#Comunidad

Inicio del ciclo lectivo 2012

Por razones climáticas, la ceremonia tuvo lugar en el Auditorio, en vez de en el patio central como estaba previsto. Tras el ingreso de las banderas y la entonación del himno nacional, se realizó una especial bendición de acción de gracias por el Centenario, a cargo del Capellán del BDS, Pbro. Alejandro Russo, y de la Sra. María Matilde Villanueva de Green, quien leyó la oración que se reproduce más abajo. Por su parte, el Coordinador Académico y Director de Middle & Senior School, Prof. Steven Page, hizo una breve reseña acerca de cómo cambiaron tanto el mundo como nuestro barrio de Belgrano en estos cien años, deteniéndose en la figura de los Old Facrecteans que ofrendaron su vida como voluntarios en el marco de la 2ª guerra mundial, cuyos nombres se destacan en la placa alusiva emplazada en el patio. Seguidamente, les dio la bienvenida a las nuevas familias (todos los alumnos de M1, más los nuevos ingresos), así como a algunos docentes recientemente incorporados al staff. Asimismo, hizo referencia a los excelentes resultados alcanzados por nuestros alumnos en los exámenes de Cambridge rendidos a fines de 2011 e instó muy especialmente a los jóvenes a asumir el reto del nuevo año con esfuerzo sostenido, comenzado hoy mismo. A las 8.25 tuvo lugar la apertura en Primary y a las 8.45, en el Kindergarten, donde como es habitual las actividades se inician de manera paulatina, en el marco del llamado período de adaptación.

Oración de Acción de Gracias En este Centenario:

 - Te damos gracias, Señor, por nuestra Patria, tierra fértil para que nuestro Colegio, el Belgrano Day School, británico en origen, hincara sus raíces, creciera a su par y constituyera aquí su identidad definitiva.

- Te damos gracias, Señor, por Tu presencia silenciosa entre nosotros y la riqueza de tu Evangelio vivo, que nos identifica como una nación y una comunidad que intenta buscarte con sincero corazón.

- Te damos gracias, Señor, por la fidelidad de tantos hombres y tantas mujeres que a lo largo de estos años han trabajado y servido a los demás, construyendo desde el silencio del amor y el testimonio de vida.

 - Te damos gracias, Señor, por la confianza de tantas familias que nos han elegido a lo largo de estos 100 años, optando por una educación integral bilingüe de alta calidad, para la formación –como expresa nuestra Misión Institucional- de “líderes comprometidos con el bien común, libres, responsables, creativos y respetuosos de la diversidad y el disenso”.

 - Te damos gracias, Señor, por los maestros, maestras y profesores que en las aulas han enseñado e inculcan hasta hoy el amor a la Patria, formando a sus alumnos en el deseo de trabajar por ella y buscando siempre la verdad y el bien como fines últimos de su tarea.

 - Te damos gracias, Señor, por los pequeños –tus preferidos- quienes con su inocencia y entusiasmo natural son signo de esperanza. Y por la juventud, arriesgada y fecunda, en quienes depositamos la confianza de que logren concretar los ideales que inspiraron a los fundadores de nuestro Colegio, así como a los padres de la Patria.

 - Te damos gracias, Señor, por habernos permitido alcanzar este día, para que mirando la historia, tomemos de los aciertos lo mejor y de los errores, experiencia para no repetirlos.

 Amén

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Salutación y próxima apertura del ciclo 2012

Nos es grato compartir el texto del aviso publicado el pasado miércoles 22 en La Nación / Sociales / Reuniones, a publicarse nuevamente el próximo domingo 26. Aprovechamos la ocasión para desearle a toda la comunidad del BDS un buen comienzo del ciclo lectivo 2012.
  • BELGRANO DAY SCHOOL. Al cumplirse 100 años de su fundación, el Colegio saluda a su comunidad de ex alumnos, alumnos, familias y personal de hoy y de siempre; agradece las colaboraciones del libro y blog del centenario y las numerosas salutaciones recibidas, e invita a la bendición de acción de gracias que, con motivo de la apertura del 101° ciclo lectivo, tendrá lugar el martes 28, a las 8.15hs. Juramento 3035.
 
23 feb 2012 | Comunicacion BDS

El fin de semana largo y la 2ª semana en Chicago

Los últimos informes recibidos indican: "El viernes pasado, mientras se desarrollaba la videoconferencia con BDS -de la participaron Michelle Washington, Vicedirectora de Payton, Steven Page y numerosos docentes-  nuestros alumnos tomaron parte en lo que aquí llaman “intercambio”: separados en grupos, fueron a distintas clases de español para contarles a los americanos cosas de la Argentina. En “Español 1?, la mayoría de la conversación se realizó en inglés, por supuesto, mientras los profesores iban puntualizando algunas palabras y expresiones para que los nuestros las dijeran en castellano. En “Español 2 y 3?, lo alumnos de Payton habían preparado preguntas por escrito, que fueron leídas y contestadas por nuestros alumnos.  Asimismo, en el curso más avanzado la conversación se desarrolló con gran naturalidad. ¡Hemos visto que varios de nuestros chicos tienen claras dotes docentes! A las 12. 30 de ese mismo viernes fuimos todos al “Tour de los Intocables”, un recorrido por la ciudad mientras nos mostraban los lugares donde habían vivido o desarrollado sus actividades los más conocidos gangstes, o done se produjeron famosas matanzas, como la de San Valentín. Ya de vuelta con sus hospedantes, varios de nuestros chicos aprovecharon para realizar actividades en grupo. Algunos fueron a “recuperar” el tiempo de ice skating que habíamos perdido por llegar un día más tarde de los previsto... El sábado y domingo las chicos hicieron programas con las respectivas familias: hubo quienes fueron a patinar, al teatro, a pasear, a ver espectáculos deportivos, o de compras. En el caso de los docentes, aprovechamos para comprar libros para distintos departamentos del Colegio. El lunes, que aquí también era feriado, nos juntamos todos por la mañana a jugar bowling y de alli fuimos, con los alumnos de Payton, al Museo de Ciencias e Industrias, que resultó muy interesante. El martes nos reunimos a la mañana en Payton y fuimos primero a conocer el City Hall, luego el United Stadium, hogar de los Bulls y los Blackhawks, y terminamos en el Art Museum, donde los chicos pudieron disfrutar tanto de arte moderno como de una buena dosis de historia". Lic. Federico Johansen, Vicedirector General [gallery link="file" order="DESC"]
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17 feb 2012 | Comunicacion BDS

Chicago: la estadía de nuestra delegación, en fotos

Del calor al frío. La fiesta de bienvenida. Yendo a clase en Payton, en el marco del intercambio (ellos vendrán en junio). Enseñándoles modismos del español porteño a chicos americanos. Visitando la famosa Sears Tower o el zoológico... La delegación del BDS (alumnos, docentes y el Vicedirector) comparte las fotos de su primera semana en Chicago. Y basta echarles un vistazo para asomarse a la riqueza de la experiencia que están viviendo. ¡Pasen y vean! [gallery link="file" order="DESC"]
17 feb 2012 | Comunicacion BDS

Chicago: nuevo informe del Vicedirector

Desde Chicago, escribe el Vicedirector general del BDS, Lic. Federico Johansen: "Nuestros alumnos estuvieron esta mañana  (por ayer jueves) en el"Salazar Elementary Bilingual Center". Se dividieron en cuatro grupos de 3 o 4 "profesores de español" cada uno. En el caso de aquellos que fueron al curso de los más grandes (6th year), primero se presentaron y respondieron preguntas en inglés sobre nuestras costumbres e idiosincrasia. Luego hicieron cambio al español (para ellos, la 2ª lengua) y estuvieron compartiendo con los chicos -y representando mediante diálogos- distintos aspectos de las particularidades de nuestra manera de hablar el español. Frases como "no me banco este frío", "es bárbaro estar con ustedes" o "tienen cara de ser pibes con buena onda" causaron la admiración y la risa de los alumnos de Salazar. También les pasaron un tango y algo de regetón. En el caso de los que fueron a las clases de los más chicos, les leyeron cuentos argentinos, (por ejemplo, de Maria Elena Walsh), para lo cual les fue necesario recurrir en más de una ocasión a la traducción español-inglés. Y, en todos los casos, los nuestros repartieron caramelos de dulce de leche, como ejemplo de un sabor típicamente argentino. De regreso en Payton, cada uno tenía coordinado un almuerzo con un estudiante distinto al que los aloja, para conocerse y conversar. Algunos comieron en la cantina del College, mientras que otros optaron por acercarse a algún fast food de los alrededores. Por la tarde, los alumnos visitaron el Zoo con Gladys (Lesmi Dallas, Coordinator of English) y Paula (Gutiérrez, Coordinadora de Matemáticas), mientras yo estoy a punto de tener una reunión con el Headmaster, Tim Divine, la Deputy Head, Michelle Washington y distintos  Heads of Departments, para coordinar los posibles intercambios para los años venideros". No se pierdan la fotogalería de los primeros días en Chicago, aquí.
16 feb 2012 | Comunicacion BDS

Chicago: los primeros días…

Escribe el Vicedirector general del BDS, Lic. Federico Johansen: "El vuelo desde Buenos Aires salió con casi tres horas de atraso, por lo que perdimos el vuelo de conexión. Para poder viajar todos juntos, optamos por pasar la noche en Miami -fuimos a un hotel en Coral Gables-. Los chicos aprovecharon la tarde para visitar un mall. Nuestra llegada un día más tarde ocasionó que nuestros anfitriones en Payton tuvieran que hacer algunos ajustes al plan original. Lo previsto era que arribáramos un domingo, de manera tal que las familias pudieran ir al aeropuerto a buscar a sus respectivos huéspedes...  Al llegar un día laboral, en cambio, hubo algunos chicos que tuvieron que permanecer con otra familia hasta la tarde, cuando sus propios anfitriones pudieron pasar a a buscarlos por la fiesta de recepción que se nos brindó en una de las casas. Al dia siguiente, el martes 14, tuvimos un "8-period day", en el que los chicos acompañaron a clase a sus pares anfitriones. Por la tarde sacamos a pasear a las chicas cuyas amigas americanas querían celebrar St. Valentine's con sus novios, de acuerdo con una tradición muy arraigada aquí. Sin embargo, a las 7 de la tarde ya estaban de regreso, ya que los horarios son muy distintos a los nuestros. Ayer, miércoles 15, llegamos a Payton por la mañana y tuvimos una reunión con nuestros alumnos para intercambiar experiencias: todo muy positivo. Fuimos luego en transporte público a visitar la Willis Tower (ex Sears Tower) y el Museo Histórico de Chicago. De regreso en el College, los chicos se retiraron con sus respectivos hospedantes. Hoy, jueves 16, nos estamos yendo por 3 horas a una escuela primaria bilingue, donde nuestros alumnos oficiarán de "maestros" y, de acuerdo con las edades de cada grupo, les leerán cuentos típicos argentinos (seleccionados por la BDS Library) o les enseñarán expresiones características del español riopplatense y, más específicamente, de la jerga porteña: no me banco... / tener fiaca / ser cheto, etc. ¡Ya les contaremos cómo nos fue!"