#Kinder

27 ago 2007 | Comunicacion BDS

Sitios recomendados de agosto

Fuente: Cezanne's Astonoshing Apples, en www.metmuseum.org Con el sabor que nos dejó haber disfrutado la Semana de las Artes, este mes les proponemos aprender sobre pintura y diferentes artistas plásticos, a través de una serie de sitios recomendados, para que grandes y chicos sigan acercándose al arte como un maravilloso juego sin fin: Cezanne’s Astonishing Apples / Metropolitan Museum of Art, New York US When is an apple more than an apple? When has been it created by the great French painter Cezanne. This site, from New York City's world-class Metropolitan Museum of Art, teaches students about art by looking closely at one still-life, a painting of apples, by the master painter. The site, appropriate for even elementary students, includes several fun activities. Artgames / Albright-Knox Art Gallery, New York US An interactive website designed to engage children in playful, learning about works of art in the collection of this Art Gallery. The activities are designed for children in kindergarten through 6th grade to be enjoyed by children playing on their own or with an adult companion guided by instructions in English or Spanish. NGA Kids / National Art Gallery, Washington DC, US An animated musical art adventure, and examine the work of several artists through activities and projects. You can also go on a virtual tour of the fabulous National Gallery of Art to see some of the finest works of art in the world, and even some old-fashioned American toys. Each page includes a description of the art work and a picture that you can enlarge for a closer look. The Game Gallery / The Victoria Art Gallery UK You are closing up the Victoria Art Gallery for the night. To switch off each light, choose the sound that matches the picture on the wall. Paintings that make noises... Design the tile / Victoria and Albert Museum London UK. Create your own designs inspired by the tile of William De Morgan. The Renaissance Connection / Allentown Art Museum, Pennsylvania US This multi-faceted Web site that explores Renaissance visual arts and innovations and their role in the making of the modern world. Applying research into learning styles and user engagement, we developed a suite of online activities and resources for middle school students and teachers: Explore a timeline of Renaissance art and innovation, commission an artwork as a patron of the arts, design your own innovation, and much more, all enhanced with quirky visuals, irreverent humor, and engaging interactivity that reveal the ways that Renaissance life and culture resemble our own. En ediciones anteriores de nuestros Sitios recomendados, ver también: * Con sabor a vacaciones * Once upon a time * Best Free Maps Online * Best Free International Statistics Reports Online * Best Free Dictionaries and Encyclopaedias Online Con sabor a vacaciones: Una propuesta "en el aire". El programa “Vampiro Negro” es conducido por Luis M. Pescetti, quien cuenta chistes, enseña trabalenguas, hace adivinanzas y acertijos lógicos. Con juegos de lengua e ingenio, es una invitación para que toda la familia participe. Sale al aire los sábados a las 13.30 hs. por Radio Nacional AM 870. Y otra propuesta, que marcha sobre rieles... Un paseo distinto, en el tranvía histórico del barrio porteño de Caballito. Los tranvías parten cada 20 minutos desde una única parada, ubicada en Emilio Mitre al 500 esq. José Bonifacio, todos los fines de semana, a partir de las 16hs. a las 19.30hs. ¿Se acuerdan de "El Principito"? Esta sería su recomendación... Con sólo acercarte a las orillas del Río de la Plata y sin gastar ni un centavo, la familia tendrá la posibilidad de disfrutar serenamente de una puesta de sol. Ingresando antes a InfoClima, podrán conocer la hora exacta del ocaso y cuánto dudará esa puesta... (Después, está permitido comer juntos en algún lugar de la Costanera...) Libros, por supuesto. La Feria del Libro Infantil y Juvenil ofrece talleres, espectáculos y encuentros con los escritores y dibujantes favoritos de la gente menuda, para disfrutar cada vez más de la aventura de leer. A partir del 16 de julio y hasta el 3 de agosto. Seguimos la corriente, ¡en un Museo diferente! El Palacio de las Aguas Corrientes, edificio emblemático, guarda en su interior los tanques que abastecieron de agua a la ciudad de Buenos Aires durante más de medio siglo. El Museo del Patrimonio propone al visitante un itinerario que permite conocer el corazón del edificio, los 12 tanques que abastecieron a la ciudad, y además antiguos artefactos sanitarios, griferías y mobiliarios de los baños de otra época. Ubicado en Riobamba 750, confirmar horario de visita en la web de AYSA. Para levantar vuelo. Puede ser divertido ir al Aeroparque Jorge Newbery y disfrutar del arribo y las partidas de los aviones. Previamente, se puede confirmar el tránsito aéreo de ese día en la página de Aeropuertos Argentinos... y jugar a controlar si los vuelos respetan su horario (se permiten "apuestas en familia: cuál será el próximo arribo, qué aerolínea es la más cumplidora, etc). ¡Una pinturita! Un espacio para compartir en familia y acercarse al arte latinoamericano de una manera divertida. Todos los domingos en el MALBA, visitas a las 17 y a las 17.30hs. Consultar cronograma en la web, ya que podría haber cambios para las vacaciones. Once upon a time: Dr. Seuss The Cat in the Hat celebrated 50th Birthday! Brightly animated and highly interactive, Seussville entertains children as they complete word puzzles, matching games, and other activities based on the books of Dr. Seuss. Kids can also write a story and bring it to life with fanciful characters, music, and scenery. Shel Silverstein The site is fun. Kids can write endings to his poems, take a quiz, learn elements of poetry and download a drawing and activity book. Parents and teachers can learn a few things as well. Eric Carle All about Eric Carle and his books! See also the Eric Carle Museum of Picture Book Art Devoted to national and international picture book art, this museum site emphasizes ways of combining visual and virtual literacy. The virtual tour provides great visuals, which could be a springboard for language or visual arts projects. Leo Lionni Visit the Leo Lionni Mini-Site! It provides a brief biography, an annotated bibliography, and a tribute to the author from Leo Lionni’s granddaughter. Roald Dahl This official site of the well loved children’s author, Roald Dahl, contains everything you ever wanted to know about Dahl and much more including biographical information and photos, lesson plans, and games. Norman Bridwell - Clifford A biography for the Clifford’s author. And more to learn and grow with Clifford Por último para conocer más sobre los autores (y los cuentos) que solemos leer en español, pueden ingresar a: Indice de Autores de Literatura Infantil - Revista Imaginaria Best Free Maps Online: MapQuest Ofrece mapas de todos los países del mundo, organizados por continente, con un nivel de detalle básico (orografía, relieve y principales ciudades). Proporciona, además, información fundamental acerca de cada país. Map Library, United Nations – The Map Collection houses over 80,000 maps, some 3,000 atlases, gazetteers, travel guides, cartographic and geographic reference works as well as digital cartographic products. Perry-Castañeda Library Map CollectionUniversity of Texas. An extensive library of downloadable maps. Includes country and regional maps, samples of avariety of projections, information on government map sources. MapMachineNational Geographic. Locate nearly any place on Earth, search and print historical, weather, and population maps, and more with a dynamic atlas. También, Xpeditions – National Geographic Maps made for printing and copying. About Geography. Maps and Geography of the World. Google Earth. Combina fotos satelitales, mapas y una base de datos muy completa. Estos elementos permiten al usuario navegar libremente por cualquier lugar de la Tierra, observar detalladamente todos sus territorios y desplegar sobre estos, de manera simultánea, basándose en datos y fotografías reales, diversos tipos de información geográfica (topográfica, hidrográfica, demográfica, histórica y cultural, entre otros). David Rumsey Map Collection. This collection has over 14,800 maps online. The collection focuses on rare 18th and 19th century North and South America maps and other cartographic materials. Historic maps of the World, Europe, Asia and Africa are also represented. Atlas de Historia UniversalJ. V. Vives. Colección de mapas históricos digitalizados del Atlas de Historia Universal - J. V. Vives. Incluye mapas estáticos comentados que van desde el Paleolítico superior hasta la Segunda Guerra Mundial. Oddens Bookmark: The Fascinating World of Maps and Mapping. A vast directory of links to all sorts of map-related materials on the world-wide web Best Free International Statistics Reports Online: The World Factbook 2007 - The Central Intelligence Agency's annual World Fact Book provides a reliable resource for information on independent states, dependencies, areas of special sovereignty, uninhabitable regions, and oceans. Each entry typically includes concise physical and demographic statistics, an economic overview, as well as communications, transportation, and military information. WDI - World Development Indicators 2006 - World Bank The publication is the World Bank's premier annual compilation of data about development. The 2006 WDI includes more than 900 indicators in over 80 tables organized in 6 sections: World View, People, Environment, Economy, States and Markets, and Global Links. WEO - World Economic Outlook 2006 - International Monetary Fund The publication presents the IMF staff's analysis and projections of economic developments at the global level, in major country groups (classified by region, stage of development, etc.), and in many individual countries. It focuses on major economic policy issues as well as on the analysis of economic developments and prospects. OECD in Figures 2006-2007 - Organisation for Economic Co-operation and Development The 2006-2007 edition of OECD in Figures contains key data on OECD countries, ranging from economic growth and employment to energy, trade and migration. 2007 Index of Economic Freedom - The Heritage Foundation & The Wall Street Journal The Index of Economic Freedom measures and ranks 161 countries across 10 specific freedoms, things like tax rates and property rights. Statistical Review of World Energy 2006 - BP The Review tells the story - and history - of world energy through the numbers behind the energy market headlines. GEO - Global Environment Outlook Year Book 2007- United Nations Environment Programme The 2007 Year Book includes global and regional overviews of significant developments over the past year. It highlights linkages among ecosystem health, human well-being, and economic development; examines new thinking on the value of ecosystem services and the threat from ecosystem degradation; and describes recent research findings and policy decisions that affect our awareness and response to global change. Best Free Dictionaries and Encyclopedias Online Diccionarios / Dictionaries Cambridge Dictionaries Online Cambridge offers their dictionaries online for free at this site – Cambridge International Dictionary of English, Cambridge Learner's Dictionary, Cambridge Dictionary of American English, The Cambridge International Dictionary of Idioms, and The Cambridge International Dictionary of Phrasal Verbs. Simply type in the word then click on the dictionary in which you want to check the definition. Cambridge University Press, 2006 Collins Word Exchange Collins Word Exchange revolutionises the way words are collected and enter the dictionary - throwing open the doors of language research and recording to embrace words from anybody and everybody! At Collins Word Exchange not only can you search... the Collins English Dictionary, texting abbreviations, internet links and SCRABBLE® scores, access a wealth of advice on grammar and usage, and test your language skills, but you can also add your own words to the dictionary. Collins Merrian-Webster Online This searchable and browseable online dictionary and thesaurus for English are interconnected, offering audio pronunciation, etymologies, and occasional illustrations. Merrian-Webster Online also has free Premium access (alter viewing a brief ad) to electronic versions of their popular Collegiate series dictionary, thesaurus, and encyclopedia; the Third New International Dictionary, Unabribged; French-English and Spanish-English dictionaries; an atlas; a style guide; and a medical dictionary. Springfield, MA: Merriam-Webster Inc. Ask Oxford The Oxford University Press’s reference website offers the opportunity to search their Compact Oxford English Dictionary, Little Oxford Dictionary of Quotations (2nd edition), along with expert advice on writing and solving gritty grammar problems. Oxford University Press, 2006 Longman Dictionary of Contemporary English Online English dictionary, with photo illustrations, audio files of selected word pronunciations, example sentences, and lesson plans for teachers. 4th ed. Longman The American Heritage Dictionary of the English Language Over 90,000 entries feature 10,000 new words and senses, 70,000 audio word pronunciations, 900 full-page color illustrations, language notes and word-root appendixes. 4th ed. New York: Bartleby.Com, 2000 Real Academia Española Permite acceder al texto completo de la última edición del Diccionario de la Lengua Española, 2001 - y también Diccionario panhispánico de dudas, 2005. Bajo el título Ortografía se puede descargar la obra Ortografía de la Lengua Española, 1999. Es el sitio de referencia de la lengua española. Madrid: Real Academia Española, 2006 Dictionnaire de l’Académie Française Permite acceder a la versión en desarrollo de la 9e éd. -1986. Fuente de consulta esencial de la lengua francesa. Paris: Académie française, 2006 Online Etymology Dictionary A free, fully searchable dictionary creating etymologies in alphabetical order, divided into smaller sections for manageable viewing. Contains a list of abbreviations to aid browsing of etymologies and links to other etymological resources. Douglas Harper, 2001 * Enciclopedias / Encyclopaedias Encyclopaedia Britannica Reference resource searchable by keyword, phrase, or question. A selection of atlases, year reviews, subject areas, and timelines are browseable, and access to full features is restricted to subscribers. Chicago: Britannica, 2006 Wikipedia: the free encyclopedia Spanish version Wikipedia: "la enciclopedia libre Wikipedia" is a free, web-based encyclopedia edited by its readers. Each of its over one million articles may be edited, corrected, or updated by anyone in the world. Readers are encouraged to correct spelling, fix grammatical errors, check the accuracy of information, translate articles into one of over 150 languages available on the site, and update biographical information. The site's aim is to "create a world in which every single person on the planet is given free access to the sum of all human knowledge." Florida: Wikimedia Foundation, Inc, 2006 Columbia Encyclopedia Containing nearly 51,000 entries (marshalling six and one-half million words on a vast range of topics), and with more than 80,000 hypertext cross-references. 6th ed. New York: Columbia University Press, 2001–04 The Cambridge History of English and American Literature Considered the most important work of literary history and criticism ever published, the Cambridge History contains over 303 chapters and 11,000 pages, with essay topics ranging from poetry, fiction, drama and essays to history, theology and political writing. New York: G.P. Putnam’s Sons, 1907–21; New York: Bartleby.com, 2000 BDS Library
23 ago 2007 | Comunicacion BDS
23 ago 2007 |

Agosto: «Día del niño»… ¡y un mes a puro Kinder!

Visita de la mamá de Zoe, K3 Ladybugs Además de presenciar una función de teatro muy especial con motivo del Día del Niño, los chicos de las salas de 2 y 3 años recibieron un CD de regalo, con todas las canciones que aprendieron en el jardín. A los de 4 y 5 años, por su parte, se les obsequió un tic tac toe. ¡Qué contentos que estuvieron! Con esa misma alegría, nos es grato compartir las muchas novedades del mes en el Kinder, de acuerdo con lo informado por la Directora, Luz Cerini. *Vuelta al cole* Luego del receso escolar de invierno, comenzaron varios alumnos nuevos en las salas de Ladybugs, Zebras, Pandas , Dolphins, Bumble bees and Hippos. El regreso fue muy armónico en todos los grupos, con entusiasmo por el reencuentro y sin que los chicos hubiesen olvidado ninguno de los buenos hábitos y rutinas adquiridos durante la primera etapa. La sala de K5 Lions fueron los encargados de organizar el acto del 17 de agosto, con la colaboración de los de K4 Penguins. Las nenas del primer grupo representaron a las damas mendocinas, mientras que los varones encarnaron al Gral San Martín y su regimiento de Granaderos a caballo. Los segundos, vestidos de cuyanos, recitaron unos versos sobre la vida del prócer, sentados alrededor de un fogón. Luego, entre todos entonaron una canción alusiva. Colaboró con la vistosa cartelera la sala de K4 Dolphins. *Cosas de chicos, cosas de grandes* Hubo una alta concurrencia de padres y madres en las Clases abiertas de Expresión corporal, en las que pudieron observar de manera directa la actividad que sus hijos realizan con la Prof. Cristina. Juego, expresividad, música, desarrollo espacial y motriz... todo junto, en un marco de profundo afecto y alegría compartida. Septiembre traerá las Clases abiertas en las salas, para que los padres experimenten la organización y dinámica de cada grupo. Podrán observar cómo los chicos comprenden y utilizan el inglés, así como distinto tipo de actividades (juegos, canciones, poems and stories). Además, los chicos les harán entrega de una sorpresa para la familia, decorada por ellos mismos. Y hablando de los padres... Continuamos recibiendo a aquellos que se acercan para ompartir actividades con sus hijos tales como manualidades y la narración de cuentos. Los Workshops, por su parte, también desarrollan actividades lúdicas muy atractivas. Algunas de sus obras se exhibieron en la Semana de las Artes. Otras (las más ricas) los chicos "se las llevaron puestas" o las compartieron en casa. Hubo pepitas, pizzas y chocolate cookies. Yummy! *Qué rápido crecen...* Finalmente, Luz informa que el 30 de agosto tendrá lugar la reunión de articulación entre K5 y Primary, para que los padres de los "preescolares" conozcan con mayor profundidad el proyecto educativo del colegio y los aspectos que se trabajan en la articulación entre ambas secciones, de manera tal que el cambio se desarrolle con naturalidad y sin temores.
Delicias en los Workshops

Arriba: K2 Kangaroos, en acción y delicias en los Workshops. Al medio: portarretaratos "de oro" (K4 Dolphins) y todos somos "puppies", mientras aprendemos la letra P (K5 Dinosaurs). Abajo: Homenaje al Gral. San Martín, estilo Kinder

17 ago 2007 | Comunicacion BDS

Más bienvenidas

Nuevas familias se han sumado a la comunidad educativa del BDS en los últimos dos meses. Esto responde, en varios casos, a traslados desde el exterior. Les damos la más cordial bienvenida a los siguientes alumnos de Kinder y a sus familias: Nicolás Rojas Trigas e Ignacio H. Sofovich (sala Bumblebees), Lucas Gamio ( Pandas), John Osicka Prado ( Dolphins) y Alex Osicka Prado ( Hippos). En Primary, ya en junio habían ingresado Laura Lucía Serrano Gómez (P3C), Milagros Z. López Medina (P2A) y Nicole Grisales (P2C), en tanto más recientemente lo hicieron Sophia A.Vestrini Dreyfus (P2B), Ignacio Francisco Álvarez (P2C), Tomás Hipólito Giana (P3C), Cecilia Torres Mejía (P5B), Michaela K. Yuthas (P1A), Jackson Clay Bizjack (P3B) y Kilay Ladessa Yuthas (P6C). Asimismo, ingresó Juan José Aguirre Fernández Bravo, en M1A. A todas estas nuevas familias, gracias por haber elegido el proyecto educativo del BDS. ¡Mucha suerte!
16 ago 2007 | Comunicacion BDS

Día del Niño: solidaridad y alegría

Una vez más, se realizó una campaña de recolección de jueguetes en buen estado para los chicos que más lo necesitan. La respuesta de la comunidad del Belgrano Day School fue muy positiva y, seguramente, habrá echado a rodar muchas sonrisas alegres... En el colegio también las hubo en abundancia, por cierto, con dos presentaciones teatrales amenas y de gran calidad para el público menudo. Los más chicos -- todo Kinder y el primer ciclo de Primary- se deleitaron con el destacado Grupo La Pipetuá, que se presentó en el Auditorio "E.B. Green" el miércoles 15, con mucha magia y una propuesta inteligente y sensible. Por su parte, los más grandes -- el 2º ciclo de Primary- recibió la visita de...¡Frankenstein!, a cargo del grupo The Stage Company, que el año pasado había presentado Billy the Kid. "Fue una función que captó la atención de los chicos en todo momento, porque tuvo escenas de suspenso seguidas por otras muy graciosas" -- comentó Marcela Cerini, Coordinadora de Inglés. "Los actores son muy buenos y el inglés, excelente... Todos los chicos disfrutaron plenamente de esta producción". ¡Y feliz Día del Niño para todos!
1 ago 2007 | Comunicacion BDS

El Profesor Steven Page, en Cambridge

El 3rd Cambridge International Advisory Seminar tuvo lugar en esa ciudad del Reino Unido los días 9 y 10 de julio. El evento fue el resultado de una convocatoria de Cambridge International Examinations (CIE) a destacados Heads de todo el mundo. Algunos de los países representados fueron: Argentina, Uruguay, EEUU, España, Egipto, Emiratos Árabes, Pakistán, India, Sri Lanka, Tailandia, Singapur, China, Hong Kong, Indonesia y Nueva Zelanda. Cambridge les consultó acerca de siete diferentes áreas temáticas y los participantes debían preparar ponencias de 20 minutos sobre alguno de los siguientes temas: * Progression from the Primary Curriculum * Good Practice in the Lower Secondary Curriculum * Good Practice and Achievement in the Upper Secondary Curriculum * The Wider Curriculum * The Role of Parents and Managing Parent Expectations * Teacher Training and Professional Development * The Interface Between School and Higher Education El Profesor Steven Page, Academic Coordinator and Director of Middle&Senior School del Belgrano Day School, sintetizó de esta manera su participación:
I chose "The Wider Curriculum" and along with a lady from Indonesia we delivered our presentations and then along with three other Heads we responded to questions from the rest of the group and interested Cambridge personnel. I started with two quotes the first from Mr. B. Green. He frequently was heard to say, "The quality of the person is to be judged not only by his knowledge but by his/her moral integrity and values". This was followed by the story of a learned teacher who was once invited to give a talk at a prestigious university… he accepted with great pleasure. Before the conference, he was given a tour through the different sections of the building, and was thoroughly informed about the varied teaching materials and means the University used to educate its students. The teacher was amazed; such things did not exist in his time. When he rose to address the audience that filled the auditorium, he was as usual brief. He said: "Laboratories and libraries, machines, programs, modern systems, wise words, techniques and conferences; huge buildings…all this is useless without an honest, pure heart and an intelligent outlook." This is the Wider Curriculum. How do we structure our schools, what do we seek? We look for successful learners, confident individuals and responsible citizens and contributors to society. The latter two are certainly concerned with the Wider Curriculum.
Hizo referencia a cómo se aplica el concepto de "wider curriculum" en el BDS, a través de docentes no sólo apasionados por su materia, sino también capaces de colaborar en el desarrollo integral de la persona del niño / adolescente. La estructura interna que hace esto posible involucra no sólo a los docentes de área; también incluye a los tutores, Jefes de Año y Psicopedagogas. "Learning skills, life skills and social work, health education and work experience all help in developing confidence and responsibility". Destacó que lo que se aprende a través de las asignaturas es un amplio espectro de habilidades y destrezas que no se circunscriben únicamente a los contenidos en cuestión. El pensamiento crítico, la empatía, las capacidades de análisis y debate -- todo ello contribuye a cimentar la comprensión y el respeto por otras culturas, religiones y formas de vida diversas. Aprender de los propios errores, la tolerancia a la frustración y el trabajo cooperativo son aspectos fundamentales para un desarrollo integral. En el BDS se implementan diferentes formas de expresión, en las que se vuelcan estos y otros valores: la música, el teatro, el debate y la tecnología que, junto con el deporte, coadyuvan en la formación del carácter. "In BDS there are many ways of this expression: music, theatre, debate and the use of technology. Through sport insisting on Fair Play and the development of teams. By example where we adults attempt to be the role models that are frequently missing in the wider context. In assemblies we emphasize: what a school of nearly 100 years stands for, reaffirm personal values, highlight positive achievement, discuss rights AND responsibilities and investigate values that all societies should have. Confident individuals and responsible citizens and contributors to society do not just come about by chance they have to be nurtured by society and/or in school…in most cases today it is the school's job!"

El Profesor Page durante su reciente visita a Cambridge, en el marco del 3rd International Advisory Seminar, organizado por CIE

12 jul 2007 | Comunicacion BDS

Celebración del Día de la Independencia

Si uno busca la palabra "independencia" en el diccionario, se encontrará con algo así: 1. Cualidad o condición de independiente. 2. f. Libertad, especialmente la de un Estado que no es tributario ni depende de otro. 3. f. Entereza, firmeza de carácter. Los patriotas de aquel 9 de Julio de 1816 quizás no tenían en mente una definición académica del término, pero sin dudas fueron animados por ese espíritu. Querían que las "Provincias Unidas del Sur" despegaran como nación y autodeterminaran su destino. Para ello, encarnaron y ejercieron esa entereza y firmeza de carácter que se corresponde con la tercera acepción... Los días 10 y 11 se conmemoró en todas las secciones del Belgrano Day School un nuevo aniversario de la heroica gesta de Tucumán. En el Kinder, estuvo presente el "debate patrio" de los hombres de Tucumán. No faltaron las damas antiguas ni los pañuelos blancos y celestes en un tradicional pericón... que antecedió al también tradicional chocolate, compartido por grandes y chicos al finalizar el acto, que estuvo a cargo de las salas de K5 Dinosaurs y K4 Octopuses. En Primary, la invitación distribuida por correo electrónico incluía unos cálidos versos de Graciela Oroño, acerca de la emblemática "Casita de Tucumán": "Te dibujé tantas veces / con tus paredes inmensas, / una puerta bostezando / y columnas como trenzas. / Las ventanas algo curvas, / muy derechitas las rejas / y arriba, bien colorados, / dos voladitos de tejas (...) ". Hubo percusión, carnavalito y hasta un adelanto de lo que será el Proyecto Tango de este año. Las palabras alusivas le correspondieron a la docente Alejandra Livio y la música y organización general estuvo a cargo de la Prof. María Masciano. Se destacó una versión del Himno Nacional Argentino, traducido a lenguaje de señas por los chicos, cuyas remeras blancas resplandecían en un contraste expresivo con la luz negra que sobre ellos se proyectaba (ver foto principal, arriba). En cuanto a los alumnos más grandes, el acto de Middle&Senior estuvo a cargo la prof. Paula Gutiérrez (Matemática), con alumnos de S6, quienes leyeron algunas palabras y reflexiones siempre vigentes de Belgrano, San Martín y Anchorena, acerca de lo que significó en aquel momento histórico declarar la independencia. También hicieron propios conceptos del historiador Félix Luna referidos al coraje que implicaba la decisión de declarar la independencia, dada la situación general de la región. A continuación, algunos alumnos interpretaron variaciones sobre ritmos de chacarera, en instrumentos de percusión, con la dirección del prof. Mauricio Iglesias y la supervisión de Viviana Liatis, coordinadora del área de Música.

Aspiración de hombres de todos los tiempos y de distintos pueblos y culturas, la Independencia y su proclamación de 1816, en los actos conmemorativos de Kinder y Primary