC"] Etapa de iniciación La Directora, Luz Cerini, destaca la importancia de esta etapa para los chicos, que necesitan tiempo para poder sentirse seguros y acompañados en el Jardín. Es por eso que, de acuerdo con las posibilidades propias de cada edad, los grupos tuvieron horarios reducidos durante las primeras semanas de clase, que fueron extendiéndose hasta lograr completar la jornada. "Esto no es solo para los alumnos nuevos que se integraron al Colegio, sino para todos, ya que volver a la rutina también les cuesta tanto a los chicos como a los grandes... Los docentes y los padres, por su parte, también necesitan conocerse y establecer reglas y acuerdos que facilitarán la tarea del año. Finalmente, inclusive los chicos de las salas de K2 completaron su jornada y, salvo excepciones -que se trabajan con cada familia- , están ya en pleno proceso de adaptación: lograron separarse de sus mayores y disfrutar de las actividades que el Jardín les propone". Los de K5, por su parte, están logrando adaptarse a los cambios (doble jornada con almuerzo en el comedor del Kinder y descanso en colchonetas). Todos los grupos han comenzado con las actividades especiales: Música, Educación Física, IT (salas de 4 y 5 años solamente) y Expresión Corporal. Workshops El  lunes 12 y el lunes 19  de marzo comenzaron los talleres en el turno de la tarde para los alumnos de las salas de 3 y 4 años que asisten al Jardín por la mañana. Este año se armaron dos grupos, a cargo de las maestras Josefina Grondona y Lucía Ponce Peñalba, con Miss Clara como ayudante de ambos grupos. Algunos niños asisten de lunes a viernes, en tanto otros lo hacen solo tres veces por semana. Los Talleres también requieren adaptación, ya que se trata de grupos que no coinciden con los de la mañana, pero ya la semana pasada se completó la estadía hasta las 16.10hs. Durante los primeros días realizaron juegos y actividades de integración. Merienda Estamos trabajando en pos de ofrecer a los chicos una merienda aún más saludable, para lo cual se han incorporado cereales y otras galletitas de primera calidad. Como siempre, es de fundamental importancia que la familia apoye y refuerce desde casa los buenos hábitos alimenticios. And More Kinder News El Kinder ha estrenado una nueva pizarra  interactiva (Promethean). Esto permitirá que las salas de cinco años trabajen con mayor continuidad y facilidad sus materiales multimedia, ya que la pizarra está en el hall de la planta alta, donde se ubican estas salas. Por otra parte, ahora todas las salas tienen su propia computadora, una herramienta más para enseñar y aprender y para la capacitación continua de las docentes, quienes pueden subir y compartir materiales en sus respectivas Aulas Virtuales. Cerrando las "novedades tecnológicas", cabe destacar que Mora Jacobacci, quien se incorporó al staff de IT en el área específica de diseño, ha tomado a su cargo las clases de IT de K4 en el turno de la tarde. Por último, queremos destacar la activa y entusiasta participación de las familias del Kinder en el Family Day y contarles, a modo de síntesis, las actividades hasta ahora realizadas en todas las salas:
  • De integración y reconocimiento de los alumnos.
  • De reconociemto de los espacios del Kinder.
  • Recibieron todos al otoño: arte, canciones y manualidades.
  • De diagnóstico, para conocer a cada grupo y a los alumnos y alumnas en particular.
  • Se trabajó sobre el reglamento de la sala: qué cosas se pueden hacer y en qué marco.
  • Carpetas viajeras, armadas con la ayuda de las familias.
  • Propuesta y práctica de rutinas.
La fotogalería que acompaña este post ilustra distintos momentos de estas primeras semanas en el Kinder.
28 Mar 2012 | Comunicacion BDS
28 Mar 2012 | Comentar

(Español) Noticias Primarias…¡de alto vuelo!

(Español) Las Coordinadoras de Inglés y Castellano, Marcela Cerini y Carolina Goin, nos acercan las novedades de la Sección. Cambio de hábito Estamos muy contentos por la incorporación de dos docentes de Primaria a nuevas áreas de trabajo: Greta Gamondes, quien se desempeñaba como English teacher,  se ha sumado a la BDS Library como responsable de Storytelling & Book Club. El de Greta es un perfil ideal para esta tarea, ya que además del Profesorado de Inglés cursa la carrera de Letras en la UBA y trabaja en un proyecto de investigación sobre Literatura Infantil y Juvenil – UBACYT.   Por su parte, Dolores Fernández Abuye, quien también se desempeñaba como teacher, es la nueva docente de Science de P4, P5 y  P6. A ambas, les deseamos mucha suerte en sus nuevas funciones. Un play "supercalifragilisticoespialidoso" Vicky Rojo y Carina Cristina (Drama & Music) han anunciado a los alumnos de P6 que el play de este año se basará en "Mary Poppins". Los chicos ya se están preparando para las audiciones de canto y actuación. Hoy, miércoles 28, será la reunión informativa para los padres sobre el proceso que este proyecto educativo multidisciplinario involucra. And More Primary News Continuamos acompañando a nuestros alumnos de P1 en esta etapa de inicio de su escolaridad primaria, de manera tal que vayan conociendo a todo el personal y familiarizándose con los nuevos espacios y actividades. Ya están trabajando en sus cuadernos de inglés y castellano. Por su parte, los "grandes" de  P5 y P6 tendrán  clases de natación a partir de este año, como parte de su formación física básica. Por último, una noticia que nos trae aires frescos: se han incorporado nuevos equipos de aire acondicionado a las clases de  P3, 4 y 6.