#English Middle & Senior School Blog

6 oct 2014 | Comunicacion BDS
6 oct 2014 |

Cambridge exams

1109_examsinprogressInforma Ana Lía Garda, secretaria de la Sección Middle & Senior: "Como todos los años, con los primeros días de octubre se inician los exámenes de CIE para Middle 1, Senior 4, Senior 5 & Senior 6. Middle 1 rendirá el "Checkpoint" (Cambridge Primary) en English, Science y Mathematics, entre el 14 y el 24 de octubre. Senior 4 rendirá distintas materias, tales como Geography, History, Literature (English) First Language English, First Language Spanish, Mathematics y Combined Science.  Los alumnos de Senior 5 tendrán la posibilidad de obtener el International Certificate of Education (ICE) completando las materias anteriores con Art & Design, Music, Information and Communication Technology (ICT) y Economics (siempre que hayan elegido al menos una de cada uno de los tres grupos en que se ofrecen). Por su parte, en Senior 6 los alumnos se preparan para rendir A Levels de Spanish, Literature in English, Mathematics, History & Biology.  También se presentan algunos alumnos para los AS Levels de First Language Spanish, Language and Literature in English, Art & Design and  Mathematics.  Si han elegido materias de cada uno de los tres grupos en que se encuentran divididas y logran obtener seis créditos (AS Level = 1 crédito – A Level = 2 créditos), habrán alcanzado el Advanced Certificate of International Education (AICE). El viernes 21 de noviembre concluye la temporada de Cambridge International Examinations de octubre-noviembre de 2014, a la que se habrán presentado un total de 169 alumnos de BDS. Los resultados de estos exámenes estarán disponibles a fines de enero de 2015." Mucho estudio... y suerte para todos.
17 sep 2014 | Comunicacion BDS
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ESSARP Conference 2014: un paréntesis para pensar, compartir y aprender

Tuvo lugar el primer fin de semana de septiembre en el Sheraton Hotel de Pilar y, como en años anteriores, la delegación de BDS fue muy numerosa, con representantes de todas las Secciones. Quien escribe es la Directora de Estudios de Middle & Senior, Lic. María Inés Martínez Asla. "Todos los años, la Conferencia de ESSARP propone un paréntesis de un fin de semana que permite la reflexión de nuestro quehacer diario como educadores. El tema de este año fue: “Developing Global Learners” y algunos de los destacados oradores internacionales que estuvieron presentes son: Michael Fullan, Yong Zhao, Jay McTighe y Kate Ruttle. Como siempre, la Conferencia generó un intercambio muy rico entre los participantes de todas las secciones del Belgrano Day School. Este intercambio no solamente sucede durante cada exposición, sino también durante las comidas, en los  "coffee breaks”, o en la búsqueda de bibliografía que ofrecen las editoriales que montan stands en el evento. Algunos conceptos recogidos fueron:
  1. Identify desired results
  2. Determine aceptable evidence
  3. Plan learning experiences and instruction
  1. Character Education
  2. Citizenship
  3. Communication
  4. Critical Thinking
  5. Collaboration
  6. Creativity
  • Yong Zhao spoke about "The teacher as a curator in a Museum " and the importance of letting students find something authentic to develop entrepreneurship.
Asimismo, ESSARP nos envió a todos los participantes links y valioso material para continuar investigando y profundizando." [gallery columns="2" link="file" ids="25959,25960,25961,25962"]
20 ago 2014 | Comunicacion BDS
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El BDS en un Modelo Internacional de Naciones Unidas //

[gallery link="file" ids="25389,25390,25391,25392,25393,25394,25395,25396"] En la versión en inglés de esta entrada, la Prof. Mónica Bruck, Jefa del Depto. de Humanidades de Middle & Senior y coordinadora de la actividad, se refiere a la riquísima experiencia vivida recientemente en Montevideo, Uruguay, por un grupo de estudiantes que tuvo el privilegio de participar de un Modelo Internacional de Naciones Unidas a la usanza del de La Haya, sobre temas de especial interés para América Latina. Debate en inglés, conocimientos de política internacional y negociación fueron algunas de las competencias desplegadas por nuestros representantes, en un marco de intercambio y camaradería con unos 300 pares provenientes de más de 25 escuelas de distintos países. Felicitaciones a Mónica y a los siguientes alumnos por su excelente desempeño: Delfina Cappa y Alex Mysler (S6L), Sofia Terán (S5L), y Martina Freire, Malena Fronza y Candela Kalaidjian (S5H).
19 ago 2014 | Comunicacion BDS
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Un principio y un final: orientación en S4 y resultados de Cambridge

0814_Principio y finEn la versión en inglés de esta entrada, el Headmaster y Rector, Prof. Steven Page, se refiere al proceso de orientación iniciado con los alumnos de Senior 4 para que definan la especialización que le darán s su Bachillerato Bilingüe en sus últimos dos años  en BDS (S5 y 6). Un principio, una dirección, un rumbo... En otro orden de cosas, comparte también la noticia sobre los buenos resultados alcanzados por alumnos del Colegio en la sesión de mayo y junio pasado de los Cambridge International Examinations. Un "broche de oro"... un buen final. Felicitaciones a los alumnos y sus docentes.
13 ago 2014 | Comunicacion BDS
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Próximo Congreso de ESSARP

0814_ESSARP Conference 2014El Belgrano Day School estará nuevamente muy bien representado en el Congreso anual de ESSARP, que tendrá lugar el fin de semana del 6 y 7 de septiembre, en el Sheraton Pilar Hotel & Convention Center, en torno al tema "Developing Global Learners" y con la presencia de destacados oradores internacionales. Nuestra delegación estará integrada por: de Kinder, Luz Cerini y Marilina Giani; de Primary, Carolina Goin, Marcela Cerini, M. Alejandra Pellerano, Daina Dangavs, Paula Canale, Gabriela Csik, Laura Brandán, Cecilia Echaburu, M. Laura Bargas, Sandra Cecchini, Vivian González y Sandra Cascón; y de Middle & Senior, María Inés Martínez Asla, Patricia Doria Medina, Carina Golinsky, Mónica Loria, Amalia Simons, Natalia Galarce, Carla Di Corleto, Moira Hynes, Gabriela Correa, Robert Foot, Fabiana Burgos, Judith Masri, Jessica Giordano, Claudio Fregeiro, Alejandra Krasñansky, Mariana Saraceno y Constanza Rodríguez Vater. También concurrirá la bibliotecaria, Silvina Sala. Acerca de la convocatoria, dice el sitio oficial del Congreso:
"Estamos atravesando un momento en que los alumnos tienen un mayor interés puesto en lo que pasa fuera de los colegios que en lo que occurre dentro de los mismos. La tecnología atrae a personas de todas las edades hacia el mundo digital y los docentes tropiezan en su afán por motivar a sus alumnos y transformar sus lecciones. Existe una necesidad de nuevos modos de aprendizaje. los invitamos a compartir con nosotros este apasionante viaje y aprender de los mejores.
Los docentes tienen la posibilidad de transformar colegios construyendo sobre la experiencia exitosa y la colaboración de sus colegas, compartiendo buenas prácticas y construyendo una comunidad donde cada miembro es tenido en cuenta y el aprendizaje es un valor.
Es imprescindible que empecemos a producir y liderar un cambio para que nuestras aulas puedan abrirse a la comunidad local, al país y al resto del mundo para así desarrollar alumnos globales."
Sin duda, una temática afín con los objetivos fijados por nuestro Colegio para este siglo XXI, sintetizados en el "Aprender a aprender" y enmarcados en una visión global de la cultura y en la práctica de valores trascendentales y eternos. Fuente: http://conference.essarp.org.ar/es
18 jul 2014 | Comunicacion BDS
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Con los pies descalzos… //

[gallery link="file" ids="25167,25168,25169,25170,25171,25172,25173,25174,25175,25176"] "Los alumnos de M1, en Tutoría, y los de M2, en Literature, participaron en un proyecto internacional llamado Barefoot Billion", comparte Gaby Correa, coordinadora de Inglés de Middle & Senior. "A fines de abril, el poeta británico Philip Wells, más conocido como "The Fire Poet", comenzó su travesía a lo largo del Reino Unido, buscando crear conciencia sobre los niños que viven en la pobreza. Descalzo, Wells emprendió su épica caminata de 1000 millas visitando lugares significativos para la poesía de Inglaterra y Gales. Las 1000 millas representan a los 1.000.000.000 de niños del mundo que no acceden a las necesidades básicas de alimento, educación, salud y seguridad. BDS acompañó al poeta en su campaña creando dos murales que serán publicados en el sitio www.barefootbillion.com. Uno de ellos contiene huellas multicolores que llevan escritos los deseos de nuestros alumnos de M1 para todos aquellos que sufren pobreza o marginalidad. El segundo, elaborado por los alumnos de M2, contiene acuarelas y poesías que los alumnos realizaron con los profesores Moira Heynes (Art), Ale Krasñansky y Edward Green (Literature). Tanto alumnos como profesores disfrutaron del original proyecto, y de ser parte de una cruzada que busca abrir nuestros ojos a lo mucho que tenemos." Para agradecer y compartir.