#Prometeo & Co.

11 dic 2009 | Comunicacion BDS

Internet Security: cuidados primarios

1209_ISSAEs bien sabido que desde hace años el BDS preconiza la plena integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Pero junto con este desarrollo, el colegio trabaja en pos de un uso responsable y cuidadosos de estos recursos y, muy especialmente, de Internet, donde se esconden peligros que acechan a chicos y grandes, tales como el cyber-acoso, la pedofilia, el tráfico de datos personales con fines delectivos, el spam, los virus, etc... Este año se realizó la 2ª edición de la campaña de comunicación institucional Be Web Wise!, que llegó a alumnos de P4 a M2, así como a los padres de todas las secciones y el staff en general. Los temas de seguridad informática se trabajaron, además, en las clases de IT.  Y como cierre del año, el jueves 10 de diciembre el Lic. Ezequiel Sallis, de la Information Systems Security Association de la Argentina -- entidad que nos viene asesorando y acompañando sostenidamente en esta cruzada- dio una charla para los alumnos del 2º ciclo de Primary (P4, P5 y P6), sus padres y sus docentes. "Fue un encuentro muy divertido, en el que Ezequiel repasó con tanto rigor tecnológico como sentido del humor cuáles son los más y los menos, "los buenos y los malos de la película" en el mundo de la web 2.0" -- nos relató Andrea Pelliccia, responsable tanto de la Of. de Sistemas del colegio como del Departamento pedagógico de ICT, en las tres secciones. "Recorrimos así las ventajas y peligros de la mensajería instantánea, las redes sociales y hasta lo que implica publicar fotos que, si fueron tomadas con un celular con GPS, pueden revelar información privada de alto riesgo". La idea, por supuesto, no es dejar de usar todo lo bueno que nos ofrece la Red. Lo fundamental es que los chicos, nativos digitales, conozcan esos peligros y sepan protegerse y recurrir a los adultos toda vez que pudieran sentirse asustados, intimidados o incómodos. Y que los adultos sepamos responder adecuadamente, no mirando para otro lado porque "total, está en el cuarto con la compu... así que nada le puede pasar...". Como "bonus track" del trabajo del año en esta área, compartimos una última sugerencia de Ezequiel: la lectura de un "Estudio sobre la privacidad de los datos personales y la seguridad de la información en las redes sociales online", realizado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) de España.    El Belgrano Day School agradece a Ezequiel Sallis y a la ISSA en general su intestimable colaboración en el establecimiento de este diálogo intergeneracional e interinstitucional (hogar-escuela), sobre un tema tan importante como urgente. Continuaremos trabajando en esta línea.
30 nov 2009 | Comunicacion BDS

Sitios recomendados: Merry Christmas!

Más allá del profundo significado cristiano de la fiesta de la Navidad, se trata también de un tradicional tiempo festivo celebrado en casi todo el mundo. 1109_Sitios XmasLlegamos a fin de año y los recomendados (en inglés y en español) tienen que ver entonces con la Navidad que se acerca: Christmas – British Council. Do you celebrate Christmas? Practice Christmas words, write a letter to Santa, and try some Christmas crafts. Find out how Christmas is celebrated in the United Kingdom and around the world.  A Christmas Carol - BBCRead “A Christmas Carol” -- the immortal piece by Charles Dickens-  and colour in the story. Charles Dickens Animated Biography - BBCClick this link if you would like to know more about the life of The Christmas Carol’s author.  The Nutcracker - New York City Ballet.  It’s an interactive story performed by The New York Ballet, to enjoy a classical Christmas Story.  Navidad – Ministerio de Educación AR . Sitio con información sobre el significado de la celebración navideña: los orígenes,  las costumbres y la letra de cuentos, poemas y canciones. ... ¡Y Felices Fiestas para todos!

BDS Library: vení que te cuento

1009_BibliotecaColecciones que crecen En la BDS Library, el encuentro con la lectura se expande. Mientras los alumnos continúan disfrutando de hojear libros, llevarlos a casa en préstamo y compartirlos por la noche antes de dormir, se incorporan nuevos recursos, de la mano de las TIC.  "Queremos agradecer en particular a las siguientes editoriales, que nos han enviado sus novedades de literatura infantil y juvenil" -- expresa la bibliotecaria, Silvina Sala:  gracias, Fondo de Cultura Económica, Atlántida y Edelvives. TIC... y textos Entre las novedades, poco a poco se agregan audio books,  historias narradas donde la voz y el sonido cobran protagonismo, en tanto lo visual queda librado al terreno de la imaginación, como sucedía con los antiguos radioteatros.   La colección de audio books seleccionada está disponible aquí, para escucharla y disfrutarla en familia. ¿Y qué tal para alguna sobremesa de domingo? También se están adosando cuentos en formato digital, ya que el encuentro entre la tecnología  y el contenido, además de ser irreversible, suma recursos pedagógicos y nuevos modos de lectura. Sobre la transformación del concepto de bilioteca a la luz de la revolución tecnológica, los multimedia e Internet, se puede consultar la publicación Tecnología, cultura y educación en la sociedad global. El modelo Belgrano Day School (páginas 44 a 49). Sitios recomendados: Había una vez... Cerramos este post -- o más bien, abrimos las puertas de la imaginación- con los recomendados del mes, que son justamente exponentes de literatura animada e interactiva, accesibles a un clic. Voz, texto, música e imagen se dan la mano, para deleite de los más chicos y de toda la familia. British Council – Kids' Stories. Find short easy stories to watch and listen to, and longer stories for you to read. There are stories for your little brother and sister too! Fables from Aesop – Penguin Group . See animated fables! Adapted and illustrated by Tom Lynch: 1009_Sitiosrecomend Fairy Tales - BBC. Listen to Fairy Tales and more stories! Let your imagination fly! La Cenicienta y más óperas como cuentos para niños. Las óperas suelen envolver fantásticos cuentos, vestidos de gala y a  viva voz. Para todos los gustos y niveles, pueden comenzar disfrutando el cuento de La Cenicienta, en versión de G. García-Mauriño, a partir de la historia y música de "La Cenerentola" de Gioachino Rossini.  Con bellos relatos e imágenes, al cliquear sobre ellas se despliegan los acordes... (Nota: hay que esperar unos segunditos para que comience el audio). El viaje de Kirima, cuento interactivo para valorar el medioambiente. Kirima es una foca decidida y audaz. Algo indefinido está causando estragos en su lugar de nacimiento y vivienda, por lo que decide emprender un viaje para encontrar el problema... y las soluciones. El cuento, al que subyace un proyecto pedagógico, introduce conceptos relacionados con el medio ambiente. La palabra perdida y otros cuentos interactivos. Historia acerca de una palabra que se les "pierde" a dos niños, que hacen de todo para encontrarla. Los niños podrán ir interactuando con la pantalla y descubriendo sitios, personajes y nuevas palabras que se van escondiendo en distintos lugares. Más cuentos interactivos. Una colección bien lograda . Cuentos interactivos made in BDS. El colegio tiene su propia producción de cuentos animados. En el marco de la materia curricular IT, los alumnos de S5 y S6  utilizaron soft de animación digital, para recrear historias que los más pequeños de P1 & P2 escuchan en las horas de lectura.  También diseñaron juegos sobre la base de cuentos y personajes conocidos por los chicos (como Elmer). Hubo presentación en el Auditorio y chicos por todas partes, jugando y aprendiendo con las computadoras móviles (ver foto, abajo). Estas producciones estarán próximamente online en la sección Trabajos de alumnos de este sitio web. 1009_Cuentosinteract
21 sep 2009 | Comunicacion BDS

Sitios recomendados: pasando revista

0909_SitiosLa Semana de las Artes nos dejó un gusto especial por la belleza. Este mes, los recomendados remiten a revistas especializadas en diferentes ramas del arte y la cultura, para leer y navegar online y seguir disfrutando. Como siempre, provee este servicio la BDS Library, a cargo de Silvina Sala. ¡Pasen y lean! RAMONA: Revista de Artes Visuales  Argentina. Es un emprendimiento de Fundación Stara, donde consultar las reseñas de muestras de arte, el listado de galerías y espacios de exhibición de muestras y convocatorias para concursos, premios y becas. Además- inauguró una sección --  en proceso de desarrollo - para poder realizar búsquedas de los artículos publicados en la versión papel y descargarlos en pdf  (hay que ingresar en:  http://www.ramona.org.ar/coleccion ) Revista TodaVIA – Fundación OSDE. Un vehículo de ideas y punto de encuentro de los pensadores y artistas de América Latina. Incluye notas sobre la producción cultural de la región, cuestiones sobre sociedad, política, música, cine, literatura, arquitectura y más. Se puede acceder online al texto de los artículos publicados. Revista de Artes. Publicación bimestral digital dedicada a promover el arte en todas sus expresiones, difundiendo la obra, vivencias y reflexiones de artistas célebres, desconocidos y noveles. Revista Ñ – Revista de Cultura del diario Clarín. De aparición semanal, para consultar en línea las noticias del mundo de las artes, además de una videogalería y la agenda cultural mensual. Imaginaria. Revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil, para docentes, padres, bibliotecarios, escritores, ilustradores y  toda persona relacionada con los niños y la lectura. Autores, libros, recomendaciones, estudios críticos y mucho más sobre un género que no para de crecer, como los chicos...

Próxima publicación del BDS

Desde  2003 en adelante, el Belgrano Day School viene transformando su proyecto institucional, a partir del uso transversal, en todas las secciones y áreas, de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se trata de un proyecto basado en tres ejes: la conectividad, los equipos y un cambio en la dinámica académica que, de manera ineludible, incluye -- entre otras cosas- cambios en los contenidos, así como un nuevo perfil docente. Ahora nuestro colegio ha decidido "contar su historia" y cómo ésta se proyecta al futuro, a través de una nueva publicación, que pone a disposición de la comunidad en general: familias, staff, colegas de todos los niveles del ámbito educativo y académico, empresas, medios, embajadas...  Se trata de un aporte pequeño, pero sin dudas significativo, en medio de una crisis educativa amplia y profunda. TapaEl contexto, en los medios Hace pocos días, el noticiero de Canal 13 (Telenoche) emitió un especial sobre educación en la Argentina. Uno de los principales conceptos que dejó en claro el informe es que, en buena medida, la deuda educativa se vincula directamente con la desigualdad en cuanto a la conectividad y, de manera general, al desarrollo de las TIC. Por su parte, La Nación publicó un informe multimedia acerca de las nuevas generaciones, que utilizan de manera innata la tecnología casi desde la cuna, preguntándose qué respuesta deberá dar la educación formal a esa realidad. Estos y muchos otros medios reflejan una verdad insoslayable: la escuela tradicional, con más de 200 años de existencia, ha quedado obsoleta. Y para poder seguir cumpliendo con su misión esencial, debe transformarse. La obra En este marco, en los próximos días verá la luz el libro Tecnología, cultura y educación en la sociedad global. El Modelo Belgrano Day School (2003-2009), una obra de 86 páginas a color y profusamente ilustrada, de la que presentamos el correlato digital (un PDF navegable). Dice el libro en  uno de sus primeros apartados, las "Advertencias al lector": "Esta publicación presenta una revisión del proyecto de Tecnología, Cultura y Educación  implementado en el Belgrano Day School (Buenos Aires, Argentina) desde 2003, así como su proyección con miras al futuro. Refleja asimismo una estrategia aplicable con éxito en la Argentina de hoy, que debe desarrollar una Agenda Digital Nacional en la que el acceso a las redes y servicios tenga un protagonismo creciente. Sin infraestructura de conectividad, de redes y servicios, y sin su expansión constante es imposible la inserción del país en la Sociedad del Conocimiento (...)" Invitación de las autoridades educativas El proyecto BDS llamó especialmente la atención de las autoridades educativas, a la luz de lo realizado durante la emergencia sanitaria por la gripe A, momento en que desarrollos como el Aula Virtual y las comunicaciones digitales cobraron un protagonismo indiscutido. Fue así que a través de la Dirección General de Educación de Gestión Privada (DGEGP), el Ministerio de Educación del GCBA invitó a nuestro colegio a compartir su experiencia en el próximo Congreso Nacional de la Coordiep ,  la Junta Coordinadora de Asociaciones de Enseñanza Privada. El encuentro se celebrará en Paraná en el mes de octubre, bajo el tema "Educación en emergencia. Alternativas para un futuro significativo". La ponencia del BDS tendrá como base esta publicación de próxima aparición en papel, junto con un video ilustrativo. Se trata de una contribuión concreta para una transformación educativa más profunda y generalizada, que resulta tan urgente como trascendental. Como explica el párrafo final del documento: "Si la escuela no agrega valor, no tiene razón de ser.  Es en función justamente de la construcción de valor que el Belgrano Day School ha emprendido este camino y lo comparte hoy con la comunidad en general". PDF navegable de la obra Tecnología, Cultura y Educación en la sociedad global. El Modelo Belgrano Day School (2003-2009).

Sitios recomendados: murales

bendicion_de_las_barcas_muraloleosobrecelotexAgosto está terminando con calorcito...  Septiembre traerá la Semana de las Artes al BDS... ¿Qué mejor que prepararnos paseando  por la ciudad y asomándonos al mundo de sus murales? De alguna manera, un mural transforma una pared en una puerta. ¿Entramos? Galerías Pacífico. Seguramente se lo conoce como paseo de compras, pero se trata además de  un monumento histórico, por su arquitectura y sus murales, justamente. En 1945, cinco grandes pintores se reunieron para plasmar su obra en 450 metros cuadrados: Lino Spilimbergo, Antonio Berni, Juan Carlos Castagnino, Manuel Colmeiro y Demetrio Urruchúa. Hay visitas guiadas. Murales en los Subtes – Metrovías. Una galería online de los murales esparcidos en las distintas estaciones del subte, para seleccionar y disfrutar. Además podés enterarte de los últimos murales restaurados y también los nuevos murales inaugurados. Museo Quinquela - Murales. El museo de Bellas Artes de la Boca de Artistas Argentinos "Benito Quinquela Martín" reabrió sus puertas exhibiendo parte de su magnífico patrimonio en un ámbito de recreación, expresión y comunicación socio cultural. Se pueden visualizar las reproducciones de los murales y óleos del autor. La imagen que ilustra este post corresponde a este museo (Bendición de las barcas- Óleo sobre celotex, de 1936. Medida: 270x650. Ubicación: Aula Juan Pedro Zonda Briano, Escuela N° 9 D.E. 4 "Pedro de Mendoza", la Boca).    Luis Seoane - Murales en Buenos Aires. Suplemento digital de la revista “Sitio al margen” dedicado a la recuperación, divulgación y puesta en valor de la obra de este artista plástico argentino - gallego. Listado de los murales realizados en el corazón de la ciudad de Buenos Aires, propuesta de recorrido e información sobre el artista.  Murales de la Ciudad - GCBA. Sitio del Gobierno de la Ciudad donde se explican de manera sucinta los distintos tipos de murales que ofrece Buenos Aires, con una base de datos para conocer detalles  y poder admirarlos mejor. Mural Mosaic – para mirar en la web solamente. Este es un mural-mosaico realizado por 216 artistas diferentes. Cliqueá sobre los cuadrados y se ampliará la foto, con los detalles de cada artista. Se sugiere empezar por el ojo del caballo...   Lo increíble es que no hay ninguna relación  entre el dibujo grande y lo que aparece en cada mosaico. Cada mosaico recibió su lugar de acuerdo a los parámetros de "color",  "forma" y "gama". Especial para los días de lluvia y para inventar cuentos, a partir de las imágenes... ¡Nos vemos en los próximos sitios recomendados! Y no te olvides de visitar la BDS Library.