#Prometeo & Co.

20 nov 2015 | Comunicacion BDS
20 nov 2015 | Comentar

BDS en un Congreso de Online & Blended Learning

Se realizó en Orlando, Florida, del 9 al 11 de noviembre y participaron por BDS Andrea Pelliccia (Primary Headmistress) y Francisco Lehmann (Educational Innovation & Research). La Conferencia anual del International Association for K-12 Online Learning (iNACOL) para Online, Blended & Competency Based resultó, de hecho, una oportunidad singular para acceder a las últimas tendencias en innovación educativa. Comparten los asistentes: "El lema connecting powerful innovators refleja la intención de vincular referentes de todo el mundo y compartir la discusión sobre cómo modelar el futuro de las escuelas. Con más de 3100 participantes, el congreso se organizó en torno a temas como aprendizaje personalizado, escuelas innovadoras, experiencias de alumnos en modalidades virtuales y blended y aprendizaje por competencias centrado en el alumno, distribuidos entre paneles, presentaciones y 200 sesiones que se extendieron durante 3 días. [gallery link="file" ids="30833,30834,30835,30836,30837,30839"] Asimismo el viaje nos permitió encontrarnos con directivos y docentes de Academica, la institución con la que BDS realiza el Programa de 'Diploma Dual', que permite a nuestros alumnos acceder extracurricularmente al certificado de un High School. Durante nuestras reuniones en Miami, se analizaron los avances del proyecto y se planificaron diversas actividades para los próximos años. Además, recorrimos las escuelas Somerset Academy y Doral Academy (niveles Pre-Kinder, Elementary, Middle & High School , and College). Allí compartimos experiencias educativas institucionales y de aula con directivos y docentes, generando lazos para posibles acciones conjuntas en las distintas Secciones de BDS. [gallery link="file" ids="30840,30841,30842,30843,30844,30845,30846,30847,30848"] La participación en el congreso iNACOL y las posteriores reuniones con Academica, significaron no solo conocer nuevos horizontes y tendencias para el mediano plazo, sino también ratificar el camino emprendido en el modelo que nuestro Colegio viene desarrollando. Fueron, además, una excelente ocasión para ampliar los contactos internacionales tendientes a que sigamos avanzando con los intercambios entre alumnos, docentes y clases".  
26 oct 2015 | Comunicacion BDS
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Reunión de articulación P6-M1

1015_Articulación P6-M1La Directora de Estudios de Middle & Senior, Lic. María Inés Martínez Asla, se refiere a la reciente reunión con padres de alumnos Primary 6 próximos a "cruzar la puerta verde" y comenzar su escolaridad secundaria en BDS.
"La reunión de articulación se realizó el lunes 19 de octubre temprano por la mañana. Como siempre, fue un excelente indicio la gran cantidad de padres que asistieron a esta reunión de presentación de nuestra Sección. Durante el encuentro, Mr. Page  (Headmaster / Rector) y yo explicamos las características del trabajo en Middle & Senior. Además de informar y exponer varias cuestiones esenciales a tener en cuenta para transitar de la mejor manera los años de la escuela secundaria, también se habló de dos valores fundamentales para encarar esta nueva etapa: el esfuerzo y el respeto. Durante el mes de febrero de 2016 y antes del inicio del ciclo lectivo, los padres recibirán una circular con diversos aspectos organizativos, que abarcan el régimen de inasistencias, el sistema de tutorías, el almuerzo, el sistema de calificaciones y las reuniones de padres del año, entre otros temas."
La imagen con la que ilustramos este post formó parte de la presentación. La diapositiva en la que María Inés la incluyó se titulaba  “¿Cómo recorrer kilómetros extra?” y hacía referencia a todo aquello en lo que el alumno de M&S puede desarrollar sus inquietudes y potencial para alcanzar un verdadero diferencial como estudiante y como persona: la participación en el school play, los proyectos de Acción Social, las distintas Olimpíadas y Concursos, los espacios de creación personal, etc. En la Sección se aspira, además, a que los alumnos consoliden su autonomía y se apresten para los desafíos que les plantearán la educación superior y la vida profesional, sin descuidar jamás los valores trascendentales sino más bien integrándolos para que lo impregnen todo, como sugiere, en definitiva, el lema institucional Fac Recte.
24 ago 2015 | Comunicacion BDS
24 ago 2015 |

El Primary Play «The Grunch», en la recta final

[gallery link="file" ids="29557,29558,29559,29560,29561,29562,29563,29564,29565,29566,29567,29568"] El musical se estrenará el próximo viernes 4 de septiembre, con una segunda función prevista para el sábado 5, ambas a las 19 hs, en el Auditorio. La Directora de la Sección, Andy Pelliccia, comparte escenas del ensayo del pasado sábado 22. Como ya se anticipó, la obra recrea un "play dentro del play", además de tratar, siempre en clave de comedia musical, temas vinculados con las relaciones interpersonales y una serie de valores en juego. Con Dirección de Vicly Rojo, Dirección Musical de Carina Cristina (Old Facrectean), la inestimable colaboración del BDS Workshop que coordina Marisú Barón (también exalumna) y el trabajo mancomunado de docentes y coordinadoras, los alumnos de los cuatro grupos de P6 (A,B, C y D) darán vida a esta historia que, como sucede siempre, sería imposible sin el apoyo incondicional de las familias. See you soon on stage, kids!
6 jul 2015 | Comunicacion BDS
6 jul 2015 |

Cruzando los puentes del invierno

¿Qué mejor qué enfrentar el frío con actividades que entibian el alma? -se pregunta Flor Marante, coordinadora del área de Educación en Valores y Acción Social (Proyecto BriDgeS). Y nos cuenta que el mes de junio fue así: lleno de experiencias ricas y encuentros transformadores. Voluntariados (en ILE y el Geriátrico "Del Palmar"): testimonios De Lucas Calabró (S6L): "Me pareció una oportunidad increíble para interactuar con gente con discapacidad, ya que no tengo a nadie así cercano. Por esta razón, al principio estaba un poco nervioso, pero una vez que entré al ILE y conocí a los chicos, se me fue todo ese 'miedo'. En S5 no había sido voluntario del ILE y como este año es mi último, decidí probar. La verdad, no me arrepiento para nada. Me encantó (...)" De Morgana Parravicini (S5L): "Mi experiencia en el ILE me abrió los ojos; me di cuenta de lo agradecida que tengo que estar por tener buena salud y oportunidades (...) Después de un rato, te das cuenta de que la gente se re-engancha y está feliz de que vos estés ahí. Me dio mucha satisfacción darme cuenta de que los ayudé y les di un poco más de diversión asu día. " De Lucía Hernández (S5S): “Cuando fui al Palmar, tenía miedo de que fuera incómodo o muy triste. Nos recibió Lucía, una señora de muy buen humor y muy buena onda que estaba súper entusiasmada por el bingo. Eso me alivió mucho. Al entrar tenías de todo, pero lo que más me gustó fue que los que jugaban, lo hacían de la mejor manera, con una sonrisa en la cara. Se me contagiaba cuando los veía. (...) Una experiencia para repetir.” De Lucrecia Márquez (S5L): "El Palmar fue una experiencia verdaderamente gratificante. Antes de salir  me dijeron que prestara atención a las caras de los abuelos al momento de llegada y al de partida. Dudé de que la diferencia fuera notoria, pero, para mí sorpresa, lo fue. Al llegar, la mayoría de los abuelos estaban durmiendo, de mal humor o cansados. A medida que empezamos a jugar, de a poco, se empezaron a despertar y a volverse más activos. Cuando terminó el bingo, el tiempo que nos quedamos hablándoles, nos cambió totalmente. Hablando de sus hijos, nietos y su pasado, ¡los ojos se les iluminaban! (...)" [gallery link="file" ids="29304,29305,29306,29307,29308"] Visita al Colegio Madre Teresa Escribe Delfina Larghi (M2): "El martes 17 fuimos al Colegio Madre Teresa a pasar un tiempo con los chicos de allá. Un grupo de alumnos de M3 y S4 enseñaron a un grupo de chicos de 6º grado a tejer en telar, a fabricar sus propios telares y a hacer alfombras con totora.  Los chicos de M2 compartimos una hora de juegos con los de 1º grado. Jugamos a las estatuas, bailamos e hicimos adivinanzas. Mi experiencia fue muy linda. Sentí que los chicos se divertían con los juegos que habíamos preparado y que nos abrían sus puertas para disfrutar de un tiempo con chicos muy alegres. En un momento, salimos al recreo ¡y todos vinieron corriendo y nos empezaron a abrazar y a sacarse fotos con nosotros! Me encantaría volver." [gallery link="file" columns="2" ids="29309,29310,29311,29312"] Después de la visita, surgió un pedido de mantas para los chiquitos de inicial que duermen la siesta en el Madre Teresa. Con gran organización yeficiencia, pero por sobre todas las cosas generosidad, la comunidad de madres lograron conseguir una donación de 70 mantas a través de la Fundación Sí. Unidas a las que acercaron por iniciativa propia muchas familias, el martes 23 de junio hicimos entrega de 90 mantas. No tenemos más que palabras de gratitud para quienes lo hicieron posible. [gallery link="file" columns="2" ids="29313,29314"] Más noticias solidarias Mufti Day en Middle & Senior: ya es una tradición. Hay un día en que los uniformes quedan en casa, ¡y nos vestimos de solidaridad! Muy bien organizado por los Head Boy & Girl, el primer Mufty del año se llevó a cabo el miércoles 10 de junio, y se recaudaron $9570 que serán destinados a la construcción de S6 con TECHO en el mes de octubre. Hubo también un Desayuno Solidario, con el mismo fin. Otras noticias tienen que ver con la Feria Solidaria de Primary, la construcción de Techo que realizó personal del BDS (y que terminó este último sábado, 4 de julio: fotos, abajo) y el Proyecto de Valores "Bucket Filling", temas tratados en posts aparte. [gallery link="file" ids="29335,29336,29337,29338,29339,29340,29341"]
22 jun 2015 | Comunicacion BDS
22 jun 2015 | Comentar

Premios nacionales e internacionales de Cambridge International Examinations

[gallery link="file" ids="29115,29116,29117,29118,29119"] El Profesor Steven Page comparte las fotos del acto de premiación de ESSARP/ Cambridge International Examinations, que tuvo lugar en el Auditorio de la UADE hace algunos días. Las distinciones que atañen a BDS fueron: High Achievement June 2014 examination series: History  AS Level:  Juan Bautista Bardi (S6H 2014) Top in Argentina November 2014 examination series: Information & Communication Technology (ICT) IGCSE: Luciana Da Costa (S5S 2014) Best Across awards November 2014 examination series: Best Across Seven Cambridge ICE subjects: Pablo Manuel Arslanian – 1st Place in Argentina (S5S 2014) Top in the World November 2014 examination series: First Language Spanish AS Level: Matías Alejandro Martino Garcet (S6S 2014) Felicitaciones a los alumnos y exalumnos premiados, así como a sus docentes y familiares.
14 may 2015 | Comunicacion BDS
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Hábitos saludables para los más chiquitos

[gallery link="file" ids="28666,28667,28668,28669,28670,28671,28674,28675,28676"] Comparte la docente María Elena Figueiredo, quien desarrolla este Proyecto junto a Belén Ares en Kinder y otros miembros del staff de Educación Física: "Empezamos un Proyecto llamado 'Contagiando hábitos saludables'. Abarca no solamente la actividad física, sino también la buena alimentación y el descanso: por ejemplo, apuntamos a que por las noches los chicos elijan conciliar el sueño leyendo o escuchando un cuento u otro libro, en vez de mirando tele hasta tarde. La repercusión de la propuesta entre las familias está siendo increìble: estamos recibiendo un montón de videos caseros de chicos que 'eligen moverse' (en lugar del sedentarismo) de las maneras más variadas: skate, bici, golf, fútbol con amigos o con el abuelo, danza, equitación o, simplemente, correr y saltar. En BDS, además, los nen@s de P1 y P2 empezaron a contagiarse, por lo que decidimos extender el Proyecto a esos grados. Durante tres semanas, los lunes y los jueves, trabajamos con ellos en el patio... Después se llevan afiches como recordatorios para colgar en el aula y tener siempre presentes los principios y valores que compartimos. A los de P1 y P2, los desafiamos a usar más la bici (y menos el auto de mamá o papá), a elegir las escaleras por sobre los ascensores o las escaleras mecánicas y a probar frutas y verduras que antes no comían, entre otras cosas..." Los videítos no los publicamos por razones de privacidad... ¡pero muchas gracias a todos y felicitaciones, chicos!