17 de agosto
Informa el Director de la sección, Lic. Héctor Aguiar: "El jueves 19 se realizó un Assembly (acto interno, con presencia de las banderas de ceremonias) en el Auditorio, con motivo de un nuevo aniversario del fallecimiento del Gral San Martín.
Las docentes de 2º grado prepararon con sus alumnos una presentación en diapositivas, con ilustraciones sobre la vida del héroe. Con excelente elocuencia, también leyeron fragmentos sobre su vasta trayectoria. Fue muy interesante el aporte del alumno M. Zapiola, descendiente de un gran colaborador del General. Mostró un cuadro que tiene su familia, donde se ve a su antepasado, junto a otros militares que participaron de la gesta libertadora.
También, como es habitual, se trabajó sobre las máximas del Libertador a su hija, rescatando en esta ocasión la importancia de los modales y de saber estar formal en la mesa". Ilustra este post una foto de la cartelera alusiva que se montó en la sección.
Reuniones de articulación entre áreas y de capacitación
Con el objetivo de mejorar la articulación entre los contenidos y procedimientos que se ven en cada grado, en castellano y en inglés, se están implementando una serie de reuniones de articulación para todos los docentes de la sección (castellano, inglés, de apoyo y especiales), de acuerdo con el siguiente cronograma:
P1, P2, P3 y P6: jueves 19-08; 16-09 y 21-10.
P4 y P5: jueves 26-08, 30-09 y 28-10.
Todas las reuniones tienen una duración prevista de 80 minutos, fuera del horario de clases, de 16.40 a 18.00hs. El primer encuentro, la semana pasada, resultó muy positivo y promisorio.
De manera complementaria, los docentes de la sección también están siendo especialmente capacitados en el uso de herramientas tecnológicas. A cargo de estos encuentros está la Lic. Andrea Pellicciaa, responsable de sistemas y coordinadora de ICT en las tres secciones. "Durante la primera mitad del año" - nos cuenta Andy- "nos abocamos a explorar el uso de recursos digitales y de software para pizarras interactivas. En esta segunda fase, el foco está puesto en la integración de los "Educational resources" (muchos, seleccionados desde la biblioteca), en el Aula Virtual. Las clases se enriquecen así con presentaciones interativas, audio, video y un montón de recursos que favorecen la motivación y facilitan el aprendizaje".
Estas capacitaciones son "in-service", es decir, dentro del horario de trabajo de las docentes, y consisten en sesiones de 90 minutos aproximadamente, en las que se trabaja por nivel (todos los docentes de P1, de P2, etc.), lo cual favorece la integración y el trabajo de equipo.
El BDS aborda el tema desde diversos espacios y de la mano de destacados profesionales y especialistas.
De hecho, la diversión, la noche, el consumo y el descontrol son algunos de los temas que se trabajarán en los distintos Talleres que especialistas de la Fundación Proyecto Padrescoordinarán próximamente para alumnos y padres de Middle School. Informaremos.
Pero, además, este blog vuelve una y otra vez sobre esta cuestión que preocupa y de la cual no hay institución, familia o persona de bien que pueda mantenerse al margen, porque se trata de un fenómeno que atraviesa clases y condiciones sociales diversas.
Al borde del fin de semana, compartimos una nueva nota de La Nación sobre un problema que hace estragos entre adolescentes y jóvenes. El sabor del encuentro... ¿con la muerte?
"I Want Some More..." es el título que los mismos protagonistas de P6 eligieron en una ejemplar votación en el mes de junio. Se trata del musical que presentarán los días viernes 10 y sábado 11 de septiembre próximo, en el Auditorio "E.B. Green", bajo la Dirección General de Vicky Rojo y Dirección Musical de Carina Cristina.
Coordinando un sinfín de actividades pedagógicas desarrolladas en torno a la puesta -- una singular versión de Oliver Twist, de Charles Dickens- , la incansable Primary Coordinator of English, Prof. Marcela Cerini, y todo el equipo directivo y docente de la sección suman aportes, esfuerzo y entusiasmo. Se destacan las colaboraciones de las áreas de IT, Arte y Tecnología.
Por su parte, Janet Lenton, B.A., Overall Coordinator of English del BDS, no sólo colaboró con el guión sino que ha trabajado con los chicos sobre la pronunciación y la entonación, leyendo y repasando con ellos los diálogos una y otra vez.
Se trata, en efecto, de un gran trabajo de equipo, que desborda inclusive el horario de clases, con ensayos generales algunos sábados... ¡Y los chicos, felices! Dice la Directora, Vicky Rojo: " Ya estamos comenzando la cosecha, que no sólo el momento (efímero, por cierto) de las funciones, sino este entretejido de hilos invisibles que empiezan a unir cada partecita del todo, para que 'mágicamente' el play florezca..."
Las entradas estarán disponibles en la Of. de Atención a Padres (Srta. Susana Anselmo), a partir del próxiimo jueves 2 de septiembre. A no perderse, entonces, las aventuras de ese entrañable niño... y la de nuestros alumnos, que coronan con esta pieza su paso por Primary.
¡Los esperamos!
Llega uno de los más importantes encuentros de formación e intercambio profesional para docentes de colegios pertenecientes a la reconocida Asociación, que este año tiene como tema "Making Connections".
Una delegación de veintiún docentes, entre Heads, Coordinators, and teachers de las distintas secciones del BDS participará el primer fin de semana de septiembre de esta importante convocatoria, que contará con destacados oradores internacionales que abordarán temas de especial interés, entre ellos:
Robert Marzano: Author of Designing and Teaching Learning Goals and Objectives
Marc Prensky: Teaching Digital Natives
Gerard Puccio: Creative Leadership
Richard Shade: The Creativity Connection for 21st Century Skills
El primer post de este blog luego de las vacaciones de invierno tuvo que ver con el anuncio de la Feria del Libro, que se desarrolló a lo largo de la semana pasada, con la coordinación de la bibliotecaria Silvina Sala, quien nos hizo llegar sus impresiones.
No es casual que, mientras la BDS Libraryexperimenta, de la mano de las TICs, un proceso de transformación que la posiciona como un referente clave para la búsqueda y clasificación de los mejores contenidos online (ver nota reciente sobre servicios móviles, entre ellos, el de la biblioteca), su personal continúe al mismo tiempo redoblando esfuerzos en pos de la promoción de la lectura y del libro, ese maravilloso vehículo de cultura, entretenimiento e imaginación.
"Los chicos de Kinder y de Primary tuvieron la oportunidad de mirar y compartir libros y más libros, en el marco de la 'visita oficial' que le hicieron a la Feria, con sus respectivos docentes" -- nos cuenta Silvina. "Para los más chiquitos, esa visita comenzaba con la lectura compartida de algún cuento, que funcionaba como disparador. Los más grandes, por su parte, regresaban en muchos casos durante los recreos. ¡Tenemos algunos lectores muy apasionados en el BDS! Muchos, además, volvieron con sus padres y disfrutaron del espacio de la Feria en familia".
Además, como todos los años, la propuesta era que cada nene y cada nena tuviera al menos un "encuentro cercano" con la magia de los cuentos. "En algunos casos, contamos con la presencia de afamados narradores invitados y, en otros, con la de autores de reconocidas obras de literatura infantil, previamente trabajadas en clase" -- explica la bibliotecaria.
"Nos visitaron Andrea Ferreira (para P6), Andrés Sobico (P5), Alejandra Alliende (P4 & P6), Melina Pogorelsky (P3), Juan José Decuzzi (para P1 y P2) y Gabriela Halpern (K4 y K5). Y los más 'gurrumines' (K2 y K3) se asomaron al mundo de los cuentos de la mano de una obra de títeres: 'El mundo de las estaciones', a cargo del grupo El Baúl de la Abuela".
A todos ellos y a nuestros docentes, gracias por su trabajo y participación.
Y, para quienes no pudieron darse una vuelta, sobre el hall de la entrada de Juramento aún se exhiben cuentos y otras creaciones... ¡de los propios chicos!
Como dice el slogan de una conocida editorial de libros infantiles: Que la palabra sea dicha. Así fue, sin dudas, en la BDS Book Fair 2010.
El llamado "Mobile-Learning" -- la evolución del e-learning, para equipos móviles- ya está entre nosotros.
En el marco del proyecto TEC (Tecnología, Educación y Cultura) y de la tendencia a la utilización de Internet móvil, el BDS ha desarrollado dos nuevos servicios, accesibles desde la página de inicio de este sitio web (arriba a la izquierda, sobre el “frame” institucional con el nombre del colegio).
Se trata de:
El AV móvil, de especial interés para alumnos y docentes de P5 a S6, permite ingresar desde un celular con acceso a Internet (Smartphone, BlackBerry, etc.) a un diseño simplificado y adaptado a pantallas pequeñas del Aula Virtual de cada curso. De esta manera, a través de una navegación sencilla se accede a:
Tareas pendientes.
Vencimientos, agenda.
Novedades.
Archivos para descargar.
Posibilidad de subir tareas.
La M-Library, por su parte, brinda:
Acceso al servicio BDS Educational Resources(sitios especialmente seleccionados y reseñados por la Biblioteca, generales o para cada sección, área y/o materia).
Catálogo online, para verificar el estado de préstamos y/o hacer reservas de manera remota.
Acceso a la versión online de laEnciclopedia Británica, a la cual el colegio está suscripto.