#Comunidad

16 Jun 2017 | Comunicacion BDS

ESSARP course: a “Toolkit” for Kinder teachers

No te pierdas “The Wedding Singer”

(Español)
formal dresses NZ
Entradas en venta ($250) en la Of. de Atención a padres -1º Piso de Administración-, de lunes a viernes, de 8:30 a 13hs, o a la entrada de cada función (hasta agotar stock). Sobre este musical La versión cinematográfica de "The Wedding Singer" unió por primera vez a la dupla Adam Sandler / Drew Barrymore en una comedia romántica. Años más tarde los volverían a convocar para protagonizar juntos la exitosa "50 primeras citas". Robbie trabaja como cantante en fiestas de casamiento y, de hecho, él mismo está a punto de casarse. Un día Julia, una joven también próxima a contraer enlace y en cuya boda actuará Robbie, debe trabajar como mesera. Pero a Robbie lo dejarán plantado y sus vidas darán un vuelco...   Sobre la versión de The BDS Players Director: Hernán Laperuta (Old Facrectean) - Asistente de Dirección: Tomás  Messmer Dirección Musical: Carina Cristina (Old Facrectean & Singing teacher) Coreografía: Soledad Rivara Escenografía: BDS Workshop, a cargo de la Sra. Luz García y un grupo de madres de alumnos participantes. Producción: BDS. Programme & Poster illustration: S6L students  ¡Y más de 130 BDS Players, entre cast & backstage! Con este musial, se cumplen 50 plays en escena de The BDS Players (gracias, Mora Jacobacci, BDS Design, por el hermoso logo)El school play es parte del ADN de nuestro Colegio...¡Celebrémoslo juntos, al son de "The Wedding Singer"! toppers for women
14 Jun 2017 | Comunicacion BDS

(Español) Welcome, exchange students!

(Español) Informa el área de Global Ed: Entre hoy y mañana jueves por la tarde llegan cuatro (4) nuevos alumnos de intercambio. Se trata de: Del Colegio Emma Willard - NY, USA -  Andrea Printz (HOST: Cristina Harutiunian, de S6H) - Samantha Van Gelder (HOST: Martina Toledo, de S4B) Del Providence Day School -Charlotte, USA - Sam Katz (HOST: Ignacio Grosso, de S5H) - Zyad Lohavichan (HOST: Felipe Monge Navarro, de S6S) Compartimos biodata de cada uno. Las chicas de EW están empezando hoy  sus clases mientras que Sam & Zyad lo harán el viernes 16, ya que mañana Senior va a Talar. Welcome to all & enjoy your stay!  [gallery link="file" columns="2" size="medium" ids="37924,37925,37926,37927"]
12 Jun 2017 | Comunicacion BDS

(Español) BriDgeS en el #RSChallenge de acciones comunitarias

(Español) El Round Square Anniversary Challenge es una iniciativa lanzada por  His Majesty King Constantine of Greece, RS' CEO, durante la celebración de los 50 años de la Asociación de la que BDS es Global Member. El propósito del desafío es demostrar a los estudiantes que cada acción positiva, por más pequeña que sea, genera un gran impacto en el mundo. Y la acumulación de pequeñas acciones positivas juntas se convierten en agentes de cambio. El Concurso invita a los estudiantes a presentar proyectos con el objetivo de satisfacer alguna necesidad en las comunidades de sus colegios miembros y ofrece otorgar al proyecto seleccionado 500 libras  esterlinas para poder sustentarlo. En el próximo Congreso Internacional de Round Square, con sede en Sudáfrica -del que nuevamente participará una delegación de BDS- se entregarán menciones especiales a los proyectos que se hayan destacado por su creatividad, tenacidad, por la resolución de una necesidad o por el involucramiento de todo el colegio. BDS, seleccionado  Desde el Departamento de Community Service (BriDgeS) se presentó el siguiente proyecto: Atentos a la grave situación de pobreza en la que vive buena parte de la infancia en nuestro país (inclusive en las afueras de nuestra propia ciudad capital) tal como detallan estudios recientes,  nos proponemos proveer a un Jardín de Infantes de bajos recursos de José León Suárez, en el Gran Buenos Aires, de:
  • 2 alfombras de 2 x 2, para que los chicos puedan sentarse en ronda sin sufrir el frío, jugar, compartir un cuento entre todos, etc.  
  • 20 almohadones de tela, con idéntico fin, para que cada niño/a sienta que tiene su propio espacio en esa ronda;
  • 30 cartucheras equipadas, para estimular y acompañar las producciones de los chicos en el Jardín.
Nuestro principal desafío es involucrar a  todo el Colegio en este cometido, tal como propone Round Square.   "A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara esa gota". (Madre Teresa de Calcuta) La comunidad podrá seguir los avances del desafío a través de @bdsBriDgeS  #RSChallenge. La foto muestra que, con la ayuda de las más grandes, las chicas de Primary ya están hands-on con el#RSChallenge. ¡Participá vos también!
6 Jun 2017 | Comunicacion BDS

(Español) Más SEGURIDAD para todos (en especial, l@s chic@s)

(Español) En virtud del cada vez más complejo panorama social general, que impacta directamente en las áreas de seguridad y tránsito, BDS está trabajando en la implementación de nuevas y mejores estrategias para afrontar estos desafíos. Entre otras medidas, el Colegio ha contratado los servicios de la Consultora GermanBoris, de amplia experiencia en la materia, quienes nos están asesorando en estos temas. Durante las últimas semanas, han relevado las entradas, salidas, desplazamientos y procedimientos respectivos; analizaron los circuitos cerrados de TV,  se pusieron en contacto con la empresa Securitas que trabaja con el Colegio y han iniciado la elaboración de un proyecto de mejoras que implicará modificaciones en los sistemas de entradas y salidas, controles de accesos, implementación de nuevas tecnologías y programas de capacitación, entre otras buenas prácticas. Tomar conciencia En este sentido, se comenzaron a brindar charlas informativas - a cargo de Ariel Naguirner, de la citada Consultora- a distintos miembros de la comunidad, con foco en los alumnos de Middle & Senior (de M1 a S6), quienes frecuentemente se manejan solos. La temática abordada se refirió a los cuidados básicos que los chicos deben observar dentro de la escuela y en especial fuera de ella, con el fin de que logren dimensionar debidamente los riesgos y en base a ellos alinearse a las buenas prácticas de autocuidado. Entre las principales recomendaciones del experto mencionamos las siguientes: DENTRO DEL COLEGIO
  • Recordar que aunque todos se sientan cómodos dentro del colegio, NO estamos en CASA... ¡no podemos dejar las cosas tiradas por ahí!
  • Poner nombre completo y curso a todas las pertencncias y responsabilizarse personalmente por ellas.
  • Concurrir al colegio con los materiales, elementos tecnológicos y dinero que resulten estrictamente necesarios para cada jornada.
  • ¡Evitar traer los celulares más costosos al cole! Existen equipos de menor valor que cumplen con idénticas funciones, al tiempo que se minimizan los impactos ante pérdidas, roturas o robos.
  • Aprovechar al máximo los lockers: sirven para organizarse y, con un buen candado, son una solución eficaz para la guarda segura de las pertenencias.
FUERA DEL COLEGIO: atentos en la calle 
  • No tener miedo, pero sí salir con una actitud de atención y plena conciencia de los riesgos de inseguridad y accidentes viales (una gran cantidad de alumnos contaron haber sufrido y/o presenciado robos callejeros y otras agresiones). En la calle dependemos de nosotros mismos.
  • Guardar celulares, no hablar por la calle ni usar auriculares (que nos disminuyen los sentidos y la capacidad de atención y concentración). Si hay que atender forzosamente el teléfono, entrar a un negocio o acercarse a la entrada de un edificio donde esté el encargado, y mantener comunicaciones breves.
  • Recordar que los ACCIDENTES DE TRÁNSITO son mucho más frecuentes que otros siniestros. De nuevo, prestar atención al cruzar calles, pasos a nivel, etc.
  • Preferentemente manejarse siempre en grupo, aunque es importante recordar que esta medida no debe adormecernos o hacer que nos relajemos.
  • Desarrollar la percepción: muchos (sobre todo las chicas) anticipan que cierto grupo podría acarrearles problemas. De identificar un riesgo potencial, evitar exponerse al mismo y optar por DAR LA VUELTA MANZANA, cambiar de sentido o ingresar a un comercio: estas acciones no son de cobardes, sino de personas atentas e inteligentes. 
  • Si, pese a la prevención, se concretase un robo, se recomienda entregar todas las pertenencias y NUNCA resistirse ante el agresor, ya que el mismo podría  estar acompañado, portar armas y muy probablemente no tendría reparos en aplicar la violencia. LO PRINCIPAL ES SALVAR LA INTEGRIDAD PERSONAL, LA VIDA.
  • No dar nunca crédito a lo que puedan pensar o decir los demás (por ejemplo, cuando elegimos dar la vuelta manzana para no pasar por un lugar que intuimos peligroso, o no reaccionar si nos atacan para robarnos).
Más adelante, los padres también serán invitados a algunos encuentros, en particular, para que puedan colaborar más activamente en la implementación de las distintas políticas que vayamos asumiendo. También está previsto que la Consultora nos ayude en lo atinente a la relación con el GCBA, en cuanto a la señalización en la zona del Colegio y a cuestiones vinculadas con el tránsito, un problema muy complejo en nuestra zona. BDS: #BewareDowntheStreet! Finalmente, proponemos USAR UNA VEZ MÁS LA SIGLA DE NUESTRO COLEGIO como ayuda-memoria toda vez que salgamos a la calle:#BewareDowntheStreet! Así como venimos haciendo con #BeWebWise, seguiremos trabajando también en pos de la seguridad de todos, sobre todo, de l@s chic@s. Gracias desde ya por su apoyo. Seguiremos informando. [gallery link="file" columns="6" ids="37853,37854,37855,37856,37857,37858"]

(Español) #BeWebWise!

(Español) El bullying siempre existió, solo que las redes sociales y otros medios digitales lo visibilizan más y, de alguna manera, pueden agravarlo. ¿Por qué?
  • Por la inmediatez de los ataques.
  • Por la distancia y la "protección" que la pantalla le ofrece al atacante.
  • Por la dimensión de la audiencia.
  • Por la permanencia de lo que se sube (texto, foto, video, etc.).
Dice la Directora de Primary, Andy Pelliccia, Lic. en Sistemas y mamá, además de educadora: "La lógica de las redes sociales es, de todos modos, la misma que los adolescentes tuvieron siempre en sus vínculos con amigos. Sería no solo contraproducente sino además imposible impedir la exploración y participación de los chicos en ese universo. Como adultos, enterarnos de qué hacen y de qué contenidos exploran depende de que la rutina del diálogo esté instalada, tanto en casa como en el Colegio. De allí surge la responsabilidad en nuestro rol de orientadores". ¡Desconfiemos de la comodidad del "No pasa nada... solo está con la tablet, la compu o el celu". Además,  estar online puede ser como estar en la calle: ¡la web está llena de extraños! 
"Los jóvenes deben contar con la confianza de preguntar y compartir sus preocupaciones frente a situaciones desconocidas, que pueden comenzar bajo el engaño de un interlocutor que inicia un contacto y luego busca su propio interés, comprometiendo la intimidad o inclusive la integridad psíquica y/o aún física de un/a niñ@ o joven. Es fundamental para es@ joven, que pudiera encontrarse atrapad@ en una situación de seria incomodidad o riesgo, que cuente con canales abiertos para pedir ayuda." #BeWebWise! De eso se trata.