#Kinder

16 mar 2006 | Comunicacion BDS
16 mar 2006 |

La nota musical…

El lunes 13 de marzo inició sus actividades nuestra Music Academy, con el mismo entusiasmo de siempre. Nos cuenta Viviana Liatis, coordinadora del área: "Este año agregamos dos talleres: uno para los chicos de 6 y 7 años, "Iniciación Musical y Flauta dulce", que es una continuidad del taller 'We play!' (el de los más chiquitos), con contenidos específicos para esta etapa de transición. El otro, para chicos de 8 años en adelante, es un "Ensamble de flautas dulces", donde los chicos podrán hacer música, con toda la variedad de flautas soprano, sopranino, contralto y tenor". Los papás y mamás de Kinder interesados en el tema, tuvieron una reunión de presentación de 'We play!', un espacio de juego musical a partir de la exploración sonora y el trabajo corporal. ("We Play!" es un juego de palabras, que combina las dos acepciones del verbo "play" en inglés: jugar y tocar un instrumento). Y la oferta de talleres y ensambles para los más grandes es amplia y de lo más variada: canto, percusión, cuerdas, maderas y metales; ensambles, banda, orquesta.. La mesa musical está servida. Y hay para todos los gustos. Informes, al interno 215 a partir de las 15 hs., o por mail.
15 mar 2006 | Comunicacion BDS
15 mar 2006 |

Misa en memoria de Hugo y Bernardo Green

Al cumplirse un nuevo aniversario del fallecimiento de quien dirigiera el Belgrano Day School durante varias décadas, Bernardo Green, el Padre Alejandro Russo celebró esta mañana una misa en su memoria y en la de quien lo ayudara en la gestión directiva durante tanto tiempo: su hermano Hugo. Durante la homilía, el Padre Alejandro señaló que la providencia quiso que ambos hermanos fallecieran en la época en que comienzan las clases (Hugo en frebrero y Bernardo en marzo), y no en medio del ciclo lectivo o al finalizar este. "Esto podría interpretarse simbólicamente"- expresó el presbítero. Y enfatizó que como ambos educadores consagraron su vida al colegio que fundara su padre, John Ernest Green, conmemorarlos en esta fecha es una manera de continuar con su obra e invitarlos, de algún modo, a que nos acompañen a lo largo del año. Desde el lugar y la misión específica de cada uno en el colegio, somos responsables del pleno desarrollo del proyecto que Bernardo y Hugo soñaron y nos legaron. Una vez terminada la ceremonia, la Sra. María Matilde Villanueva de Green, visiblemente emocionada, recibió numerosas expresiones de cariño por parte de distintos integrantes de nuestra comunidad educativa.
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13 mar 2006 | Comunicacion BDS
13 mar 2006 | 1 comentario

Nueva sección: Prometeo & Co.

Como si hubiera pocas novedades en el Belgrano Day School , como si no fuera bastante con escribir la crónica de las muchas actividades académicas, deportivas, culturales y solidarias, estamos agregando una nueva sección a nuestro sitio web y al BDS News, nuestro newsletter digital. Creemos que una institución educativa adulta -- al igual que una persona o una sociedad- no puede mirarse solamente a sí misma, sino que debe salir y ver el mundo, beber de numerosas fuentes e inclusive bañarse en ellas, para volver luego a replegarse, pensarse y consolidar así una identidad enriquecida. Salir de sí es también necesario como un servicio, algo así como permitir que el otro o los otros beban también de nuestra propia fuente. "Somos lo que repetidamente hacemos", decía Aristóteles. De modo que tomaremos la costumbre -- en principio semanal, para no ser demasiado ambiciosos- de salir a beber de otras fuentes: la realidad de lo que pasa en el país y el mundo, qué hacen los que hacen, qué opinan los que opinan... Y ya que arrancamos con los griegos, digamos que como Prometeo tendremos el coraje de "robarles" un poco de su fuego sagrado a los mass media (¿alguien dudará acaso de su a veces peligroso endiosamiento?), para repartirlo entre nosotros, los miembros de la comunidad del BDS y entre aquellos que nos hagan el honor de visitarnos. Por supuesto, nuestras fuentes estarán siempre debidamente citadas (y "linkeadas"). Prometeo&Co. será así una sección de lecturas sugeridas y comentadas y, al mismo tiempo, un espacio de opinión. Porque, aprovechando lo mejor de la tecnología weblog -- es decir, la interactividad- los lectores podrán enviar sus comentarios y enriquecer así "con sus cántaros", a la fuente misma. ¿Los temas? Cualquier cosa que resulte de interés cultural en un sentido amplio. Que nos permita comprender la realidad y, cuando sea necesario, contribuir a modificarla en función del bien común. Aquello que nos ejercite en el arte de imaginar escenarios futuros (como dirían los popes de la estrategia) que, en definitiva, le dan sentido y le marcan el rumbo a la educación de hoy. Vamos a leer críticamente para ejercitarnos en esto de pensar y ¿por qué no? de soñar, dibujar nuevos horizontes y comenzar a caminar hacia ellos. ¿Lo hacemos juntos? Es que Prometeo necesita compañía: esperamos contar con la tuya.
9 mar 2006 | Comunicacion BDS
9 mar 2006 |

On CIPP

"La implementación del Cambridge International Primary Programme tiene como objetivo estandarizar a nivel internacional el trabajo que se realiza en la Sección Primary, preparando el camino para los exámenes internacionales propios de Middle&Senior". Quien así se expresa es la Prof. Marcela Cerini, coordinadora del área. Y agrega: "Como nuestros programas de inglés se han basado históricamente en el National curriculum del Reino Unido, descubrimos muchas similitudes entre nuestros objetivos y los postulados por el CIPP, de modo tal que ensamblar ambos es casi un proceso natural, aunque por supuesto hay que hacer ajustes y adaptaciones". Todas las maestras de la sección están involucradas en el entrenamiento online que ofrece CIE. Las áreas que estarán involucradas son English Language, Maths (a cargo de las maestras de castellano, con colaboración de las de inglés) y Science, que se implementará en el futuro. Este año se comenzará a trabajar, en el área de Matemática, en todo Primary. En cuanto al área de English Language, el programa se implementará gradualmente, desde 2006 en el 2do ciclo (P4, P5 y P6) y, a partir de 2007, en el 1er ciclo y M1. La semana del 13 de marzo, se comenzará a trabajar con los libros recibidos desde el Reino Unido, Voyage, Quest, y New Heinemann Maths Textbooks. El primero es un "Reading programme", basado en cuentos de autores reconocidos. El segundo apunta al desarrollo de reading and writing skills (incluyendo el uso de Information Technology) y presenta actividades con diferente grado de dificultad, de acuerdo con las habilidades individuales. Aunque el producto final recién se alcanzará dentro de algunos años, cuando nuestros alumnos rindan el Achievement Test, el CIPP es ya hoy una realidad que renueva, refresca y profundiza importantes objetivos institucionales. A todos los involucrados, mucha suerte.
3 mar 2006 | Comunicacion BDS
3 mar 2006 |

¡Bienvenidos!

Como todos los años, nos complace darles la más cordial bienvenida a los alumnos que ingresaron recientemente a las distintas secciones del BDS, así como a sus familias. Todos ellos se incorporan así a nuestra cada vez más amplia comunidad educativa. Gracias por habernos elegido y por acompañarnos en el año del nonagésimo cuarto aniversario de nuestro colegio. Bienvenidos a nuestro Kinder: Camila Agostini, Annette y Milton Aguilera, Marco Allegri, Ariel Azambuja, Isabella Bonborevsky, Ana y Simón Bottini, Nicolás Boutureira, Galo Brichetto Benedek, Joaquín y Valentina Brusco, Isabella Buccieri, Ignacio Cainelli Brussa, María Sol Calabró Fernández, María José Carlocchia, Luciano y Patricio Cassia, Martina Castro, Juliana y Valentina Centurión, Sebastián Chen, Alexandre Chiu, Ariel Chwojnik, Juan Cruz y Santiago Comes, Abril Delvecchio, Milagros Di Cesare Soljan, Matías Di Menna, Manuel Durand, Nicolás Feijoo, Nicolás Feráandez Suárez, Nicole Ferri, Tiziana Ferri, Juan Carlos y Juan Cruz Fustinoni, María Antonia y María Fernanda Gaete Pérez, Joaquín Gallea, Gianluca Galli, Lucas Garcíaa de García, Franco y Sofía Gedikian, Manuela y Paloma Giménez, Camila Goldberg, María Cecilia Gómez Peralta, Mateo González Bosquiazzo, Ana y Federico Grassellini, Patricio Guledjian, Regina Gutiérrez, Nicolás Halperin, Delfina Heine, Emeli Belén Hoffmann, Luciano Infantino, Ignacio Jeanes, Eric Jung, Constanza Kevorkyan, Ámbar e Ignacio Kolari Benedek, Nicolás Kovalivker, Magdalena Lencina Piovano, Iván Levinson, Jin-Shinan (Jeremy) Liang, Nicolás Liberatore Alfonso, Julieta Luisio, Francisco y Valentina Marangoni, Filippo Martino Saracco, Isabella Mastella, Katalina Meléndez Barujel, Isabela y Sebastián Meza Galarraga, María Magdalena Novarino, Inés M. del Rosario Ortíz Busso Casati, Franco Padula Muse, María Inés Panighini, Mirko Picciafuoco, Micaela Prieto, Sol Guadalupe Ramos Domínguez, Sofía Reboredo, Alexandra Reyes Vasallo, Macarena Ripoll Brandoni, Agustina Ripoll, Miranda y Vera Rubio, Delfina y Tobías Rudy, Catalina e Isabella Sambucetti, Bruno Saphir, Tomás Soriano, Zoe Starc, Nina Storchi, Melanie Thouyaret, Brayan Vasallo, Belén Vásquez Rodríguez, Gerónimo y Sofía Verdaro, Delfina Vivanco, Lucas Von Zehmen, Costanza Waingarten y Agustina Zocchio. En Primary, recibimos a: Federico Chung, Alex Falces, Gabriel Friedmann Mocarquer, Federico Guledjian, Benjamíny Tomás Lindon, Gianni Adriana Mastella, Matías Mazzoni, Nicolai Ramos Henriques, Agustina Sastre, Sofía Terán Corsini y Juan Ignacio Valenzuela. Por último, se sumaron a Middle&Senior: Gonzalo Ardissone, Micaela Cebrowski, Micaela Inés, Guido Dobboletta, Tomás Ferrer, María Carolina y Pablo Friedmann Mocarquer, Francisco Goity Paulini, Débora Klimovsky, Paula Korcarz, María Victoria Lindon, Nadia Lee, María Belén López, Juan Cruz López, Paula Machain, Macarena Melfi, Juan Martín Porrini, Stephan Rosenbrock, Victoria Sánchez, Laura Sastre, Clara Whittall y Leonel Yuan. Les deseamos la mejor de las suertes.
1 mar 2006 | Comunicacion BDS
1 mar 2006 |

Y comenzaron las clases…

Con breves pero cálidos actos en los patios de cada una de las Secciones -primero en Middle&Senior y luego en Primary y Kindergarten -el miércoles 1 de marzo comenzaron las clases en el Belgrano Day School. El reencuentro, las emociones, las "presentaciones en sociedad" de los nuevos alumnos y el bullicio de los patios que volvieron a poblarse de risas y juegos fueron las pinceladas de un cuadro que se repite al comienzo de cada ciclo lectivo y que, sin embargo, siempre nos asombra y nos llena de renovada alegría y entusiasmo. "Hacer la escuela" entre todos es una apuesta a la vida y al futuro. Es un acto de esperanza en tiempos a veces desesperantes; un acto de grandeza en la pequeñez, (¿existe acaso otra forma de grandeza?). Para los que tengan ganas de asomarse un poco a esa magia del estreno, vayan estas fotos. Un gracias especial para nuestro Kinder, que nos mandó "postales" que ilustran cómo se llenaron de vida los patios, las salas y hasta el laboratorio de Information technology . Y se largó el ciclo 2006, nomás...

La formalidad de los actos de apertura y la espontaneidad de los chicos, que ya comenzaron a estudiar. Abajo, el Kinder se llenó de vida, en todos sus rincones...