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12 jul 2019 | Comunicacion BDS

¡Concierto de mitad de año!

Este miércoles 3 de julio se llevó a cabo el primer concierto del año en BDS: las agrupaciones musicales del Colegio se hicieron presentes en el Auditorio E.B. Green para deleitar a autoridades, docentes, familias y alumnos.

El Ensamble de Percusión de Primaria, el Chamber Choir, el Senior Choir y la BDS Orchestra realizaron maravillosas performances que dieron cuenta de todo lo aprendido en este período, de la mano de los docentes de Música y de su coordinadora, la Lic. Viviana Liatis.

¡Fue otra fabulosa experiencia musical! Felicitaciones a todos.

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24 may 2019 | Comunicacion BDS

¡Así celebramos el 25 de Mayo en BDS!

Este año, la festividad que conmemora el Primer Gobierno Patrio tendrá lugar un día sábado. De todas maneras, en el Colegio aprovechamos la “Semana de Mayo” para hacerle honor a esa gesta revolucionaria, en la que se dieron los primeros pasos hacia nuestra independencia como Nación.

Es así como el jueves 23 por la tarde, el Auditorio E.B Green recibió a las familias del Primer Ciclo de Primary para disfrutar de un entrañable acto, en el que niños de P2 bailaron los distintos ritmos de época y recrearon la Primera Junta de Gobierno, lo que generó aplausos y sonrisas en todos los presentes.

Luego, la Directora de Primary, Lic. Andrea Pelliccia, se dirigió al auditorio señalando que “El sol de Mayo es un sol de esperanza” y, retomando las palabras de los alumnos, afirmó que “Nuestra Patria seguirá creciendo como crecen nuestros niños”. El acto finalizó con una canción que los alumnos entonaron en vivo, acompañados por el piano de la Prof. Magdalena Roiter.

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Por su parte, el acto de Middle & Senior School se realizó el viernes 24 por la mañana. Bien temprano, directivos, docentes, y estudiantes del último tramo educativo del BDS se hicieron presentes en el auditorio para entonar el Himno Nacional Argentino.

El Director Académico de la sección, Prof. Oliverio Acosta, brindó un discurso en el que señaló que esta fecha es un buen motivo para retomar aquellos valores de 1810 -coraje, generosidad, entrega, decisión y determinación- a fin de construir juntos el país que deseamos. A su vez, instó a los chicos a asumir con compromiso y responsabilidad la oportunidad educativa que tienen, y formarse en los valores mencionados.

Hacia el final, cuatro estudiantes subieron al escenario para interpretar una chacarera con elementos de percusión, bajo la dirección del Prof. Pablo Favazza.

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Ese mismo viernes por la tarde, el espíritu de Mayo también se sintió en Kinder a través de una actividad interna dirigida a todo K5. Los personajes típicos de la época, encarnados por las docentes de la sección, aparecieron en la Sala de Music para sorprender a los más chiquitos, ¡quienes los recibieron con mucha alegría!

Una vez entonado el Himno Nacional Argentino, la Directora de Kinder, Prof. Luz Cerini, presentó a todos: la mazamorrera, el aguatero, la dama antigua y los caballeros. Cada uno de ellos les contó a los niños cómo fueron aquellos días de Mayo.

No faltaron las canciones, el movimiento, y el estímulo artístico para que los más chiquitos del BDS vayan conociendo y aprendiendo poco a poco la enriquecedora historia de nuestro país.

¡Viva la Patria!

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18 mar 2019 | Comunicacion BDS

Family Day 2019

El sábado 16 de marzo, la comunidad del BDS disfrutó de una nueva edición del Family Day. Se trata de nuestro tradicional evento, en el que alumnos, padres, docentes y directivos compartimos una jornada de juegos y competencias deportivas en el Campo de Deportes del Colegio, en El Talar de Pacheco. Los más chiquitos y sus familiares -Kinder, más P1 y P2- realizaron actividades lúdicas de la mano de la empresa Horizonte, que año a año trae distintas propuestas para divertir a grandes y chicos. Por su parte, los más grandes participaron de los Interhouses deportivos en las canchas de volley, rugby y hockey. Las familias comenzaron a llegar temprano, y los juegos y partidos se fueron desarrollando hasta pasado el mediodía. Luego, todos se quedaron a disfrutar de un agradable picnic, compartido bajo los árboles. ¡Les dejamos algunas fotos de esta jornada genial! [gallery link="file" ids="45380,45381,45382,45383,45384,45385,45386,45387,45388,45389,45390,45391,45392,45393,45394,45395,45396,45397,45398,45399,45400,45401,45402,45403,45404,45405,45406,45407,45408,45409,45410,45411,45412,45413"]
25 feb 2019 | Comunicacion BDS

¡Bienvenidos, chicos!

Hoy por la mañana, las puertas del Belgrano Day School se abrieron para recibir a nuestros queridos alumnos y así comenzar un nuevo ciclo lectivo. El esperado encuentro se llevó a cabo en cada una de las tres Secciones, ¡en las que reinaron la alegría por comenzar un nuevo camino juntos!

Los patios de Kinder, Primary y Middle & Senior se colmaron de chicos y grandes, quienes escucharon atentamente las palabras de bienvenida de sus respectivos directores. Además, contamos con la presencia de la Sra. María Matilde Villanueva de Green, quien nos acompaña siempre en los momentos importantes, y del Lic. Francisco Lehmann, Vicedirector General de la institución.

Definitivamente, se trató de otro comienzo lleno de entusiasmo y desafíos renovados. ¡Por un gran 2019!

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22 feb 2019 | Comunicacion BDS

Inquietudes sobre el programa BYOD

Entendiendo que los dispositivos móviles personales pueden potenciar y enriquecer las oportunidades de aprendizaje, el Programa Bring Your Own Device (BYOD) busca que el uso particular que hacen los alumnos de la tecnología digital de la que disponen se extienda al aula y/o a actividades educativas complementarias toda vez que, a criterio del Colegio, resulte necesario y/o conveniente. A continuación, comparto con ustedes algunas cuestiones relacionadas con preguntas frecuentes que suelen aparecer en torno al Programa BYOD:
  • ¿Es saludable para mi hijo tener un dispositivo propio en el colegio?
Si pensamos en las horas que pueden dedicarle hoy los chicos a estar frente a las pantallas, es una pregunta inquietante. Quizá lo más difícil sea regular los tiempos de uso en momentos libres o en casa; justamente en el Colegio su uso está dirigido y planificado al seguir las actividades pautadas dentro de un balance donde la interacción entre pares y maestros sigue siendo lo primordial. Los alumnos continúan usando otros recursos y soportes, conversan e intercambian opiniones, comparten incluso el uso de sus dispositivos para tareas conjuntas, utilizan el papel y el lápiz de manera complementaria. Es decir: el programa BYOD supone que se potencie el proceso de aprendizaje, sin reemplazar lo bueno que otros enfoques y recursos proveen, sino más bien ampliando oportunidades.
  • ¿Constituye un factor de distracción más el uso de dispositivos personales?
No será una distracción si las actividades tienen que ver con el aprendizaje y se incorporan de manera significativa. Sin embargo, como en todos los casos, la motivación e involucramiento en la propuesta es lo que determina cómo los alumnos se conectan o no con el trabajo y el uso deseado. Por otro lado, la supervisión docente está siempre presente.
  • ¿Tendré que actualizar el equipo constantemente?
Los requerimientos que sugiere el colegio para los dispositivos son compatibles con la mayoría de los equipos disponibles en el mercado como estándar actual. No se prevé un incremento en potencia o capacidad de procesamiento para los fines educativos que se proponen a los alumnos.
  • Ante la imposibilidad económica de comprar o reemplazar el dispositivo de mi hijo, ¿qué opciones hay?
Si bien el proyecto está basado en que cada alumno tenga su dispositivo propio y con ello extienda los límites de su espacio de aprendizaje más allá del aula, pueden suceder contingencias temporales que requieran que el Colegio otorgue en préstamo un dispositivo o bien que se comparta entre alumnos a partir de la organización de la clase. Se buscará siempre asegurar la continuidad en el proceso de aprendizaje.
  • ¿Qué estrategias utiliza el BDS para abordar situaciones de conflicto por el uso indebido de plataformas online?
El trabajo educativo sobre el uso responsable y seguro de la tecnología se aborda desde temprana edad, involucrando en esto a todos los docentes, padres y alumnos. No solo contamos con recursos técnicos que velan por  la seguridad de nuestra red interna y acceso a contenidos de la web, sino también con un programa pedagógico que aborda temas como el cyberbullying, la ciudadanía digital, el uso crítico de la información, la privacidad en la redes sociales, entre otros temas que se van abordando según las edades y realidades grupales. Esto requiere además la supervisión y acompañamiento de los padres desde el hogar, trabajando en conjunto con el colegio.   Lic. Andrea Pelliccia Primary Headmistress
15 feb 2019 | Comunicacion BDS

“Enseñar y aprender en el marco de un mundo digital”

Hoy, docentes de BDS Kinder y BDS Primary asistieron al taller “Enseñar y aprender en el marco de un mundo digital: perspectivas y desafíos en la educación inicial”.

Se trató de un espacio en el que se compartieron diversos saberes y experiencias sobre la incorporación de las TICs en las prácticas docentes. El objetivo de este encuentro fue repensar criterios para el análisis, selección e inclusión de estas herramientas en las prácticas pedagógicas.

El taller estuvo a cargo de Dolores Fleitas, docente de Kinder, quien trajo distintas apps con las que los docentes presentes pudieron trabajar y experimentar.

¡Felicitaciones a todos!

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