Presentación de la Capilla y próximo catecismo «Dios nos visita»

[gallery link="file" ids="33113,33115,33114,33116,33117,33112"] En el marco del Assembly de esta mañana, el Capellán del BDS, Padre Alejandro Russo, hizo una breve presentación de la Capilla, ahora emplazada entre los patios de Primary y Middle & Senior. Con palabras sencillas, explicó el sentido y la continuidad histórica de la orientación católica del Colegio desde su fundación, a cargo de John Ernest Green; tradición continuada por sus hijos Hugo y Bernardo. Al morir Hugo, en los años '90, Bernardo quiso erigir un pequeño Oratorio en su memoria. Luego, con motivo del Centenario, en 2012, se lo transformó en la Capilla que se emplazó dentro del "casco histórico" del BDS, es decir, en el edificio donde funcionan la BDS Library y la Administración, con la misma imagen de la Virgen del Rosario de San Nicolás que estaba en el Oratorio original, y dedicada al Sagrado Corazón de Jesús. La última reforma edilicia del pasado verano ha querido que la Capilla vuelva a trasladarse unos pocos metros, saliendo así más al encuentro de chicos y grandes. Como el Padre señaló, se trata de un espacio católico, pero claramente es una invitación para que todo el que lo desee -sea cual sea su relación con la fe- pueda retirarse unos instantes, hacer silencio, reflexionar, orar. También en el marco de su orientación católica, el BDS presentará próximamente un Catecismo, titulado "Dios nos visita". La idea surgió en tiempos de Benedicto XVI (el Año de la Fe) y termina de plasmarse en este, el Año Jubilar de la Misericordia, lo que nos llena de alegría, ya  que el mismísimo Papa Francisco bendijo el proyecto en el mes de febrero, en el contexto de una Audiencia del Padre Alejandro con el Santo Padre.  Las imágenes nos anticipan el contenido del Prólogo, a cargo del Nuncio Apostólico. Finalizamos invitando a la misa mensual de julio, el próximo viernes 1º a las 9hs, y anticipando que el sábado 6 de agosto a las 11 hs en la Catedral, nuestra comunidad tendrá la oportunidad de participar activamente del Jubileo de la Misericordia. Informaremos. 0000-Prólogo CATECISMO  
27 jun 2016 | Comunicacion BDS

Robótica en BDS

[gallery link="file" columns="2" ids="33060,33061,33062,33063,33064,33065,33066,33067"] “No es que aprendamos haciendo. Aprendemos haciendo y reflexionando sobre lo que hemos hecho.”, dijo el filósofo y pedagogo John Dewey a principios del siglo XX. ¿Qué es la Robótica? Es la ciencia y la técnica involucradas en el diseño, la fabricación y la utilización de robots. Un robot es una máquina que puede programarse para que interactúe con objetos (espacios, personas...). El objetivo principal de la Robótica es la construcción de dispositivos que funcionen de manera automática y que realicen trabajos dificultosos (o imposibles) para los seres humanos. Una breve hisoria En 2014 se realizó una prueba piloto con un grupo de niños y, a partir de 2015, se comenzó a trabajar en los 6tos grados y en Middle 1. A partir de los buenos resultados y del entusiasmo de los alumnos, este año continuamos hasta M2. ¿Cómo trabajamos? Son talleres en los que trabajamos en grupos de 3 y cada alumno/a cumple un papel específico: líder del equipo, responsable de los materiales y/o constructor. Cada uno lleva a cabo una tarea determinada y rotan cada tres clases, de modo tal que todos pasan por todos los roles. Contamos con varios kits para la construcción. Las primeras clases, construimos distintos objetos (como los puentes que se ven en  varias de las fotos), para que se afianzaran en el reconocimiento y uso de los materiales. Aprender a programar... ¡Aprender a aprender! Los modelos que se construyen suelen ir acompañados de un programa que hace que el robot ejecute órdenes, tales como desplazarse, girar, o dibujar figuras geométricas. Utilizamos para ello un soft de programación basado en bloques de instrucciones de fácil manejo. Los chicos aprenden haciendo, equivocándose, experimentando, reflexionando, investigando, probando hipótesis, contrastando datos, volviendo a hacer, reflexionando de nuevo, investigando más. Aprenden haciendo preguntas y buscando respuestas. Aprenden a aprender. Si están suficientemente motivados, aprenden. Toman el error como algo natural y hasta positivo y aprenden a manejar la frustración de que tal vez no logren el objetivo propuesto. La experiencia hasta ahora nos lleva a concluir que los alumnos se divierten mientras aprenden y potencian su ingenio y creatividad.  Aprenden a participar más activamente, a ser más colaborativos, a resolver problemas a través de la lógica. El trabajo en equipo, la colaboración y el escuchar otras opiniones son la base de cualquier proyecto de Robótica. Qué dicen los chicosA mí me gustó cuando armamos el auto robot porque trabajamos con piezas de construcción . Me gustó correr carreras y competir y te dabas cuenta de los errores que cometimos en el programa.Nico ScravaglieriYo quiero más clases. Me encantó armar el auto. Me encanta aprender cómo modificar el movimiento del auto.Brenda GroismanMe gustó hacer el auto y también conectarlo con la compu y usar el programa. Me gustaría tener más Robótica y armar más cosas.Iván Saavedra "Lo que más me gustó fue armar cosas con mis compañeros. Me gustaría  tener más días con Robótica.Micaela Gutiérrez Marisa Dantiacq y Lucía Lobos - IT Staff, Primary   
27 jun 2016 | Comunicacion BDS
27 jun 2016 | Comentar

Departamento «LEA» en acción

Por estos días, pueden apreciarse en los pasillos de Middle & Senior una serie de afiches conmemorativos por los treinta años de la muerte de Jorge Luis Borges (14-06-1986/ 14-06-2016), como parte de las actividades a cargo del Departamento de Lenguas y Expresión Artística ("LEA"), que coordina la Prof. Andrea Donnini: [gallery link="file" ids="33037,33038,33039"] Pero hay muchas más novedades del área. El docente Mariano Raffaelli compartió en Schoology: "Los chicos y chicas de M2B trabajaron en la sala de radio (Nota: se refiere al estudio dentro del aula multimedia 204). Editaron el radioteatro 'El fantasma de la ópera' (basándose en el guión adaptado a tal efecto) y lo compaginaron. Un trabajo grupal en el que intercambiaron roles y tomaron decisiones relevantes para el resultado final. Vaya un agradecimiento especial a Mora Jacobacci (Diseño de Imagen y Sonido), quien nos guió con excelente predisposición." [gallery link="file" columns="2" ids="33043,33044,33045,33046"] Por su parte, la docente Natalia Maniago comparte los videos que los alumnos de S4C hicieron sobre el origen del castellano. Un tema más bien árido presentado de una manera novedosa y amena:
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=NOZ0xtpJZ2k&feature=em-upload_owner%20Web%20Link[/embed] 2. Latín clásico, latín vulgar
27 jun 2016 | Comunicacion BDS

Una puerta a la imaginación: próxima Feria del Libro BDS

POSTER BOOK FAIR 2016.jpg"Bajo el lema 'Open a book… a world awaits inside' llega una nueva edición de la Feria del Libro BDS  que, organizada por BDS Library y dedicada especialmente a alumnos de Kinder & Primary, tendrá lugar del lunes 11 al viernes 15 de julio.  Nuestra Book Fair nos encontrará en el Auditorio, en la búsqueda de historias, personajes y emociones. Los alumnos de Kinder & Primary no solo visitarán la muestra bilingüe acompañados por sus docentes, sino que además disfrutarán de actividades de narración, en ambos idiomas. Los padres también estarán invitados a darse una vuelta, en horarios pautados. En esta oportunidad, tendremos una agenda literaria muy interesante. Por una parte, nos visitarán los narradores Alejandra Alliende y Juan José Decuzzi. Y, por el otro, contaremos con la presencia de la autora Ruth Kaufman. Además, nuestras narradoras -Geraldine Recau, Lily Villalba y Greta Gamondes (creadora, además, del póster alusivo)- nos deleitarán, como siempre, con sus historias narradas. Estaremos comentando todas las actividades en nuestra cuenta de Twitter @bdslibrary." Lic. Silvina Sala - BDS Librarian  Poster source: illustration by Rebecca Cobb

«Blood Brothers», en fotos

0616_Blood Brothers-Finale La obra es un verdadero desafío actoral, que The BDS Players de Middle & Senior - con gran cantidad de actores muy jóvenes en escena- logran afrontar con altura, asumiendo papeles difíciles y desplegando sus voces, su energía y su siempre renovado entusiasmo. Próximas funciones: viernes 1º y sábado 2 de julio a las 21hs.  Entradas en venta en la Of. de Atención a Padres -siempre, por la mañana-  y una hora antes de cada función. Don't miss it! [gallery link="file" ids="32998,32999,33000,33001,33002,33003,33004,33005,33006,33007,33008,33009,33010,33011,33012,33013,33014,33015,33016,33017,33018,33019,33020,33021,33022,33023,33024,33025,33026,33027"]  
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27 jun 2016 | Comunicacion BDS
27 jun 2016 | 1 comentario

De nuestra comunidad

Staff News En el mes de junio se ioncorporaron: Pablo Loschi y María Felicitas Rodríguez Cáceres al área de Global Education & Innovation, que dirige Francisco Lehmann. Asimismo, la exalumna Melina Costanzo Papadopulos ingresó como Ayudante de comedor de Kinder. Otra Old Facrectean, Delfina Cappa, finalizó una suplencia en el área de Valores y Community Service, ya que regresó Clara Elizalde, tras su licencia por maternidad.  Y, por motivos personales, dejaron sus cargos en Primary Tamara Kostoff y María Cecilia Melicchio. En la Music Academy regresó Josefina Zubarán y finalizaron su suplencia Rocío Alanis y Rocío Cereceda. En Kinder News, se informa, además acerca de un nacimiento... (Felicitaciones, Lucía Muñoz Wright). Actividad destacada del BDS Choir Director Juan Stafforini se presentó el 16/6 con el grupo "Música Inaudita", como parte del Ciclo "Antidiásporas" del Centro de Experimentación del Teatro Colón. Hicieron una obra del compositor argentino Pablo Ortiz, actualmente radicado en California, con textos del poeta entrerriano Arnaldo Calveyra. Felicitaciones, Juan. 0616_Staff News-Stafforini 20 años no es nada, pero ¿qué tal 40? Víctor HernandoLuego de cuatro décadas de servicio en el Departamento de Educación Física (del que se despidió en carácter de Jefe), se jubiló el muy querido Víctor Hernando y dejó unas palabras que nos es grato compartir:
"Estimados compañeros de BDS: Despúes de 40 años en el Colegio son muchas las experiencias que he compartido con la mayoría de ustedes; buenas, malas, difíciles... pero siempre apasionantes, porque frente a nosotros tenemos a chicos y adolescentes que vemos crecer, mientras nosotros tratamos de que lo hagan de la mejor manera posible. En mi caso, confirmando que ya estoy 'viejo', recuerdo a una pequeña alumna preguntándome cómo podía mejorar su pasaje de vallas... ¡Hoy es la Directora de Primaria! Mi último día de trabajo, en el Norte-Sur de ADE se me acercaron dos padres con sus hijas de Middle & Senior para sacarse una foto conmigo: esos padres fueron mis alumnos de 3er grado, el primer año de mi trabajo en BDS. Pequeñas cosas que, como ustedes, atesoro en el corazón y que nos acompañarán siempre. Como se imaginarán, no me me sentaré en una plaza (...) Tengo muchos proyectos en el área a la que me he dedicado en mis ratos de ocio: el Mimo y el teatro corporal.  Les mando un gran abrazo y seguramente nos volveremos a ver en algún Interhouse u otra oportunidad..."