ESSARP Conference 2014: un paréntesis para pensar, compartir y aprender

Tuvo lugar el primer fin de semana de septiembre en el Sheraton Hotel de Pilar y, como en años anteriores, la delegación de BDS fue muy numerosa, con representantes de todas las Secciones. Quien escribe es la Directora de Estudios de Middle & Senior, Lic. María Inés Martínez Asla.

«Todos los años, la Conferencia de ESSARP propone un paréntesis de un fin de semana que permite la reflexión de nuestro quehacer diario como educadores. El tema de este año fue: “Developing Global Learners” y algunos de los destacados oradores internacionales que estuvieron presentes son: Michael Fullan, Yong Zhao, Jay McTighe y Kate Ruttle. Como siempre, la Conferencia generó un intercambio muy rico entre los participantes de todas las secciones del Belgrano Day School. Este intercambio no solamente sucede durante cada exposición, sino también durante las comidas, en los  «coffee breaks”, o en la búsqueda de bibliografía que ofrecen las editoriales que montan stands en el evento. Algunos conceptos recogidos fueron:

  • The three stages of “Backward Design Curriculum” (Jay McTighe):
  1. Identify desired results
  2. Determine aceptable evidence
  3. Plan learning experiences and instruction
  1. Character Education
  2. Citizenship
  3. Communication
  4. Critical Thinking
  5. Collaboration
  6. Creativity
  • Yong Zhao spoke about «The teacher as a curator in a Museum « and the importance of letting students find something authentic to develop entrepreneurship.

Asimismo, ESSARP nos envió a todos los participantes links y valioso material para continuar investigando y profundizando.»

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